I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :- Trẻ biết triển khai được và đúng thao tác đi giầy dép .- Trẻ vấn đáp được những câu hỏi của cô, phát âm to, rõ ràng .- Giáo dục đào tạo trẻ biết giữ gìn đôi giầy, đôi dép thật sạch, tự chăm nom bản thân mình .II. CHUẨN BỊ :- Địa điểm thoáng mát .III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :Hoạt động 1 : Ổn định .- Cho trẻ hát bài ” Vui Đến Trường ” và chuyển dời đội hình thành vòng tròn .- Đàm thoại với trẻ :+ Các con vừa hát bài hát có tên là gì nè ? ( vui đến trường )+ Vậy những con hoàn toàn có thể kể cho cô biết là lúc sáng sớm khi mới ngủ dậy thì mình làm gì nè ? ( Cho trẻ tự vấn đáp )+ À ! Khi mới ngủ dậy thì tất cả chúng ta sẽ đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo và đi giầy dép để đi học đúng không nè. Cô thấy một số ít bạn mang giầy dép chưa đúng cách nên thời điểm ngày hôm nay cô sẽ dạy cho những con thao tác ” đi giầy dép ” nha !
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đi giầy dép (Lớp mầm), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH THAO TÁC VỆ SINH ĐỀ TÀI : Đi Giầy Dép LỚP : Mầm SỐ LƯỢNG TRẺ : 17 trẻ NGÀY DẠY : 15/11/2013 NGƯỜI DẠY : Nguyễn Thùy Dương THỜI GIAN : 15 – 20 phút. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : – Trẻ biết triển khai được và đúng thao tác đi giầy dép. – Trẻ vấn đáp được những câu hỏi của cô, phát âm to, rõ ràng. – Giáo dục đào tạo trẻ biết giữ gìn đôi giầy, đôi dép thật sạch, tự chăm nom bản thân mình. CHUẨN BỊ : – Địa điểm thoáng mát. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động 1 : Ổn định. – Cho trẻ hát bài ” Vui Đến Trường ” và chuyển dời đội hình thành vòng tròn. – Đàm thoại với trẻ : + Các con vừa hát bài hát có tên là gì nè ? ( vui đến trường ) + Vậy những con hoàn toàn có thể kể cho cô biết là lúc sáng sớm khi mới ngủ dậy thì mình làm gì nè ? ( Cho trẻ tự vấn đáp ) + À ! Khi mới ngủ dậy thì tất cả chúng ta sẽ đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo và đi giầy dép để đi học đúng không nè. Cô thấy một số ít bạn mang giầy dép chưa đúng cách nên thời điểm ngày hôm nay cô sẽ dạy cho những con thao tác ” đi giầy dép ” nha ! Hoạt động 2 : Hướng dẫn. – Cho trẻ vận động và di chuyển ra ngoài thành đội hình chữ U. – Cô làm mẫu 2 – 3 lần. + Lần 1 : Cô triển khai thao tác nhưng không lý giải. + Lần 2, 3 : Cô triển khai thao tác tích hợp lý giải rõ ( mang giầy dép đúng với chiều cong của bàn chân, khi đi dép không kéo lê, không dẫm mạnh ). – Cho trẻ thực thi thao tác : + Cho 1 đến 2 trẻ lên thực thi thao tác cho cả lớp xem. + Cho lần lượt 2 trẻ lên triển khai thao tác cho đến khi hết lớp. – Giáo dục đào tạo trẻ biết giữ gìn đôi giầy, đôi dép thật sạch, tự chăm nom bản thân mình. – Củng cố : Cho trẻ nhắc lại tên thao tác và giáo dục trẻ .
Có thể bạn quan tâm
- Vinfast Fadil đi được bao nhiêu km
- Cuộc thi Phụ trợ Chăm sóc Trẻ em Nancy 2023
- Cách đây bao nhiêu ngày là ngày 4 tháng 1 năm 2023
- Yên Lập cách hạ hỏa bao nhiêu km?
- Không đi bên phải theo chiều đi của mình; đi không đúng phần đường quy định phạt bao nhiêu tiền
File đính kèm :
Ngày đăng tin : 23:07:20 – 06/10/2019 – Số lần xem : 17749
1. Mục đích
– Trẻ biết rửa chân thật sạch, đi dép, giày đúng – Trẻ có thói quen giữ chân luôn thật sạch, đi dép, giày đúng
2. Chuẩn bị
– Xô, chậu đựng nước và gáo múc nước – Thảm chống trơn trượt cho trẻ, bài thơ : “ Đi dép ”, bài hát : “ Đôi dép ”
3. Tiến hành
0 nhận xét | Viết nhận xét
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
– Giới thiệu những cô đến dự- Trò chơi “ Dấu chân ”- Chúng mình vừa được chơi game show gì ?- Vậy muốn cho đôi chân thật sạch chúng mình phải làm gì ?
– Hôm nay cô sẽ kể cho chúng mình nghe một câu chuyện rất là hay đó là câu chuyện “ Giầy và dép”
– Cô kể câu truyện gì cho trẻ nghe ?- Giầy và dép dùng để làm gì ?- Giầy và dép dùng để đi vào chân giữ cho đôi chân luôn sạch đẹp- Đi giầy, dép xong chúng mình cất ở đâu ?- Đúng rồi đi giầy và dép xong chúng mình phải nhớ cất vào nơi lao lý chúng mình như giá dép, tủ dép …
* Hoạt động 2: Dạy trẻ kĩ năng đi dép
– Lớp mình có bạn nào đã biết tự đi dép chưa ?- Mời 1 trẻ thực thi- Có rất nhiều loại dép như dép lê, dép quay, nhưng ngày hôm nay cô Nguyệt sẽ hướng dẫn chúng mình cách đi dép quai nhé- Cô làm mẫu 1 lần tích hợp nghiên cứu và phân tích- Đây là đôi dép quai để đi được đôi dép có quai thứ nhất cô đi chân phải trước cô tháo quai dép ra sỏ chân vào dép sau đó cô cài quai dép lại và chân bên trái cô cũng làm như vậy- Cô vừa làm gì ? Các bạn thấy chân cô đi dép ra làm sao ?- Hỏi lại kỹ năng đi dép- Mời 2-3 cá thể triển khai
– Cả lớp trẻ thực hiện
– Cô quan sát trợ giúp những trẻ còn lúng túng- Đôi chân đã được đi dép, chúng mình thấy ra làm sao ?- Giáo dục đào tạo trẻ : Đi dép giúp cho đôi chân của chúng mình luôn được thật sạch và bảo vệ đôi chân của chúng mình không bị những vật như sắt nhọn đâm vào chân …- Lớp mình bào nào cũng song song dép rất đẹp cô cháu mình cùng múa hát thật vui về đôi dép xinh của chúng mình nào VĐ Bài hát “ Đôi dép xinh ”
* Hoạt động 3: Kết thúc:
Chúng mình vừa được làm gìKhen ngợi trẻ cô thấy bạn nào cũng đi dép rất giỏiThưởng cho chúng mình một chuyến đi chơi bằng tàu hỏa : Đi 1-2 vòng quanh phòng với nhạc bài hát “ Nào lên xe tất cả chúng ta cùng đi ”- Trẻ lắng nghe cô kể- Trẻ vấn đáp- Trẻ vấn đáp- Trẻ vấn đáp- Trẻ lên triển khai- Trẻ chú ý quan tâm quan sát cô triển khai và vấn đáp câu hỏi của cô- Trẻ vấn đáp- Trẻ thực thi- Trẻ vấn đáp- Thấy êm, đẹp- Trẻ hoạt động bài hát
-Trẻ trả lời
– Trẻ đi chơi- Trẻ triển khai
