Sự kỳ diệu của sự sống trên Trái Đất

Bạn đang đọc status này, còn tôi đang viết nó. Điều này khá kỳ cục. Nhưng tôi mừng vì tất cả chúng ta đều nhận thức được điều ấy, bạn đọc còn tôi thì viết, điều này thật tuyệt vời, ý tôi không phải là những gì tôi sẽ viết ra đây, cũng không phải bạn và tôi, hay toàn bộ tất cả chúng ta những người đọc status này mà là sự sống, tổng thể sự sống trên toàn cầu này .

Nội dung chính

Show

• Em đã tìm hiểu thêm được những bằng chứng khẳng định con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất là:
• Văn bản chưa nói được đầy đủ về sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất hiện nay.
• Em muốn bổ sung một số điều xung quanh vấn đề sự kì diệu của Trái Đất là:
• Video liên quan

Vậy tại sao toàn cầu lại sống sót sự sống và tất cả chúng ta những con người được hiểu là động vật hoang dã tiến hóa bậc cao nhất đang điều tra và nghiên cứu về nó hình thành của sự sống, những dẫn chứng của những nhà khoa học cho thấy sự sống Trên Trái đất đã sống sót cách đây 3,7 tỷ năm, và tăng trưởng đến nay với 8,7 triệu loài, hóa ra sự sống cần 3 điều : – Một là tổng thể sự sống cần nguồn năng lượng để tăng trưởng. Năng lượng hiện tại trên toàn cầu đc phân phối hàng ngày khởi nguồn là mặt trời hoặc những phản ứng hóa học sinh ra. Có rất nhiều nguồn nguồn năng lượng khác trên mọi hành tinh hoàn toàn có thể tìm thấy trong ngoài hành tinh này. – Hai là mọi sự sống đều cần thức ăn hay nói cách khác là chất dinh dưỡng. Dinh dưỡng được tạo thành từ 6 đến 13 nguyên tố hóa học, hoàn toàn có thể tìm thấy trên những hành tinh và khắp nơi trong thiên hà – Và sau cuối điều thứ 3 là : Nước, nước là khởi nguồn của sự sống, theo sự hiểu biết của con người là vậy. Mà nước thì cũng được tìm thấy khắp nơi trong ngoài hành tinh Vũ trụ có hàng 100 tỷ hệ mặt trời giống tất cả chúng ta, mỗi hệ mặt trời có hàng chục hành tinh xoay quanh và tất cả chúng ta cần phải tìm được hành tinh có điều kiện kèm theo như Trái Đất, khoảng cách đủ gần để có nguồn năng lượng từ mặt trời, và khoảng cách cũng đủ xa để giữ dc nước mà ko bị Mặt Trời, bà mẹ nóng bỏng thổi bay hàng loạt nước và nguyên tố hóa học hình thành dinh dưỡng, còn điều kiện kèm theo phản ứng hóa học thì tổng thể mọi hành tinh đều có. Tôi cũng từng xem bộ phim khoa học của nhà vật lý kim chỉ nan lỗi lạc Stephen Hawking ông có thành tựu lớn nhất mà loại người biết đến là “ hố đen ”, ông cho rằng sự sống hoàn toàn có thể được hình thành mà không cần nước, nó hoàn toàn có thể chỉ là phản ứng hóa học đơn thuần. Ví dụ Titan vệ tinh của Sao Thổ tuy chưa phát hiện có sự sống hay không nhưng trên vệ tinh này trọn vẹn có khí quyển chi chít có mưa và thời tiết giống hệt toàn cầu, có điều thay vì oxi thì ở đó là khí Nitơ, còn thay vì đám mây hơi nước thì nó là metan, mưa dạng nước thì thì nó là những cơn mưa metan dạng lỏng. Có những nơi thật kỳ diệu như vậy đó. Vậy trong 3 điều điện của sự sống, thậm chí còn điều kiện kèm theo thứ 3 là nước hoàn toàn có thể không cần thì gần như sự sống sẽ có ở khắp mọi nơi, nhưng tại sao loài người chưa thể có dẫn chứng về sự sống ngoài hành tinh của tất cả chúng ta, đơn thuần là vì vận tốc và khoảng cách điều này cản trở con người rất nhiều để hoàn toàn có thể tiếp cận đến sự sống ngoài toàn cầu . Giả sử hệ mặt trời của tất cả chúng ta thu nhỏ bằng một hồ Hoàn Kiếm TT của TP. Hà Nội, thì hệ mặt trời tiếp theo sẽ đặt tại là nhà hát lớn … thành phố TP. Hải Phòng khoảng cách hàng trăm km trong khi toàn cầu chỉ nhỏ bằng trái bóng, và hành tinh có sự sống tiếp theo cũng nhỏ bằng trái bóng và đặt tại Hải Phòng Đất Cảng, đó là đk rất khó để con người hoàn toàn có thể quan sát được sự sống ngoài toàn cầu, chưa kể đến việc có hành tinh đó sống sót thì cũng bị Mặt Trời mẹ che khuất vì cường độ ánh sáng cực mạnh so với hành tinh nên bị lu mờ . Như vậy con người cần phải liên tục đo lường và thống kê và phỏng đoán, đồng thời cũng chờ đón công nghệ tiên tiến tân tiến hơn nữa để việc chuyển dời với khoảng cách 4,3 năm ánh sáng để tới được hệ mặt trời Alpha Centauri có hành tinh gần nhất, mới hoàn toàn có thể phát hiện ra có sự sống trong hệ mặt trời kia hay không ? P. / s : Nếu 1 tàu ngoài hành tinh vận động và di chuyển với vận tốc 300,000 km / s thì cũng cần chuyển dời như vậy trong 4,3 năm, trong thực tiễn con người mới ý tưởng ra tàu thiên hà kỷ lục nhất mới chỉ 58,000 km / h sấp sỉ 16 km / s, đồng nghĩa tương quan tất cả chúng ta không hề vận động và di chuyển bằng cơ học đơn thuần để vượt qua khoảng cách này.

Xuất bản ngày 30/09/2021 – Tác giả: Hoài Anh

Trả lời câu 5 trang 81 sgk Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức : Bằng hiểu biết của mình, em hãy nêu thêm dẫn chứng để chứng minh và khẳng định con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất .Cùng Đọc tài liệu vấn đáp câu hỏi 5 trang 81 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – Kết nối tri thức, phần sau khi đọc của nội dung Soạn bài Trái Đất – cái nôi của sự sống Kết nối tri thức với nội dung chính về : Bằng hiểu biết của mình, em hãy nêu thêm vật chứng để khẳng định chắc chắn con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất .

Câu hỏi

Bằng hiểu biết của mình, em hãy nêu thêm dẫn chứng để khẳng định chắc chắn con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất .

Trả lời

Khi khẳng định chắc chắn, con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống, tác giả đã xuất phát từ góc nhìn chủ quan của con người nói về chính mình .

Em đã tìm hiểu thêm được những bằng chứng khẳng định con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất là:

+ Con người là động vật hoang dã bậc cao, có não và hệ thần kinh tăng trưởng nhất, có ý thức, có tình cảm, có ngôn từ, biết tổ chức triển khai đời sống theo hướng tích cực … .+ Con người có tính tập thể vững mạnh nhất, đoàn kết cùng tăng trưởng chứ không chỉ đoàn kết để sống sót như những loài động vật hoang dã bậc thấp hơn. Ví dụ : Tạo ra những tổ chức triển khai toàn thế giới, những bộ luật theo những vương quốc và cả những bộ luật toàn thế giới …+ Con người đã lao động, phát minh sáng tạo ra nhiều mẫu sản phẩm công nghệ tiên tiến tối ưu trong nhiều nghành nghề dịch vụ để tăng hiệu suất lao động, tăng chất lượng lao động .+ Bằng bàn tay lao động phát minh sáng tạo, con người đã tái tạo lại bộ mặt của Trái Đất, khiến cho Trái Đất “ người ” hơn, thân thiện hơn .+ Con người đã biết nuôi, trồng từ hàng nghìn năm để dữ thế chủ động tạo nguồn thực phẩm dồi dào thay vì săn bắt, hái lượm như người nguyên thủy trước đây. Trong khi những loài động vật hoang dã bậc thấp vẫn sống dựa trọn vẹn vào vạn vật thiên nhiên .+ Sau thời hạn khai thác, dựa vào vạn vật thiên nhiên để tạo hệ sinh thái, tạo thiên nhiên và môi trường cho bản thân thì con người đã biết quay lại bảo vệ, bảo tồn và tôn tạo vạn vật thiên nhiên trên diện rộng một cách dữ thế chủ động .- / -Trên đây là nội dung gợi ý vấn đáp câu 5 trang 81 sgk Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức. Các bạn tìm hiểu thêm thêm trọn bộ Soạn văn 6 Kết nối tri thức để học Ngữ văn 6 thật tốt nhé.

Xuất bản ngày 30/09/2021 – Tác giả: Hoài Anh

Trả lời câu 4 trang 81 sgk Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức : Văn bản đã nói được không thiếu về sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất chưa ? Em hoàn toàn có thể bổ trợ điều gì xung quanh yếu tố này ?Cùng Đọc tài liệu vấn đáp thắc mắc 4 trang 81 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – Kết nối tri thức, phần sau khi đọc của nội dung Soạn bài Trái Đất – cái nôi của sự sống Kết nối tri thức với nội dung chính về : Văn bản đã nói được không thiếu về sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất chưa ? Em hoàn toàn có thể bổ trợ điều gì xung quanh yếu tố này ?

Câu hỏi

Văn bản đã nói được rất đầy đủ về sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất chưa ? Em hoàn toàn có thể bổ trợ điều gì xung quanh yếu tố này ?

Trả lời

Văn bản chưa nói được đầy đủ về sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất hiện nay.

Em muốn bổ sung một số điều xung quanh vấn đề sự kì diệu của Trái Đất là:

+ Về động vật – thực vật: 

Ví dụ : Theo ước tính tới tháng 7/2015 của những nhà khoa học, trên Trái Đất có khoảng chừng 10 triệu loài sinh vật. Cũng có số lượng thống kê lên đến 30.000.000 loài. Trong số 1.400.000 loài sinh vật đã được con người nhận biết có khoảng chừng hơn 300.000 loài thực vật, hơn một triệu loài động vật hoang dã .

+ Về loài sống trên cạn – loài sống trên không – loài sốn dưới nước.

Ví dụ : Trong đó thực vật có hoa khoảng chừng hơn 200.000 loài, chiếm 2/3 số loài thực vật đã biết. Trong động vật hoang dã, côn trùng nhỏ có khoảng chừng 780.000 loài, chiếm 3/4 đến 4/5 số loài động vật hoang dã đã biết .

+ Về màu sắc – hình dáng – khả năng thích nghi – trí thông minh của muôn loài.

Ví dụ : Cá rô phi nuôi sống ở Nước Ta :

• Giới hạn sinh thái: từ 5,6oC đến 42oC.
• Giới hạn dưới: 5,6oC
• Giới hạn trên: 42oC
• Khoảng thuận lợi: 20oC đến 35oC
• Khoảng chống chịu: từ 5,6oC đến 20oC và từ 35oC đến 42oC.
• Điểm cực thuận là 30oC.

– / –

Trên đây là nội dung gợi ý trả lời câu 4 trang 81 sgk Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức. Các bạn tham khảo thêm trọn bộ Soạn văn 6 Kết nối tri thức để học Ngữ văn 6 thật tốt nhé.

Bài tập 3 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Theo văn bản, sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất có các biểu hiện:

– Có loài nhỏ bé với kích cỡ hiển vi : vi sinh vật .- Có loài khổng lồ : cây bao báp, cá voi xanh, khủng long thời tiền sử .- Muôn loài sống sót ở khắp nơi, trên những cánh rừng nguyên sinh, những đại dương bát ngát .Xem thêm những bài giải vở thực hành thực tế Ngữ Văn lớp 6 sách Kết nối tri thức với đời sống hay, chi tiết cụ thể khác :

• Bài tập 1 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những thông tin chủ yếu mà văn bản đưa đến ….

• Bài tập 2 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Nội dung và chức năng của phần 2 (“Vị thần hộ mệnh” của sự sống trên Trái Đất) ….

• Bài tập 4 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Các lí lẽ, bằng chứng mà văn bản đã nếu lên để khẳng định con người ….

• Bài tập 5 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Trái Đất được gọi là “hành tinh xanh” vì các lí do chính ….

• Bài tập 6 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Theo đoạn cuối của văn bản, Trái Đất hiện đang đối mặt ….

• Bài tập 7 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điền các từ ngữ thích hợp vào 4 ô sau đây nhằm ….

• Bài tập 8 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Căn cứ để xếp văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống ….

• Bài tập 9 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề Để hành tinh xanh mãi xanh ….

• Bài tập 1 trang 57 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Các bộ phận cấu tạo chính của văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống ….

• Bài tập 2 trang 57 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Thông tin về một đoạn văn mà em chọn trong văn bản Trái đất ….

• Bài tập 3 trang 57 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Đặt câu với 3 từ ghép có yếu tố tuyệt mang nghĩa như tuyệt ….

• Bài tập 1 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những điểm khác của văn bản Các loài chung sống ….

• Bài tập 2 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số bằng chứng được nêu trong văn bản nhằm ….

• Bài tập 3 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những căn cứ mà văn bản đã đưa ra nhằm khẳng định ….

• Bài tập 4 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Suy nghĩ của em về sự cần thiết của việc duy trì trật tự ….

• Bài tập 5 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những điều con người có thể làm để bảo vệ sự phát triển ….

• Bài tập 6 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Có thể xếp Các loài chung sống với nhau như thế nào ….

• Bài tập 7 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Suy nghĩ của em về bài học mà vua sư tử Mu-pha-sa ….

• Bài tập 8 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điều em còn thắc mắc về văn bản đọc và những dự định ….

• Bài tập 9 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề Trên hành tinh đẹp đẽ này ….

• Bài tập 1 trang 60 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số từ mượn từ tiếng Hán và tiếng Anh trong hai văn bản ….

• Bài tập 2 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số lí do dẫn đến hiện tượng vay mượn từ trong tiếng Việt ….

• Bài tập 3 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số từ ghép mượn từ tiếng Hán có yếu tố tồn, phát ….

• Bài tập 4 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Nhận xét của em về đặc điểm của vốn từ tiếng Việt ….

• Bài tập 5 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Phương án thay thế một số từ mượn trong câu ….

• Bài tập 6 trang 62 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Viết tin nhắn đăng kí mua hàng qua mạng ….

• Bài tập 1 trang 62 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Dựa vào nội dung bài thơ Trái đất của Ra-xun Gam-da-tốp ….

• Bài tập 2 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những cách hình dung khác, đầy tình yêu về Trái Đất ….

• Bài tập 3 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Tình trạng của Trái Đất được ngầm nói tới qua hình ảnh ….

• Bài tập 4 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Bài thơ như lời chuyện trò trực tiếp cùng Trái Đất ….

• Bài tập 5 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xun ….

• Bài tập 6 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Theo em, để cùng “lau nước mắt” và “rửa sạch máu” ….

• Bài tập 7 trang 64 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Sự khác nhau trong cách thuyết phục người đọc ….

• Bài tập 8 trang 64 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số bài thơ, câu thơ em đã biết, đã đọc có nội dung ….

• Bài tập 1 trang 64 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điều em được biết thêm về sự sống trên Trái Đất ….

• Bài tập 2 trang 65 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Bảng phân loại những từ mượn được sử dụng trong văn bản ….

• Bài tập 3 trang 65 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Suy nghĩ của em về nỗ lực tìm hiểu quá trình hình thành sự sống ….

Giới thiệu kênh Youtube VietJack

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải Vở thực hành Ngữ văn lớp 6 của chúng tôi được biên soạn bám sát VTH Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.