Hội nghị viên chức, người lao động, tổng kết năm học 2020 – 2021 và triển khai phương hướng, trách nhiệm năm học 2021 – 2022Giới thiệu chung về Khoa Quản lý kinh doanh
Giới thiệu chung về Khoa Quản lý kinh doanh
Khoa Quản lý kinh doanh được thành lập từ tháng 01 năm 2010, theo Quyết định số 02/QĐ-ĐHCN ngày 04 tháng 01 năm 2010 của Hiệu trưởng trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trên cơ sở chia tách khoa Kinh tế.
Tên khoa: Khoa Quản lý kinh doanh
Tên tiếng Anh: Business Management Faculty
Website : https://www.haui.edu.vn/vn/page/kqlkdLogo :
Trụ sở : Tầng 7 – Nhà A10 – Cơ sở 1 – Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội – P. Minh Khai – Quận Bắc Từ Liêm – TP Hà Nội .
1. Lịch sử hình thành và phát triển
Trước nhu yếu tăng trưởng của thị trường lao động, và nhu yếu cho một quá trình tăng trưởng hoạt động giải trí huấn luyện và đào tạo tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Ngày 04/01/2010, Nhà trường quyết định hành động xây dựng khoa Quản lý kinh doanh trên cơ sở chia tách khoa Kinh tế .Khi xây dựng Khoa Quản lý kinh doanh từ chỗ chỉ 60 giảng viên, với 2 ngành giảng dạy. Nhưng với nỗi lực của từng thành viên trong khoa và sự chỉ huy của Đảng Ủy, Ban giám hiệu ; Từ đó đến nay, Khoa Quản lý kinh doanh liên tục tăng trưởng ( về chất lượng đỗi ngũ giảng viên, chương trình đào tạo và giảng dạy ; 39 % giảng viên có trình độ Tiến sỹ, huấn luyện và đào tạo 1 ngành trình độ Cao học, 6 ngành trình độ Đại học ) và đạt được nhiều thành tích cao trong giảng dạy, nghiên cứu và điều tra khoa học, văn hóa truyền thống – văn nghệ – thể thao, từ thiện, tăng trưởng hội đồng …
2. Chức năng, nhiệm vụ của khoa Quản lý kinh doanh
2.1. Chức năng
Khoa Quản lý kinh doanh là đơn vị chức năng thường trực trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, có tính năng đào tạo và giảng dạy và cung ứng dịch vụ chất lượng cao ; điều tra và nghiên cứu, ứng dụng và chuyển giao công nghệ tiên tiến tương quan đến nghành nghề dịch vụ quản trị kinh doanh ; có tính năng quản trị hành chính, quản trị công tác làm việc giảng dạy trong Khoa nhằm mục đích phân phối chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của Nhà trường ; triển khai những tính năng theo pháp luật tại Điều lệ Trường Đại học phát hành kèm theo QĐ số 58/2010 / QĐ-TTg ngày 22/9/2010 của Thủ tướng nhà nước và Quy chế tổ chức triển khai, hoạt động giải trí của nhà trường .
2.2. Một số nhiệm vụ chủ yếu
– Xây dựng, trình Hiệu trưởng phê duyệt và tổ chức triển khai thực thi kế hoạch tăng trưởng tổng lực Khoa theo hướng tăng trưởng của Trường và từng bước nâng cao chất lượng .- Đăng ký nhận trách nhiệm giảng dạy những cấp trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo và giảng dạy ; Xây dựng chương trình giảng dạy, kế hoạch giảng dạy, học tập và chủ trì tổ chức triển khai quy trình huấn luyện và đào tạo một hoặc 1 số ít ngành trong nghành nghề dịch vụ quản trị kinh doanh ; quản trị nội dung, chiêu thức, chất lượng đào tạo và giảng dạy do Nhà trường giao ;- Đề xuất Hiệu trưởng xét chọn và tổ chức triển khai biên soạn giáo trình môn học ship hàng đào tạo và giảng dạy ; tổ chức triển khai nghiên cứu và điều tra nâng cấp cải tiến chiêu thức giảng dạy, học tập ;- Đề xuất Hiệu trưởng xét chọn và dữ thế chủ động kiến thiết xây dựng mối quan hệ, khai thác và phối hợp với những tổ chức triển khai khoa học và công nghệ tiên tiến, những doanh nghiệp trong và ngoài nước, gắn đào tạo và giảng dạy với điều tra và nghiên cứu khoa học, với sản xuất kinh doanh và đời sống xã hội nhằm mục đích tăng cường năng lượng giảng dạy, điều tra và nghiên cứu khoa học cho giảng viên ; quản trị chất lượng hoạt động giải trí khoa học và công nghệ tiên tiến do Nhà trường giao ;- Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng ; tổ chức triển khai giảng dạy, tu dưỡng nâng cao trình độ trình độ, nhiệm vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên cấp dưới thuộc khoa ; kiến thiết xây dựng kế hoạch tăng trưởng đội ngũ giảng viên trong Khoa theo khuynh hướng của Nhà trường ; đề xuất kiến nghị với Hiệu trưởng đổi khác về tổ chức triển khai, nhân sự trong khoa ; tổ chức triển khai nhìn nhận cán bộ quản trị, giảng viên và nghiên cứu viên trong Khoa theo lao lý của Nhà trường ;
3. Thành tích từ năm 2010 đến 12/2020
(i). Giảng dạy:
– 2 Giải Nhì giáo viên dạy giỏi cấp Quốc gia ;- 4 Giải Nhất giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố- 2 Giải Nhất giáo viên dạy giỏi cấp Trường
(ii). Nghiên cứu khoa học
– Tổ chức thành công Hội thảo khoa học Quốc gia – lần 4 (2019) “Cách mạng công nghiệp lần thứ tư: Khởi nghiệp và phát triển doanh nghiệp Việt Nam“
– Tổ chức thành công Hội thảo khoa học Quốc gia – lần 3 (2018) “Cùng doanh nghiệp hướng tới phát triển bền vững“
– Tổ chức thành công Hội thảo khoa học Quốc gia – lần 2 (2016) “Đào tạo ngành Quản trị kinh doanh và ngành Tài chính ngân hàng lý thuyết gắn với thực tiễn”.
– Tổ chức thành công Hội thảo khoa học Quốc gia – lần 1 (2014): “Phương pháp dạy học hiệu quả đối với ngành Quản trị kinh doanh và Tài chính – Ngân hàng“.
– Nghiệm thu 13 đề tài, đề án cấp trường đạt tác dụng xuất sắc, và tham gia nhiều đề tài cấp Bộ .- Biên soạn, in, và phát hành trải qua những Nhà xuất bản 36 giáo trình .- Hơn 1.000 bài báo khoa học được đăng trên những tạp chí trong nước và quốc tế, kỷ yếu hội thảo chiến lược vương quốc và quốc tế .
(iii). Phong trào văn hóa – văn nghệ, thể thao:
– Giải Xuất sắc tập thể ” Hội diễn văn nghệ quần chúng CBVC năm 2018, Chào mừng kỷ niệm 120 năm ngày truyền thống lịch sử Nhà trường ” ;- Giải Nhì toàn đoàn ” Hội diễn văn nghệ quần chúng trường ĐHCNHN năm năm ngoái ” ;- Giải Xuất sắc toàn đoàn ” Hội diễn văn nghệ quần chúng trường ĐHCNHN năm 2013 ” ;- Giải Nhì “ Giải bóng đá cán bộ công nhân viên chức ĐHCNHN năm 2013 ” ;
4. Định hướng phát triển
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ – giảng viên, thay đổi chương trình đào tạo và giảng dạy theo hướng ứng dụng và giải pháp huấn luyện và đào tạo theo hướng tích cực nhằm mục đích phân phối nhu yếu ngày càng cao của xã hội và xu thế hội nhập kinh tế tài chính quốc tế .
5. Triết lý giáo dục
Cùng với sự tăng trưởng không ngừng của xã hội, học tập hoàn toàn có thể diễn ra ở trường học, nơi thao tác, ngoài xã hội. Khoa Quản lý kinh doanh không phải là nơi duy nhất để đào tạo và giảng dạy con người mà là nơi với nỗ lực của những bên hướng đến sự tăng trưởng vững chắc dựa trên triết lý giáo dục của Unesco :1. Học để biết ;2. Học để làm ;3. Học để khẳng định chắc chắn mình ;4. Học để chung sống .( Nguồn : UNESCO, 1996 )
6. Quan điểm phát triển
– Phát triển hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học của Khoa Quản lý kinh doanh trong khuôn khổ tầm nhìn sứ mạng và mục tiêu phát triển của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội;
– Chất lượng đội ngũ cán bộ giảng viên là điều kiện kèm theo tiên quyết cho sự tăng trưởng ;- Đào tạo và nghiên cứu và điều tra khoa học theo hướng ứng dụng, phân phối nhu yếu của xã hội và hội nhập kinh tế tài chính quốc tế .
