Dạy học trực tuyến càng trở nên thông dụng trên quốc tế nổi bật là những nước tăng trưởng với nền giáo dục tân tiến khi công nghệ thông tin ngày càng tăng trưởng can đảm và mạnh mẽ. Các trường ĐH lớn của Anh, Mỹ tiến hành nhiều những chương trình học và những lớp học trực tuyến dành cho những học viên không có thời hạn để học offline. Không chỉ riêng với những nước Châu Âu, ngay cả Nước Ta cũng đã tiến hành những chương trình huấn luyện và đào tạo từ xa bằng cách học trực tuyến. Phần mềm dạy học phổ cập nhất lúc bấy giờ có đến 70 % những trường học và những TT đang dùng để giảng dạy là Zoom với những thiết bị tương hỗ dạy học trực tuyến như webcam, màn hình hiển thị tương tác, … … Vậy những vấn đề cần cải thiện khi học trực tuyến là gì ?
Học sinh có thể cảm thấy cách biệt và khó hòa nhập vào trong lớp học trực tuyến
Trong quá trình học trực tuyến, học sinh ít có cơ hội để giao tiếp với các bạn học hay giáo viên mà chỉ tham gia vào một lớp học ảo. Theo tháp nhu cầu của Maslow, nhu cầu thể hiện bản thân, nhu cầu được giao lưu tình cảm và nhu cầu được quý trọng, kính mến thuộc nhóm nhu cầu cao của con người. Trong lớp học ảo, học sinh lại ít có cơ hội để thể hiện bản thân mình hay giao tiếp với xã hội. Việc chỉ đối mặt với chiếc điện thoại chứ không phải lớp học trực tiếp làm học sinh có xu hướng cảm thấy cách biệt và khó hòa nhập trong lớp học.
Tuy nhiên với sự phát triển không ngừng của công nghệ hiện nay cũng đã có khá nhiều thiết bị phòng họp trực tuyến được đưa vào giảng dạy tạo cho học sinh cảm giác gần gũi và chân thực hơn. Điều này đã tạo ra một bước tiến rất lớn cho lĩnh vực giáo dục từ xa trong tình hình đại dịch vẫn đang diễn biến hết sức phức tạp
Khi tham gia học trực tuyến, học sinh có xu hướng cần nhiều động lực để tham gia học tập hơn các lớp học truyền thống
Khi tham gia học trực tuyến, môi trường học sẽ nằm tại nhà, quán café …. Những môi trường này thường chứa các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tập trung học tập của học sinh. Cụ thể hơn khi đang tham gia một buổi học trực tuyến, bên cạnh có máy tính, điên thoại hay TV đều là những yếu tố ảnh hưởng tiêu cực đến tính tập trung của học sinh. Điều này mở ra một vấn đề cho những giáo viên dạy học trực tuyến. Làm thế nào để thu hút học sinh vào bài giảng?
Điều này cũng đã từng là trăn trở của rất nhiều giáo viên khi tham gia vào dạy học trực tuyến. Đến hiện nay, với sự trợ giúp của công nghệ giáo viên có thể dễ dàng truyền tải kiến thức cho học sinh qua các công cụ như màn hình tương tác, camera với độ phân giải lên đến 4K,…. Kết hợp với việc thay đổi trong phương pháp giảng dạy so với truyền thống. Thay vì giảng dạy bình thường, giáo viên sẽ giao thêm các hoạt động như làm việc nhóm, tự tìm hiểu sách,…. Điều này giúp các học sinh có cơ hội đóng góp và xây dựng bài giảng và thể hiện bản thân nhiều hơn.
Khó khăn khi áp dụng công nghệ vào giảng dạy tại lớp học trực tuyến
Trong quy trình giảng dạy truyền thống lịch sử, giáo viên hoàn toàn có thể sử dụng những công cụ như màn chiếu, máy tính để thuyết minh trong bài giảng. Trong khi dạy học trực tuyến, những công nghệ tiên tiến vận dụng vào quy trình giảng dạy lại rất là rườm rà và phức tạp Những điều đó đã từng sống sót trong quá khứ nhưng đến thời gian hiện tại đã có rất nhiều giải pháp để tương hỗ giảng viên trong quy trình giảng dạy với những công cụ đơn thuần và thân thiện với người dùng hơn nên vấn đề này cũng phần nào được xử lý so với quá khứ
Mất thời gian để soạn thảo tài liệu nhiều hơn khi giảng dạy trực tiếp trên lớp
Việc soạn thảo giáo án gần như là điều bắt buộc với mỗi giáo viên trong quy trình giảng dạy nhưng khi giảng dạy trực tuyến lượng tài liệu cần sẵn sàng chuẩn bị lại nhiều hơn rất nhiều. Khó khăn trong việc tiếp xúc và truyền đạt kiến thực trong môi trường tự nhiên trực tuyến khó khăn vất vả hơn thiên nhiên và môi trường trực tiếp vì còn phải phụ thuộc vào vào nhiều yếu tố khách quan khác như vận tốc mạng, trục trặc về kĩ thuật, …. Điều này dẫn tới hệ quả tất yếu là giáo viên sẽ phải chuẩn bị sẵn sàng nhiều giáo án và tài liệu hơn để học viên thuận tiện theo dõi và tiếp đón kỹ năng và kiến thức trong lớp học Vậy công nghệ tiên tiến hoàn toàn có thể giúp gì cho giáo viên trong trường hợp này ? Bằng việc sử dụng những ứng dụng soạn thảo giáo án được tích hợp trong những màn hình hiển thị tương tác, những giáo viên hoàn toàn có thể sửa và thêm thông tin trên giáo án một cách thuận tiện và tiết kiệm ngân sách và chi phí thời hạn hơn.
Thiếu tương tác giữa giáo viên và học sinh nên có thể dẫn tới truyền đạt thiếu kiến thức trong quá trình học trực tuyến
Tương tự như những vấn đề đã đề cập trên, việc tương tác giữa giáo viên và học viên là một yếu tố rất là quan trọng để nhìn nhận chất lượng của buổi học. Tuy nhiên, trong môi trường tự nhiên trực tuyến việc tiếp xúc hay tương tác với từng thành viên trong lớp học lại khó khăn vất vả hơn nhiều.
Một lần nữa, công nghệ lại có giải pháp cho vấn đề này. Bên cạnh việc sửa đổi về giáo án thì cũng có các công nghệ kết hợp giảng dạy như màn hình tương tác, Camera 4k và Loa Bluetooth tích hợp thêm mic
đảm bảo truyền tải thông tin và âm thanh rõ ràng và sắc nét. Bằng các công cụ trên việc tương tác giữa giáo viên và học sinh trong môi trường online trở nên đơn giản hơn bao giờ hết
Vậy các giảng viên hay các trung tâm đang có ý định xây dựng phòng học trực tuyến nên tìm các sản phẩm ở đâu?
Công ty CP góp vốn đầu tư thương mại quốc tế Tân Phát hân hạnh là nhà phân phối chính thức của tên thương hiệu Maxhub – tên thương hiệu nổi tiếng quốc tế trong linh vực hình ảnh và âm thanh đặc biệt quan trọng là trong nghành hội nghị truyền hình. Tân Phát tự tin hoàn toàn có thể cung ứng cho bạn giải pháp và mẫu sản phẩm tương thích để Giao hàng cho việc làm giảng dạy của bạn. Nếu bạn vẫn còn đang trăn trở về việc lựa chọn mẫu sản phẩm dạy học trực tuyền thì hãy để lại thông tin liên lạc để nhận tư vấn trực tiếp từ chuyên viên.
Họ và tênSố điện thoạiEmailCAPTCHA
Xem thêm bài viết : 7 mẹo dạy học trực tuyến hiệu suất cao
