Thời gian: 20-25 phút
I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức
– Trẻ biết rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh
2. Kĩ năng:
– Trẻ biết kỹ năng rửa tay theo đúng quá trình : Rửa lòng bàn tay, cổ tay, mu bàn tay, kẽ tay và những đầu ngón tay và biết đổi bên
– Rèn kĩ năng khôn khéo khi rửa tay sao cho không bị ướt áo .
3. Thái độ
– Trẻ có thái độ tích cực khi cô cho đi rửa tay
– Biết giữ gìn đôi tay luôn thật sạch
II. Chuẩn bị:
Vòi nước ấm, khăn khô lau tay
III. Cách tiến hành:
* HĐ 1: Ổn định tổ chức:
– Trẻ cùng hát với cô bài hát : “ Tay thơm tay ngoan ”
Cô cùng trẻ đàm thoại về nội dung bài hát:
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
Bài hát nói về điều gì ?
+ Đôi bàn tay có công dụng gì ?
+ Thế trước khi ăn cơm và sau đi vệ sinh thì chúng mình cần làm gì ?
-> Giáo dục đào tạo : Để cho đôi bàn tay luôn thật sạch và thơm mát thì chúng mình cần rửa tay hằng ngày nhé .
* HĐ 2: Phương pháp – hình thức tổ chức:
* Cô hướng dẫn
– Để cho đôi bàn tay thật trắng thật sạch trước khi ăn để bảo vệ vệ sinh thì chúng mình hãy cùng đi rửa tay thật sạch với cô nhé .
– Trước hết chúng mình hãy nhìn cô làm mẫu trước nhé .
+ Cô làm mẫu lần 1 : Cô vừa rửa vừa hướng dẫn cách rửa tay theo 6 bước ( Chuẩn Bộ y tế )
+ Cô làm mẫu lần 2 : Cô cho trẻ làm cùng ( cô vừa làm vừa hướng dẫn trẻ )
* Trẻ thực hành:
– Nào giờ đây chúng mình hãy đứng lên xếp hàng để vào rửa tay nhé ( Cho trẻ xếp thành 3 hàng )
– Cô mời lần lượt 3 trẻ đầu hàng lên rửa tay xong cho trẻ về cuối hàng đứng và cứ liên tục cho lần lượt trẻ lên làm ( Khi trẻ thực hành thực tế cô quan sát và trợ giúp trẻ còn lúng túng )
– Cô cho 3 bạn tổ trưởng đi kiểm tra tay của các bạn tổ mình.
- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ.
À ngày hôm nay cô thấy bạn nào rửa tay cũng sạch cũng thơm không bạn nào bị ướt áo cả cô khen cả lớp 1 tràng pháo tay nào .
* HĐ 3: Kết thúc:
Cho trẻ hát và hoạt động bài “ Tay thơm tay ngoan ” rồi mời trẻ vào bàn ăn .