Sinh thời quản trị Hồ Chí Minh luôn chăm sóc thâm thúy đến việc giáo dục về đạo đức, về nhân cách của người cán bộ cách mạng. Người nói có cán bộ tốt, việc gì cũng xong. Người chứng minh và khẳng định đó là một chân lý. quản trị Hồ Chí Minh khẳng định chắc chắn đạo đức có vị trí quan trọng đặc biệt quan trọng so với mỗi con người. Đối với người cách mạng, nó là gốc, cái nền tảng của người cách mạng. Người đã khẳng định chắc chắn điều này trong tác phẩm : ” Sửa đổi lề lối thao tác ” : ” Cũng như sông có nguồn thì mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài năng mấy cũng không chỉ huy được nhân dân “. quản trị Hồ Chí Minh coi đạo đức là sức mạnh niềm tin to lớn. Vì đạo đức là bộ phận của thế giới quan, là hiện thực trực tiếp của tư tưởng, có công dụng chỉ huy trực tiếp hành vi ứng xử của con người trong thực tiễn. Người viết : ” làm cách mạng để tái tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp vẻ vang, nhưng nó cũng là một trách nhiệm nặng nề, một cuộc đấu tranh rất phức tạp, lâu dài hơn, khó khăn. Sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng mới hoàn thành xong được trách nhiệm vẻ vang ” .
15 trang
|
Chia sẻ: tuandn
| Lượt xem: 22251
| Lượt tải : 10
Bạn đang xem nội dung tài liệu Phân tích câu nói của Hồ Chí Minh “Đạo đức cách mạng không phải trên trời ra xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong” và vận dụng vào bản thân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Phân tích câu nói của Hồ Chí Minh : “ Đạo đức cách mạng không phải trên trời ra xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền chắc hàng ngày mà tăng trưởng và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong. ” Và vận dụng vào bản thân. quản trị Hồ Chí Minh Bài làm I. Đặt yếu tố Sinh thời quản trị Hồ Chí Minh luôn chăm sóc thâm thúy đến việc giáo dục về đạo đức, về nhân cách của người cán bộ cách mạng. Người nói có cán bộ tốt, việc gì cũng xong. Người khẳng định chắc chắn đó là một chân lý. quản trị Hồ Chí Minh chứng minh và khẳng định đạo đức có vị trí quan trọng đặc biệt quan trọng so với mỗi con người. Đối với người cách mạng, nó là gốc, cái nền tảng của người cách mạng. Người đã khẳng định chắc chắn điều này trong tác phẩm : ” Sửa đổi lề lối thao tác ” : ” Cũng như sông có nguồn thì mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài năng mấy cũng không chỉ huy được nhân dân “. quản trị Hồ Chí Minh coi đạo đức là sức mạnh niềm tin to lớn. Vì đạo đức là bộ phận của thế giới quan, là hiện thực trực tiếp của tư tưởng, có công dụng chỉ huy trực tiếp hành vi ứng xử của con người trong thực tiễn. Người viết : ” làm cách mạng để tái tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp vẻ vang, nhưng nó cũng là một trách nhiệm nặng nề, một cuộc đấu tranh rất phức tạp, lâu bền hơn, khó khăn. Sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng mới hoàn thành xong được trách nhiệm vẻ vang “. II. Giải quyết yếu tố 1. Đạo đức là gốc của người cách mạng Công tác thiết kế xây dựng đảng về đạo đức cách mạng luôn là mối chăm sóc của quản trị Hồ Chí Minh. Trước lúc đi xa, Người viết trong Di chúc : “ Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên là cán bộ phải thẩm nhuần đạo đức cách mạng : cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sáng, phải xứng danh là người chỉ huy, người đày tớ trung thành với chủ của nhân dân ”. Lời căn dặn vắn tắt của Người đã nói lên điều cốt tử nhất trong thiết kế xây dựng Đảng cầm quyền, quyết định hành động vận mệnh của đảng, của Nhà nước, vận mệnh của cả chính sách – đó là đạo đức cách mạng. Theo Người, đạo đức là “ gốc ” của người cách mạng. Cả cuộc sống Bác Hồ luôn rèn luyện mình để trở thành người có đạo đức cách mạng, làm giàu truyền thống cuội nguồn đạo đức dân tộc bản địa Nước Ta. Trong thời kỳ hội nhập kinh tế tài chính, kiến thiết xây dựng công nghiệp hóa – tân tiến hóa quốc gia, những nhu yếu về đạo đức so với cán bộ, đảng viên yên cầu phải được tăng cường rèn luyện, tu dưỡng để cung ứng nhu yếu trách nhiệm mới. Có đạo đức cách mạng thì gặp khó khăn vất vả, gian nan, thất bại, cũng không sợ sệt, ngần ngại, lùi bước. Vì quyền lợi chung của Đảng, của cách mạng, của giai cấp, của dân tộc bản địa và của loài người mà không ngần ngại hy sinh lợi ích riêng của cá thể mình. Đó là bộc lộ cao quý của đạo đức cách mạng. Bác nói : Có đạo đức thì khi gặp thuận tiện và thành công xuất sắc cũng vẫn giữ vững ý thức khó khăn, nhã nhặn, “ lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ ”, lo hoàn thành xong trách nhiệm cho tốt, chứ không giám sát, kèn cựa để tận hưởng ; không công thần, không quan liêu, không kiêu ngạo, hủ hóa. Người còn nói : Đạo đức cách mạng không phải từ trên trời rơi xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền chắc hằng ngày mà tăng trưởng và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong. Ngày nay, trong các văn bản, Đảng và nhà nước ta đã nhiều lần chứng minh và khẳng định những phẩm chất tốt đẹp mới Open trong thời kỳ thay đổi, nhưng đồng thời cũng nghiêm khắc chỉ ra tình hình và mức độ suy thoái và khủng hoảng về đạo đức, lối sống trong một bộ phận cán bộ, đảng viên và trong xã hội, diễn ra rất phức tạp, ngày càng tăng, tác động ảnh hưởng lớn đến sự tăng trưởng của cách mạng nước ta bộc lộ dưới các dạng như : chủ nghĩa cá thể, lối sống ích kỷ, vụ lợi … có khuynh hướng ngày càng tăng trưởng ; nạn tham nhũng, đưa và nhận hối lội, bòn rút của công diễn ra nhiều ngành, nhiều địa phương, nhiều nghành ; tệ quan liêu, xa dân, lãnh đạm, vô cảm trước những khó khăn vất vả, bức xúc, những nhu yếu chính đáng của nhân dân, của doanh nghiệp ; sống thiếu trung thực … Thấy trước điều này, Người đã từng nhắc nhở ; “ Một dân tộc bản địa, một Đảng và mỗi con người, ngày trong ngày hôm qua là vĩ đại, có sức mê hoặc lớn, không nhất định thời điểm ngày hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu quý và ca tụng, nếu lòng dạ không trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá thể ”. quản trị Hồ Chí Minh cho rằng : “ Đảng ta vừa là đạo đức vừa là văn minh ”, là người khởi xướng và chỉ huy mọi sự thay đổi của quốc gia qua các quá trình lịch sử vẻ vang của cách mạng. Muốn đưa sự nghiệp cách mạng tiến đến đích ở đầu cuối, trước hết Đảng phải thật sự thay đổi, tự chỉnh đốn. Tự thay đổi, tự chỉnh đốn là chứng minh và khẳng định sự hoạt động nội tại của Đảng cầm quyền trong quy trình chỉ huy cách mạng, là sự nhận diện đúng quy lụt hoạt động, tăng trưởng của Đảng. Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh về thiết kế xây dựng, chỉnh đốn Đảng lúc bấy giờ, trước hết mỗi cán bộ, đảng viên phải tăng cường học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trên cơ sở đó nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá thể. 2. Đẩy mạnh tự giáo dục, tự rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. quản trị Hồ Chí Minh dạy : “ Đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền chắc hằng ngày mà tăng trưởng và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong ”. Vì vậy, quá trình tự giáo dục, tự rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thực ra là một quá trình tự “ luyện vàng ”, để không ngừng hoàn thành xong nhân cách người cán bộ, đảng viên. Theo quan điểm của Hồ Chí Minh thì người sức có mạnh mới gánh được nặng, đi được xa, người đảng viên phải có đạo đức cách mạng mới triển khai xong trách nhiệm cách mạng vẻ vang. Do đó, cần giáo dục đạo đức cách mạng cho đảng viên nhận rõ được mục tiêu, động cơ vào Đảng, tự nguyện ship hàng nhân dân và làm đúng chủ trương của Đảng. Người từng dạy : Mỗi cán bộ, đảng viên từ trên xuống dưới phải hiểu rằng mình vào Đảng là để làm nô lệ nhân dân. Bác nhấn mạnh vấn đề : Làm nô lệ nhân dân chứ không phải quan nhân dân. Người cộng sản tất cả chúng ta không một phút nào được quên lý tưởng cao quý của mình là phấn đấu cho Tổ quốc trọn vẹn độc lập, cho chủ nghĩa xã hội trọn vẹn thắng lợi trên quốc gia ta và trên quốc tế. Quan tâm lớn nhất của quản trị Hồ Chí Minh so với đội ngũ cán bộ, đảng viên là làm thế nào thấm nhuần đạo đức cách mạng. Người đặc biệt quan trọng chú trọng đến giáo dục những phẩm chất : Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí công vô tư … Người yêu cầu đảng viên phải luôn trau dồi đức tính nhã nhặn, đơn giản và giản dị, cần kiệm trong lao động, học tập, công tác làm việc, có đời tư trong sáng. Giáo dục đào tạo đạo đức cách mạng cho đảng viên phải chú trọng cả rèn đức luyện tài để họ vừa có đạo đức, vừa có tài, vừa có phẩm chất vừa có năng lượng. Có tài phải có đức. ” Có tài không có đức tham ô có hại cho Nhà nước. Có đức không có tài như ông bụt ngồi trong chùa, không giúp ích gì cho ai “. Bác là tấm gương tiêu biểu vượt trội nhất về rèn luyện đạo đức cách mạng, suốt đời tận trung với nước, tận hiếu với dân, chịu đựng và gật đầu mọi nguy khốn để tìm đường cứu nước, cứu dân ; đồng cam cộng khổ với nhân dân trong kháng chiến, kiến quốc, giành độc lập cho Tổ quốc, mưu cầu niềm hạnh phúc cho đồng bào. Từ tấm gương rèn luyện đạo đức cách mạng của Bác Hồ, tất cả chúng ta thấy rằng, việc rèn luyện bền chắc và luôn có ý thức trau dồi đạo đức cách mạng là việc làm thiết yếu và quan trọng bậc nhất so với cán bộ, đảng viên. Bởi vì, đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống. Nó do đấu tranh bền chắc hằng ngày mà tăng trưởng và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong. Cán bộ, đảng viên cũng là người, cho nên vì thế trong công tác làm việc, hoạt động giải trí cách mạng khó tránh khỏi sai lầm đáng tiếc và khuyết điểm. Vì vậy, cán bộ, đảng viên phải luôn luôn học tập, tu dưỡng để hoàn thành xong bản thân và việc làm tiếp tục, việc tu dưỡng đạo đức phải gắn với thực tiễn công tác làm việc, lao động, học tập. Rèn luyện mọi lúc, mọi nơi, trong mọi thực trạng như thể việc phải rửa mặt hằng ngày mà Bác đã chỉ ra. Vấn đề mấu chốt, quyết định hành động trong giáo dục, rèn luyện đạo đức của người cán bộ, đảng viên là sự tự giáo dục, tự rèn luyện. Bởi vì cái tốt, cái xấu đều có trong mỗi con người. Mà học cái tốt thì khó, vì như ” người ta leo núi phải khó khăn vất vả khó nhọc mới lên đến đỉnh. Học cái xấu thì dễ như ở trên đỉnh chỉ trượt chân một cái là nhào xuống vực sâu “. Vì thế việc phấn đấu tu dưỡng của người đảng viên kiên trì hằng ngày, để gạt bỏ những tính xấu như bệnh tham lam, thiếu kỷ luật, gây hại cho Đảng, cho dân. Bác dạy : Mắc phải bệnh tham lam, người cán bộ, đảng viên không đặt quyền lợi của Đảng, của dân tộc bản địa lên trên mà chỉ tự tư, tự lợi, dùng của công thao tác tư ; dựa vào thế lực của Đảng để theo đuổi mục tiêu riêng của mình, chỉ vun vén cho quyền hạn của bản thân, không cần chăm sóc xem điều đó có hại cho dân, cho nước hay không ; thậm chí còn, còn chà đạp lên quyền lợi của dân tộc bản địa, của nhân dân một khi bị đụng chạm đến quyền hạn cá thể. Tác hại của bệnh tham lam rất lớn. Nó làm cho công quỹ Nhà nước bị hao mòn, nhân dân ghét bỏ cán bộ, dân mất lòng tin với Đảng, Nhà nước. Vì vậy, người có đạo đức cách mạng phải quyết tâm chống tham nhũng, tiêu tốn lãng phí. Cán bộ, đảng viên, người có cương vị giữ các trách nhiệm càng phải nêu gương chống tham nhũng, tiêu tốn lãng phí. Biến quyết tâm chính trị chống tham nhũng của Đảng thành hành vi, việc làm thiết thực và cần kịp cho mỗi đảng viên, đặc biệt quan trọng là trong đội ngũ cán bộ, công chức, nhằm mục đích góp thêm phần kiến thiết xây dựng Đảng, Nhà nước trong sáng, củng cố sức mạnh quốc gia. Bệnh thiếu kỷ luật cũng là căn bệnh rất là nguy khốn, do cán bộ, đảng viên đó không chịu rèn luyện trong tổ chức triển khai, không đặt mình vào guồng máy hoạt động giải trí của tổ chức triển khai, vi phạm Điều lệ Đảng, lao lý, nguyên tắc Đảng. Theo Hồ Chí Minh, tổng thể những bệnh đó là bộc lộ của bệnh cá thể chủ nghĩa. Người còn nhấn mạnh vấn đề, nếu cán bộ, đảng viên mà mắc phải một trong các bệnh này, tức là đồng nghĩa tương quan với sự thất bại, tức là hỏng việc ; họ sẽ bị nhân dân xa rời. Trong công cuộc thay đổi theo khuynh hướng xã hội chủ nghĩa, tất cả chúng ta đã giành được thắng lợi to lớn có ý nghĩa lịch sử vẻ vang. Đảng đã giáo dục, nâng cao ý thức, nhiệt tình cách mạng cho đội ngũ đảng viên, đồng thời phần đông đảng viên cũng đã nỗ lực vươn lên, tự rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng trong điều kiện kèm theo mới. Tuy nhiên, công tác làm việc thiết kế xây dựng Đảng, công tác làm việc giáo dục, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên chưa ngăn ngừa được thực trạng suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng chính trị và đạo đức, lối sống ở một bộ phận cán bộ, đảng viên. Vì thế, việc tu dưỡng, nâng cao đạo đức cách mạng của Đảng là yếu tố quan trọng và cấp bách. Hiện nay, Đảng ta đang chỉ huy tăng cường công cuộc thay đổi, công nghiệp hóa, văn minh hóa quốc gia, Open, dữ thế chủ động hội nhập kinh tế tài chính quốc tế, trong toàn cảnh quốc tế có nhiều dịch chuyển. Sự nghiệp đó là của toàn Đảng, toàn dân. Để chỉ huy thắng lợi sự nghiệp thiết kế xây dựng và bảo vệ Tổ quốc yên cầu cán bộ, đảng viên không những phải có những kỹ năng và kiến thức mới, nhất là kỹ năng và kiến thức kinh tế tài chính, mà còn phải có đạo đức cách mạng, bản lĩnh chính trị vững vàng để không chỉ thích nghi, mà còn làm chủ được cơ chế thị trường, biết phát huy mặt tích cực và hạn chế mặt xấu đi của nó. Bộ Chính trị phát động cuộc hoạt động ” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” đã chỉ ra những nhu yếu về việc kiến thiết xây dựng Đảng trong sáng, vững mạnh, trong đó phải chú trọng ” nâng cao đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá thể ” là cấp thiết và rất quan trọng. Góp phần thực thi cuộc hoạt động ” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “, cấp ủy các cấp cần thật sự chăm sóc giáo dục đảng viên trải qua chương trình hành vi. Trong đó cần xác lập việc tu dưỡng hằng ngày của đảng viên về nâng cao đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá thể. Vì kinh tế thị trường càng tăng trưởng, giao lưu hợp tác quốc tế càng lan rộng ra thì chủ nghĩa cá thể càng có thời cơ tăng trưởng. Do đó, các tổ chức triển khai đảng cần phải coi trọng chống chủ nghĩa cá thể bộc lộ dưới nhiều hình thức khác nhau, nhất là so với đảng viên có chức vụ, quyền hành ; chống sự lạm quyền và lộng quyền của cán bộ, công chức để hạn chế mặt trái, mặt xấu đi của cơ chế thị trường, chống suy thoái và khủng hoảng về đạo đức, lối sống. Cần vận dụng phát minh sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh về thiết kế xây dựng Đảng, trong đó đặt yếu tố giáo dục đạo đức là giải pháp quan trọng số 1 và tiếp tục, với chương trình, kế hoạch đơn cử và không riêng gì trong học tập nghị quyết, chủ trương của Đảng mà ngay cả trong hoạt động và sinh hoạt đảng thường kỳ của các tổ chức triển khai đảng ; trong cơ quan nhà nước và đoàn thể nhân dân. Đặc biệt chú trọng tự phê bình và phê bình so với đảng viên và tổ chức triển khai cơ sở đảng nhằm mục đích ngăn ngừa và chống lại những bộc lộ xấu đi về đạo đức. Phát huy và thực hành thực tế dân chủ thoáng đãng trong hoạt động và sinh hoạt đảng, góp thêm phần vào việc nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt cấp ủy, chi bộ. Thực hiện tốt việc phân công, hướng dẫn, kiểm tra đảng viên chấp hành trách nhiệm, phát huy vai trò tiên phong gương mẫu trong công tác làm việc, học tập và lối sống, giữ mối liên hệ với quần chúng nơi công tác làm việc với chi bộ và nhân dân nơi cư trú. Trong hoạt động và sinh hoạt Đảng chăm sóc nêu gương tổ chức triển khai đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt đảng, ngăn ngừa suy thoái và khủng hoảng đạo đức, chống tham nhũng, tiêu tốn lãng phí. Đồng thời giải quyết và xử lý nghiêm tổ chức triển khai đảng, đảng viên vi phạm kỷ luật Đảng, để củng cố, chỉnh đốn Đảng. Xây dựng chính sách và những lao lý khả thi, quản trị ngặt nghèo so với các đảng viên có quan hệ nhiều đến tiền tài, sản phẩm & hàng hóa, gia tài của Nhà nước, của nhân dân, tiếp tục làm tốt công tác làm việc kiểm tra của Đảng và giám sát của dân. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, mỗi người đảng viên cần triển khai lời khuyên của Người ” dù công tác làm việc to hay nhỏ, vị thế cao hay thấp, ở đâu cũng phải làm gương mẫu cho quần chúng “. Bởi lẽ, muốn hướng dẫn nhân dân, mình phải làm mực thước cho người ta bắt chước, phải xung phong làm gương mẫu. Điểm điển hình nổi bật trong tư tưởng đạo đức và hành vi đạo đức của Bác Hồ là yêu thương, kính trọng nhân dân, hòa với nhân dân, đoàn kết, tổ chức triển khai nhân dân triển khai những tiềm năng của cách mạng, đem lại quyền lợi cho nhân dân. Vì thế, lúc bấy giờ giáo dục, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức của người đảng viên là phải hòa mình với nhân dân, làm cầu nối giữa dân với Đảng để hiểu quần chúng, lắng nghe quan điểm của quần chúng, làm cho dân tin, tổ chức triển khai tuyên truyền hoạt động quần chúng nhiệt huyết thực thi chủ trương và nghị quyết của Đảng. Vấn đề có ý nghĩa thiết thực trong rèn luyện đạo đức lúc bấy giờ là sự tự giác của đảng viên, cán bộ. Người cán bộ, đảng viên phải tự mình phấn đấu rèn luyện đạo đức, đồng thời chi bộ đảng phải có quy định quản trị so với đảng viên, liên tục kiểm tra việc rèn luyện đạo đức nhằm mục đích giúp đảng viên tu dưỡng, xứng danh với thương hiệu đảng viên – Đảng do quản trị Hồ Chí Minh thiết kế xây dựng và rèn luyện. 3. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh – Việc làm thiết yếu và phải tiếp tục so với cán bộ, đảng viên quản trị Hồ Chí Minh, lãnh tụ thiên tài của Đảng và dân tộc bản địa Nước Ta, anh hùng giải phóng dân tộc bản địa, chiến sỹ lỗi lạc của trào lưu cộng sản và công nhân quốc tế, danh nhân văn hóa quốc tế đã hiến dâng toàn bộ tình cảm, trí tuệ và cuộc sống cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Người đã để lại cho Đảng và nhân dân ta một di sản niềm tin vô giá là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng, mẫu mực, kết tinh văn hóa truyền thống của quả đât và thời đại. Ở Hồ Chí Minh tư tưởng đạo đức luôn gắn với hành vi đạo đức, động cơ luôn gắn với hiệu suất cao, luôn nói song song với làm, nhiều khi ít nói nhưng làm nhiều hoặc làm nhưng không cần nói. Đây là điều mà không phải bất kể nhà tư tưởng, nhà chỉ huy nào cũng làm được .. Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương sáng để mọi người Nước Ta suốt đời học tập và noi theo. Sự nghiệp thay đổi của quốc gia đã và đang đặt ra những nhu yếu ngày càng cao so với sự hình thành, tăng trưởng tư tưởng và những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của con người Nước Ta, đồng thời cũng tạo ra những thuận tiện và thử thách mới so với toàn Đảng, toàn dân ta trong nghành tư tưởng, đạo đức. Bởi vậy, hơn khi nào hết, mỗi tất cả chúng ta tiếp tục tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và coi đó là một trong những giải pháp quan trọng để khắc phục sự suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên và nhân dân, làm lành mạnh nền đạo đức xã hội, góp thêm phần giữ vững không thay đổi chính trị, xã hội, tạo động lực cho sự tăng trưởng nhanh, hiệu suất cao, vững chắc. Đặc biệt so với mỗi cán bộ, đảng viên, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là trách nhiệm rất quan trọng và tiếp tục, qua đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng danh là người đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, “ là người chỉ huy, người nô lệ thật trung thành với chủ của nhân dân ” Hơn nữa, học tập và, tu dưỡng đạo đức liên tục là cơ sở để hoàn thành xong mỗi cá thể, vì đạo đức của mỗi người không phải tự nhiên Open, mà do mỗi người học tập, tu dưỡng rèn luyện trong hoạt động giải trí thực tiễn và tiếp thu sự giáo dục, quản trị của tổ chức triển khai, tập thể, hội đồng, mái ấm gia đình và xã hội. Vì vậy, đề giữ gìn và phát huy những giá trị cao đẹp, yên cầu mỗi người phải tiếp tục học tập, tu dưỡng ; nếu xa rời sự quản trị, giáo dục của tập thể, hội đồng và toàn thể mái ấm gia đình là con đường dẫn tới hư hỏng, đánh mất chính bản thân của mình. Trước tình hình cũng như nhu yếu thực tiễn đặt ra. việc giáo dục, học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là việc làm thiết yếu, cần phải tăng cường, tiếp tục trong toàn Đảng, toàn quân và toàn dân ta. Cùng với nhân dân cả nước, cán bộ, đảng viên phải tiên phong, có sự nhận thức đúng đắn về đạo đức cách mạng, gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động giải trí, triển khai tiếp tục và có hiệu suất cao cuộc hoạt động học tập và làm theo tấm gương đạo đức của quản trị Hồ Chí Minh triệt để thực hành thực tế tiết kiệm chi phí, chống tiêu tốn lãng phí ; từng ngành, từng cấp phải thực thi tốt trách nhiệm trình độ của Đảng và nhà nước giao, đưa chủ trương của Đảng, chủ trương pháp lý của nhà nước đi vào đời sống. Có vậy, hành vi, phong thái và đạo đức của từng cán bộ, đảng viên ngày càng được hoàn thành xong trong mọi nghành công tác làm việc, hoạt động và sinh hoạt của mình. III. Sinh viên học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta theo khuynh hướng xã hội chủ nghĩa đã và đang đặt ra nhu yếu, trách nhiệm quan trọng cho thế hệ trẻ lúc bấy giờ là phải có kỹ năng và kiến thức trình độ cao, có tư tưởng chính trị vững vàng, có năng lượng tư duy độc lập để xử lý những yếu tố khoa học – kỹ thuật, sản xuất, văn hóa truyền thống, giáo dục … cung ứng được nhu yếu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Như vậy, hơn khi nào hết yên cầu tất cả chúng ta – thế hệ trẻ của dân tộc bản địa ngoài việc chăm sóc giáo dục tri thức, trình độ, cần phải tăng cường chăm sóc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng theo Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Từ cuộc sống Bác và quan điểm của Bác về đạo đức cách mạng, dựa trên quan điểm của Đảng ta về những phẩm chất cơ bản của con người Nước Ta trong quy trình tiến độ mới, địa thế căn cứ vào tình hình thực tiễn của quốc gia, trong quá trình lúc bấy giờ tất cả chúng ta cần tăng cường giáo dục, rèn luyện các phẩm chất đạo đức cách mạng cơ bản. Đối với người trẻ tuổi nói chung và sinh viên nói riêng, nhiều lần Bác Hồ đã đặt câu hỏi : Mục đích học tập của người trẻ tuổi là để làm gì ? Và Người chỉ rõ : Thanh niên học tập để phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân, làm cho dân giàu, nước mạnh, tức là làm tròn bổn phận là người làm chủ của nước nhà. Thanh niên phải ham làm những việc ích quốc, lợi dân, phải đặt việc làm chung, quyền lợi chung lên trên hết, trước hết ; các sự quyết tử khó nhọc thì mình làm trước người ta, còn sự sung sướng nhàn nhã thì mình nhường người ta hưởng trước. Bác đặc biệt quan trọng nhấn mạnh vấn đề : Nhiệm vụ của người trẻ tuổi không phải là yên cầu nước nhà đã cho mình những gì. Mà mình phải tự hỏi đã làm gì cho nước nhà ? Mình phải làm thế nào cho quyền lợi nước nhà nhiều hơn ? mình đã vì quyền lợi nước nhà mà quyết tử phấn đấu chừng nào ? Bởi vậy, người trẻ tuổi tất cả chúng ta cần giáo dục lòng “ Trung với nước, hiếu với dân ” chính là giáo dục lòng yêu quê nhà, quốc gia, tự cường dân tộc bản địa, kiên đ
