Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 12 PHẦN NĂM DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊCHƯƠNG III – HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Câu 1 : Hệ sinh thái nào sau đây là hệ sinh thái tự nhiên hay HST tự tạo .
Câu 1: Hệ sinh thái nào sau đây là hệ sinh thái tự nhiên hay HST nhân tạo.
Câu 2: Hệ sinh thái tự nhiên bao gồm: thành phần vô sinh (môi trường vật lí) và thành phần hữu sinh (quần xã
sinh vật).
Câu 3: Trong một hệ sinh thái trên cạn, nhóm sinh vật nào sau đây là sinh vật sản xuất? Cây xanh.
Câu 4: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật đóng vai trò phân huỷ chất hữu cơ thành chất vô cơ trả lại môi trường
là : vi trùng hoại sinh và nấm .
Câu 5: Tại sao có thể coi một giọt nước lấy từ ao hồ là một hệ sinh thái?
Vì nó có hầu hết những yếu tố của một hệ sinh thái .
Câu 6: Trong cấu trúc hệ sinh thái, thực vật thuộc nhóm: sinh vật sản xuất.
Câu 7: Kiểu hệ sinh thái nào sau đây có đặc điểm: năng lượng mặt trời là năng lượng đầu vào chủ yếu, được
cung ứng thêm một phần vật chất và có số lượng loài hạn chế ? Hệ sinh thái nông nghiệp .
Câu 9: Cho một lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngô, châu chấu ăn lá ngô, chim chích và ếch xanh đều ăn châu chấu
và sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh. Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc 2 là : Chim chích và ếch xanh
Câu 10: Trong chuỗi thức ăn trên cạn khởi đầu bằng cây xanh, mắt xích có sinh khối lớn nhất là sinh vật
sản xuất .
Câu 11: Lưới thức ăn là: gồm nhiều chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung.
Câu 12: Chuỗi và lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ: dinh dưỡng.
Câu 13: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tôm → Cá rô → Chim bói cá. Trong chuỗi thức ăn này, cá rô
thuộc bậc dinh dưỡng : cấp 3 .
Câu 14: Trong hệ sinh thái lưới thức ăn thể hiện mối quan hệ: dinh dưỡng và sự chuyển hoá năng lượng.
Câu 15: Mối quan hệ quan trọng nhất đảm bảo tính gắn bó giữa các loài trong quần xã sinh vật là quan hệ
Dinh dưỡng
Câu 16: Trong chuỗi thức ăn cỏ cá vịt trứng vịt người thì một loài động vật bất kỳ có thể được xem
là : bậc dinh dưỡng .
Câu 17: Nguyên nhân quyết định sự phân bố sinh khối của các bậc dinh dưỡng trong một hệ sinh thái theo
dạng hình tháp do :
sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên sinh khối của sinh vật dùng làm thức ăn phải lớn hơn nhiều lần .
Câu 18: Cơ sở để xây dựng tháp sinh khối là:
Tổng sinh khối của mỗi bậc dinh dưỡng tính trên một đơn vị chức năng diện tích quy hoạnh hoặc thể tích .
Câu 19: Hình tháp sinh thái luôn có dạng chuẩn (đáy tháp rộng ở dưới, đỉnh tháp hẹp ở trên) là hình tháp biểu
diễn : nguồn năng lượng của những bậc dinh dưỡng .
Câu 20: Mắt xích có mức năng lượng cao nhất trong một chuỗi thức ăn là: sinh vật sản xuất.
Câu 21: Vi khuẩn cộng sinh trong nốt sần cây họ đậu tham gia vào chu trình nào? Chu trình nitơ.
Câu 22: Hiệu ứng nhà kính là kết quả của: tăng nồng độ CO2.
Câu 23: Quan sát một tháp sinh khối, chúng ta có thể biết được những thông tin gì?
Năng suất của sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng .
Câu 24: Trong các hệ sinh thái sau đây, hệ sinh thái có năng suất sinh vật sơ cấp cao nhất là
rừng mưa nhiệt đới gió mùa .
Câu 25: Hiệu suất sinh thái là
tỉ lệ phần trăm chuyển hóa nguồn năng lượng giữa những bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái .
Câu 26: Trong hệ sinh thái, sinh vật nào sau đây đóng vai trò truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu
trình dinh dưỡng ? Sinh vật tự dưỡng .
Câu 27: Trong chu trình sinh địa hóa, nitơ từ trong cơ thể sinh vật truyền trở lại môi trường không khí dưới
dạng nitơ phân tử ( N2 ) trải qua hoạt động giải trí của nhóm sinh vật nào trong những nhóm sau đây ? Vi khuẩn phản nitrat hóa .
Câu 28: Trong chu trình sinh địa hóa, cacbon đi từ môi trường ngoài vào quần xã sinh vật thông qua hoạt động
của nhóm : sinh vật sản xuất .
Câu 29: Cho các hoạt động của con người sau đây:
( 1 ) Khai thác và sử dụng hợp lý những dạng tài nguyên có năng lực tái sinh. ( 2 ) Bảo tồn đa dạng sinh học .
( 3 ) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại trong nông nghiệp. ( 4 ) Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên tài nguyên .
Câu 30: Trong một hệ sinh thái : năng lượng thất thoát qua mỗi bậc dinh dưỡng của chuỗi thức ăn là rất lớn.
Câu 31: Đặc điểm đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái?
Ở mỗi bậc dinh dưỡng, phần đông nguồn năng lượng bị tiêu tốn qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, … chỉ có khoảng chừng 10 % nguồn năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn .
Câu 32: Điểm khác nhau cơ bản của hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên là ở chỗ
Để duy trì trạng thái không thay đổi của hệ sinh thái tự tạo, con người thường bổ trợ nguồn năng lượng cho chúng .
Câu 33(ĐH2012): Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật nào sau đây có vai trò truyền năng lượng từ môi trường
vô sinh vào quần xã sinh vật ? Sinh vật sản xuất .
Câu 34(ĐH2012): Trong một chuỗi thức ăn của hệ sinh thái trên cạn, nhóm sinh vật nào sau đây có tổng sinh
khối lớn nhất ? Sinh vật sản xuất .
Câu 35(ĐH2012): Một trong những điểm khác nhau giữa hệ sinh thái nhân tạo và hệ sinh thái tự nhiên là:
Hệ sinh thái tự tạo thường có chuỗi thức ăn ngắn và lưới thức ăn đơn thuần hơn so với hệ sinh thái tự nhiên .
Câu 36(ĐH2009): Đặc điểm nào là đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái?
Ở mỗi bậc dinh dưỡng, phần lớn nặng lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải.., chỉ có khoảng 10%
năng lượng được truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn.
Câu 37(ĐH2009): Phát biểu nào là đúng khi nói về tháp sinh thái?
Tháp số lượng khi nào cũng có đáy lớn đỉnh nhỏ .
Tháp số lượng được thiết kế xây dựng dựa trên số lượng thành viên của mỗi bậc dinh dưỡng. Tháp nguồn năng lượng khi nào cũng có đáy lớn đỉnh nhỏ ..
Câu 38(ĐH2009): Ở biển, sự phân bố của các nhóm tảo(tảo nâu, tảo đỏ, tảo lục) từ mặt nước xuống lớp nước
sâu theo trình tự: tảo lục, tảo nâu, tảo đỏ
Câu 39(ĐH2009): Cho một lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngô, châu chấu ăn lá ngô, chim chích và ếch xanh đều ăn
châu chấu và sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh. Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc 2 là : chim chích và ếch xanh
Câu 40(ĐH2009): Khi nói về chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu là đúng?
