Ý nghĩa việc tự học cách trưởng thành của con người

Nghị luận về sự trưởng thành hay nhất

  • Dàn ý nghị luận về trưởng thành
  • Nghị luận về trưởng thành – Mẫu 1
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 2
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 3
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 4
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 5
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 6
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 7
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 8
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 9
  • Nghị luận về sự trưởng thành – Mẫu 10

Nội dung chính

  • Nghị luận về sự trưởng thành hay nhất
  • Dàn ý nghị luận về trưởng thành
  • Video ý nghĩa của sự trưởng thành trong cuộc sống
  • Hướng dẫn Nghị luận xã hội ý nghĩa của sự trưởng thành trong cuộc sống
  • Dàn ý về ý nghĩa của sự trưởng thành trong cuộc sống
  • Bài làm ý nghĩa của sự trưởng thành
  • Tấm gương về sự trưởng thành
  • Dẫn chứng về sự trưởng thành
  • Video liên quan

Dàn ý nghị luận về trưởng thành

1. Mở bài

– Nêu yếu tố cần nghị luận : Ý nghĩa của thưởng thức so với đời sống .

2. Thân bài

– Giải thích : Trải nghiệm là tự mình trải qua để có được hiểu biết, kinh nghiệm tay nghề ; tích góp được nhiều kỹ năng và kiến thức và vốn sống .

– Bày tỏ ý kiến: Trải nghiệm có vai trò đặc biệt quan trọng đối với cuộc sống của mỗi con người vì:

+ Trải nghiệm đem lại hiểu biết và kinh nghiệm tay nghề thực tiễn ; giúp tất cả chúng ta mau chóng trưởng thành về cách nghĩ, cách sống, bồi đắp tình cảm, tâm hồn, giúp mỗi người gắn bó và góp thêm phần góp sức cho cuộc sống, cho quốc gia .+ Trải nghiệm giúp mỗi người tò mò chính mình để có những lựa chọn đúng đắn và sáng suốt cho tương lai .+ Trải nghiệm giúp mỗi người lao vào, thử nghiệm để phát minh sáng tạo ; biết cách vượt qua những trở ngại khó khăn vất vả, tôi luyện bản lĩnh, ý chí để thành công xuất sắc .+ Thiếu thưởng thức đời sống của mỗi người sẽ nghèo nàn, thụ động, nhàm chán, vô ích ; không cảm nhận được sự mê hoặc của đời sống .+ Lấy dẫn chứng về những người thưởng thức để chứng tỏ …

– Bàn luận mở rộng:

+ Khuyên con người, đặc biệt quan trọng là những người trẻ cần thưởng thức để mày mò đời sống và chính mình. Cần tạo điều kiện kèm theo để tuổi trẻ được thưởng thức đời sống tốt đẹp và có ích .– Thực tế, nhiều bạn trẻ chưa coi trọng hoạt động giải trí thưởng thức để bản thân trưởng thành. Đó là những người chỉ quan tâm vào việc học tập, thi tuyển mà chưa dữ thế chủ động, tích cực thưởng thức, rèn kiến thức và kỹ năng sống. Một số khác lại đắm chìm trong quốc tế ảo. Đặc biệt hơn nữa, có những bạn trẻ lại lao vào thử nghiệm những điều có hại, sa vào tệ nạn …– Nêu bài học kinh nghiệm nhận thức và hành vi : Cần nhận thức được vai trò quan trọng và thiết yếu của thưởng thức, biết trải nghiệm tích cực để giúp bản thân trưởng thành, vững vàng và sống đẹp hơn .

3. Kết bài

Khẳng định lại tầm quan trọng của sự thưởng thức so với đời sống của mỗi con người.

Video ý nghĩa của sự trưởng thành trong cuộc sống

Hướng dẫn Nghị luận xã hội ý nghĩa của sự trưởng thành trong cuộc sống

Dàn ý về ý nghĩa của sự trưởng thành trong cuộc sống

1. Mở đoạn : – Nêu yếu tố cần nghị luận : Ý nghĩa của thưởng thức so với đời sống. 2. Thân đoạn : – Giải thích : Trải nghiệm là tự mình trải qua để có được hiểu biết, kinh nghiệm tay nghề ; tích góp được nhiều kỹ năng và kiến thức và vốn sống. – Bày tỏ quan điểm : Trải nghiệm có vai trò đặc biệt quan trọng quan trọng so với đời sống của mỗi con người vì : + Trải nghiệm đem lại hiểu biết và kinh nghiệm tay nghề trong thực tiễn ; giúp tất cả chúng ta mau chóng trưởng thành về cách nghĩ, cách sống, bồi đắp tình cảm, tâm hồn, giúp mỗi người gắn bó và góp thêm phần góp sức cho cuộc sống, cho quốc gia. + Trải nghiệm giúp mỗi người tò mò chính mình để có những lựa chọn đúng đắn và sáng suốt cho tương lai. + Trải nghiệm giúp mỗi người lao vào, thử nghiệm để phát minh sáng tạo ; biết cách vượt qua những trở ngại khó khăn vất vả, tôi luyện bản lĩnh, ý chí để thành công xuất sắc.

+ Thiếu trải nghiệm cuộc sống của mỗi người sẽ nghèo nàn, thụ động, nhàm chán, vô ích; không cảm nhận được sự thú vị của cuộc sống.

+ Lấy dẫn chứng về những người thưởng thức để chứng tỏ … – Bàn luận lan rộng ra : + Khuyên con người, đặc biệt quan trọng là những người trẻ cần thưởng thức để tò mò đời sống và chính mình. Cần tạo điều kiện kèm theo để tuổi trẻ được thưởng thức đời sống tốt đẹp và hữu dụng. – Thực tế, nhiều bạn trẻ chưa coi trọng hoạt động giải trí thưởng thức để bản thân trưởng thành. Đó là những người chỉ quan tâm vào việc học tập, thi tuyển mà chưa dữ thế chủ động, tích cực thưởng thức, rèn kiến thức và kỹ năng sống. Một số khác lại đắm chìm trong quốc tế ảo. Đặc biệt hơn nữa, có những bạn trẻ lại lao vào thử nghiệm những điều có hại, sa vào tệ nạn … – Nêu bài học kinh nghiệm nhận thức và hành vi : Cần nhận thức được vai trò quan trọng và thiết yếu của thưởng thức, biết trải nghiệm tích cực để giúp bản thân trưởng thành, vững vàng và sống đẹp hơn. 3. Kết đoạn : Khẳng định lại tầm quan trọng của sự thưởng thức so với đời sống của mỗi con người. Ý nghĩa việc tự học cách trưởng thành của con người

Bài làm ý nghĩa của sự trưởng thành

Nhà giáo dục nổi tiếng người Mỹ Winllam ArThu Ward đã từng phát biểu, “ chuyến phiêu lưu của cuộc sống là học hỏi. Mục đích của cuộc sống là trưởng thành ”. Đúng như vậy ! Cuộc sống là một chuyến phiêu lưu, một chặng đường dài mà ở đó mỗi người lính học hỏi làm gốc và trưởng thành làm đích. Sự trưởng thành luôn là điều quý giá của mỗi người, bởi đó chính là yếu tố thiết yếu để sống đẹp sống tốt với người với đời và với mình hơn. Bàn về yếu tố này, trong cuốn “ nếu biết trăm năm là hữu hạn ”, tác giả Phạm Lữ Ân viết “ Tôi nghĩ trưởng thành là khi ta trở thành một chỗ dựa cho bất kỳ ai, kể cả bản thân mình. Trở thành chỗ dựa cho bản thân là điều tối quan trọng ”. Cuộc sống của mỗi người là một chặng đường dài, nếu không có sự trưởng thành thì tất cả chúng ta sẽ mãi thất bại trên chặng đường đó. Trưởng thành, tức là sự che chắn lớn khôn của mỗi người trong việc nhìn nhận tiếp thu và giải quyết và xử lý đời sống. Theo tác giả Phạm Lữ Ân thì, “ trưởng thành ” tức là khi ta trở thành chỗ dựa nguồn động viên an ủi chắc như đinh cho người khác và cho chính mình. “ Chỗ dựa ” cho bất kỳ ai, tức là niềm động lực vững chãi cho mọi người và chỗ dựa cho “ kể cả bản thân mình ” tức là nguồn động lực, an ủi cho chính mình đều là biểu lộ của sự trưởng thành. Tác giả đặc biệt quan trọng chú trọng “ chỗ dựa cho bản thân ”, là điều rất quan trọng mà ai cũng cần phải có đó là điều tối yêu “ tối quan trọng ”. Như vậy ý niệm của Phạm Lữ Ân muốn khẳng định chắc chắn, trưởng thành trước hết chính là trở thành nguồn sống, nguồn động viên khuyến khích người khác và quan trọng hơn là chính mình. Trưởng thành là khi ta đã chín chắn, đã trưởng thành trước sóng gió cuộc sống hiểu và ứng xử trước những sóng gió đó lại càng chứng tỏ ta đã trưởng thành hơn. Vì vậy, nếu đã trưởng thành thì lúc đó là khi “ ta hoàn toàn có thể làm chỗ dựa cho bất kể ai ”. Cuộc sống không phải cũng khi nào đều theo ý mình muốn. Những con người yếu ớt hay chí kém bền gặp những trắc trở đó có vẻ như họ lại càng yếu ớt, thậm chí còn còn có cái nhìn bi quan. Nếu tất cả chúng ta hoàn toàn có thể trở thành chỗ dựa trở thành nguồn sống, nguồn động viên cho họ, chứng tỏ là ta đã trưởng thành đã trưởng thành và chín chắn. Bởi chỉ khi ta hiểu đời sống biết san sẻ biết, hướng họ tới một điều tốt đẹp thì đó chính là đã trưởng thành. Hơn nữa, mỗi khi trở thành chỗ dựa cho ai đó giường như ta hoàn toàn có thể hiểu biết thêm có kinh nghiệm tay nghề đời sống thêm. Cuộc sống muôn hình vạn trạng, giúp người tức là cùng giúp mình khi đó ta không chỉ trưởng thành về ý chí, về kinh nghiệm tay nghề mà đó còn là sự trưởng thành về tình cảm. Khi đã trở thành chỗ dựa cho người khác, thì khi đó ta trưởng thành. Vậy khi làm chỗ dựa cho chính bản thân thì sao ? Theo tác giả khi làm chỗ dựa cho chính bản thân, tức là ta đã trưởng thành mà thậm chí còn nó còn là “ sự tối trọng ”. Bản thân mỗi người sinh ra chính là một thành viên riêng không liên quan gì đến nhau. Đối mặt với cuộc sống với sóng gió có vẻ như chỉ có mỗi tất cả chúng ta tự ý thức vươn lên, và vượt qua đó. Nếu như ta làm “ chỗ dựa ”, cho chính mình tức là ta đã hiểu mình hiểu đời sống. Mà một khi đã hiểu mình thì đó chính là trưởng thành. Hơn nữa nếu như sự am hiểu về chính bản thân đó, giúp cho tất cả chúng ta vượt qua mọi chông gai cuộc sống, thì ta lại càng trưởng thành hơn nữa. Làm chỗ dựa chỗ bản thân chính là “ điều tối quan trọng ”, bởi khi ta làm được chỗ dựa cho bản thân thì ta mới đủ năng lực làm chỗ dựa cho người khác. Hơn nữa làm chỗ dựa cho bản thân thì ta mới có sức mạnh vượt qua chông gai, thử thách sẽ làm cho con người ta chín chắn và cứng cỏi hơn nhiều. Cuộc sống tức là ta làm chủ bản thân, vì thế một khi ta đã đến được với cái mốc thành chỗ dựa cho chính mình, thì lúc đó ta đã trưởng thành. Trong trong thực tiễn đời sống, có rất nhiều tấm gương thể hiện sự trưởng thành về ý thức, nhận thức tình cảm … việc làm mình làm chỗ dựa cho người khác, hay chính bản thân mình, tiêu biểu vượt trội trong số đó chính là nhà chỉ huy vĩ đại bậc thầy thành trì chủ nghĩa xã hội Lê Nin. Người chính là chỗ dựa vững chãi cho toàn thể dân tộc bản địa Nga, là niềm tin nguồn động viên cổ vũ lớn lao của dân cư. Chính vì “ chỗ dựa ” vững chãi ấy, từ một nước nghèo bị tàn phá từ cuộc chiến tranh bước ra nhưng Liên Xô đã trở thành cường quốc mạnh nhất nhì quốc tế lúc bấy giờ. Điều đó đã cho thấy Lênin, chính đã trưởng thành trong kế hoạch, trong tâm lý và tình cảm thì mới hoàn toàn có thể làm được những việc như vậy. Hai người thầy giáo đáng quý của dân tộc bản địa Nước Ta, Nguyễn Ngọc Ký cũng chính là một tấm gương sáng về việc trưởng thành trong đời sống. Từ nhỏ thầy đã bị liệt hai tay, tưởng chừng việc đi học là điều không hề nhưng với ý chí quyết tâm, đặc biệt quan trọng là sự tự tin về mình luôn khuyến khích động viên, “ làm chỗ dựa ” cho chính mình, thầy đã tập và viết được bằng hai chân. Thử hỏi nếu không có chỗ dựa vững chãi từ bản thân, thầy làm thế nào hoàn toàn có thể vượt qua được những cơn ruột rát đau tê tái, những trắc trở của cuộc sống …

Trưởng thành trong cuộc sống là một điều dĩ nhiên và bắt buộc mà ai cũng cần phải có. Sự trưởng thành giúp mỗi người mở mang thêm trí thức thêm kinh nghiệm. Nhưng trước hết muốn trưởng thành, đều cần có và bắt buộc, hay nói Như Phạm Lữ Ân biểu hiện cần có chính là ta làm chỗ dựa cho người khác, cho chính mình, đặc biệt là cho
chính mình. Nếu như vậy không chỉ có thêm sự lớn lên về mọi thứ, mọi điều mà còn là sự bồi đắp tình cảm cũng diễn ra mạnh mẽ hơn. Nhưng nhiều khi chỗ dựa đó cũng cần phải xem xét lại, khi đó là sự ỷ lại, lười biếng của bất cứ ai đó. Hai chỗ dựa đó cần cứng cáp hơn khi chính mình đang gặp những khó khăn, thử thách tưởng như khó có thể vượt qua được, những điều không mong muốn…Sự trưởng thành có thể rất linh động, không hẳn lúc nào nó cũng là “chỗ dựa”, bởi “chỗ dựa” có đặt đúng lúc, đúng nơi thì sự trưởng thành mới có ý nghĩa.

Trong xã hội lúc bấy giờ, bên cạnh những người mong ước trưởng thành mong ước thành chỗ dựa vững chãi cho người khác và cho chính mình. Họ thật lòng để thực thi điều đó, thì vẫn còn 1 số ít người ỷ lại vào người khác, sống yếu ớt vô cảm trước người khác, thậm chí còn càng không nhận thức được chính mình, không hề làm niềm tin chỗ dựa cho mình, để cuộc sống trôi qua một cách không có ý nghĩa. Đó là một lối sống đáng phê phán lên án. Cuộc sống khi nào cũng đầy sóng gió, giông tố, thậm chí còn là nhục nhã, thất bại, thế nhưng ta hãy làm “ chỗ dựa ” cho chính mình thì sẽ thấy điều đó thật sự mê hoặc. Nó chỉ như một chướng ngại vật để mỗi tất cả chúng ta vượt qua và trưởng thành. Và đôi lúc mỗi người cần làm “ chỗ dựa ”, cho người khác để trưởng thành hơn trong đời sống, thêm vào đó mỗi tất cả chúng ta sẽ được bồi đắp lớn lên trong tình cảm, lớn lên trong sự san sẻ và đồng cảm. Sự trưởng thành trong đời sống luôn luôn thiết yếu, bởi có trưởng thành đời sống nhìn qua lăng kính của ta mới rất đầy đủ tổng lực. Bản thân đang là học viên ngồi trên ghế nhà trường, mỗi tất cả chúng ta hãy là niềm tin của người khác mỗi khi họ cần và cũng là niềm tin của chính mình. Đó chính là một yếu tố để trở thành một người trưởng thành trong đời sống, học tập, rèn luyện những phẩm chất tốt khác như tự lập, kiên trì, gan góc … Quả thật như William Arthu Ward đã khẳng, “ định mục tiêu sau cuối là trưởng thành ”. Con người sinh ra là quỹ hữu hạn của khoảng chừng thời hạn vô hạn, vì thế mỗi người cần phải biết trưởng thành từng ngày để đời sống có ý nghĩa hơn. Muốn vậy, mỗi người phải là “ chỗ dựa ” vững chãi cho người khác, mà cho chính họ một điều thiết yếu để con người lớn lên biết cảm, biết nghĩ và trân trọng cuộc sống hơn.

Tấm gương về sự trưởng thành

Pablo Ruiz Picasso ( sinh ngày 25 tháng 10 năm 1881, mất ngày 8 tháng 4 năm 1973 ), thường được biết tới với tên Pablo Picasso hay Picasso là một họa sỹ và nhà điêu khắc người Tây Ban Nha. Picasso được coi là một trong những nghệ sĩ điển hình nổi bật nhất của thế kỷ 20, ông cùng với Georges Braque là hai người sáng lập phe phái lập thể trong hội họa và điêu khắc. Ông là một trong 10 họa sỹ vĩ đại nhất trong top 200 nghệ sĩ tạo hình lớn nhất quốc tế thế kỷ 20 do tạp chí The Times, Anh, công bố. Tuy nhiên, thuở niên thiếu, Paulo Picasso là một hoạ sĩ vô danh, nghèo túng ở Paris. Không đồng ý sống cả đời trong đời sống bần hàn, đến lúc chỉ còn 15 đồng bạc, ông quyết định hành động đánh canh bạc ở đầu cuối. Ông thuê sinh viên dạo quanh các shop tranh và hỏi : “ Ở đây có bán tranh của Picasso không ? ”. Chưa đầy một tháng, tên tuổi của ông đã lan khắp Paris, tranh của ông bán được và ông trở nên nổi tiếng từ đó. Ông cũng là họa sỹ nổi tiếng duy nhất có đời sống phong phú, niềm hạnh phúc khi ông đang còn sống. Rất nhiều họa sỹ khác chỉ giàu có khi đã qua đời. Bài học rút ra từ câu truyện này là gì ? Thành công sẽ đến với những người tài năng và theo đuổi đam mê của mình, tuy nhiên nó sẽ đến nhanh hơn nữa nếu bạn tạo thời cơ để nó xảy ra.

Dẫn chứng về sự trưởng thành

  • Walt Disney là con thứ tư trong một gia đình nông dân nghèo, cha nghiện rượu, bài bạc. Sáu tuổi đã phải ra đồng làm việc. Mê vẽ nhưng vì không có tiền nên ông dùng than để vẽ lên giấy vệ sinh. Sau này cái tên W. Disney đã trở nên nổi tiếng thế giới với những bộ phim hoạt hình đỉnh cao. W. D đã từng nói về bốn điều làm nên cuộc đời mình:
  • Tin tưởng: Tin vào bản thân mình.Suy nghĩ: Suy nghĩ về những giá trị mà mình muốn có.
  • Mơ ước: mơ về những điều có thể đến dựa trên niềm tin vào bản thân và những giá trị của chính mình.
  • Can đảm: can đảm để biến ước mơ thành hiện thực, dựa trên những niềm tin vào bản thân và những giá trị của chính mình.
  • Thomas Edison – người đứng thứ 3 trên thế giới về số bằng phát minh sáng chế khoa học – đã trải qua hàng vạn những lần thử nghiệm thất bại để có thể tạo ra được một phát minh lớn cho nhân loại – những phát minh mà ban đầu chỉ nghe ý tưởng về nó, mọi người đã cho rằng đó là điều “không tưởng”. “Tôi không bao giờ nản chí vì đối với tôi mỗi một nỗ lực không thành công là một bước tiến bộ” – Thomas Edison.

Từ khóa tương quan : tấm gương về sự trưởng thành, nghị luận về sự trưởng thành, dẫn chứng về sự trưởng thành, ý nghĩa của sự trưởng thành, nghị luận về trưởng thành, dẫn chứng về trưởng thành, ý nghĩa của sự trưởng thành trong đời sống, ý nghĩa việc tự học cách trưởng thành của con người, ý nghĩa sự trưởng thành của con người trong đời sống, lập dân ý về sự trưởng thành, ý nghĩa của việc tự học cách trưởng thành, nghị luận xã hội về sự trưởng thành, sự trưởng thành, nghị luận trưởng thành, ý nghĩa của trưởng thành, ý nghĩa của việc tự học cách trưởng thành của con người, viết đoạn văn về sự trưởng thành của bản thân, nghị luận xã hội về trưởng thành, nghị luận về trưởng thành là khi tôi biết sống vì người khác, viết đoạn văn về ý nghĩa của sự trưởng thành, dân ý nghĩ luận về sự trưởng thành, dẫn chúng về sự trưởng thành, dẫn chứng về sự trưởng thành trong đời sống, dân ý nghị luận về sự trưởng thành, biểu lộ của sự trưởng thành, trưởng thành là gì nghị luận, nghị luận trưởng thành là khi tôi biết sống vì người khác, nghị luận xã hội trưởng thành là khi tôi biết sống vì người khác, bài viết về sự trưởng thành, sự trưởng thành của con người, tâm lý về sự trưởng thành, viết đoạn văn về sự trưởng thành,

Theo wikisecret.com

Tagsbản thân cuộc chiến tranh con người đời sống gan góc giáo dục lúc bấy giờ học viên học tập hội lối sống luận mục tiêu Nghị nghĩvề niềm tin sống đẹp sự sự tự tin Suy tâm lý thành thầy giáo thời hạn Trương tự tin Vô cảm ý chí

Source: https://vvc.vn
Category : Sống trẻ

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Alternate Text Gọi ngay