Bài thơ: Lượm (Tố Hữu) – Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm
– Tố Hữu ( 1920 – 2002 ), tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành, quê ở tỉnh Thừa Thiên – Huế- Ông vừa là nhà cách mạng vừa là nhà thơ lớn của thơ tân tiến Nước Ta- Năm 1996, ông được Tặng Ngay Trao Giải Hồ Chí Minh về văn học, thẩm mỹ và nghệ thuật
1. Hoàn cảnh ra đời
Bài “ Lượm ” được Tố Hữu sáng tác năm 1949, trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp
2. Bố cục (3 phần)
– Phần 1 ( 5 khổ thơ đầu ) : Cuộc gặp gỡ của hai chú cháu- Phần 2 ( 7 khổ thơ tiếp theo ) : Sự hi sinh quả cảm của Lượm- Phần 3 ( còn lại ) : Hình ảnh Lượm sống mãi cùng với quốc gia
3. Giá trị nội dung
Bài thơ khắc họa hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui mắt, nhiệt huyết, quả cảm. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê nhà, quốc gia và trong lòng mọi người
4. Giá trị nghệ thuật
– Thể thơ bốn chữ- Sử dụng từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu- Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật- Kết hợp nhiều phương pháp diễn đạt : miêu tảm, tự sự, biểu cảm
I. Mở bài
– Giới thiệu khái quát về tác giả Tố Hữu- Giới thiệu về bài thơ “ Lượm ” ( hoàn cảnh sáng tác, khái quát giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật và thẩm mỹ, … )
II. Thân bài
1. Cuộc gặp gỡ giữa hai chú cháu
-Hoàn cảnh gặp gỡ: ngày Huế đổ máu ở Hàng Bè
– Hình ảnh Lượm trong lần gặp gỡ tiên phong :+ Hình dáng : bé loắt choắt+ Trang phục : cái xắc xinh xinh, ca lô đội lệch+ Cử chỉ : nhanh gọn, hồn nhiên, yêu đời ( thoăn thoắt, nghênh nghênh, huýt sáo vang, nhảy trên đường vàng … )+ Lời nói : tự nhiên, chân thực ( Cháu đi liên lạc … Thích hơn ở nhà )⇒ Từ láy cùng phép so sánh gợi lên hình ảnh chú bé liên lạc bé nhỏ, nhanh gọn, hồn nhiên
2. Sự hi sinh anh dũng của Lượm trên đường làm nhiệm vụ
– Hoàn cảnh : khó khăn vất vả, nguy khốn – “ đạn bay vèo vèo ”- Hình ảnh của Lượm : quả cảm, nhanh gọn, nhiệt huyết làm trách nhiệm, không sợ khó khăn vất vả, nguy khốn – “ vụt qua mặt trận … sợ chi hiểm nghèo ”- Tư thế của Lượm lúc hi sinh :+ Một dòng máu tươi+ Nằm trên lúa, tay nắm chặt bông, hồn bay giữa đồng→ Dù hồn đã lìa khỏi xác nhưng vẫn hòa quyện vào đồng lúa quê nhà. Hình ảnh miêu tả vừa hiện thực vừa lãng mạn→ Xót thương, cảm phục
3. Hình ảnh Lượm sống mãi cùng đất nước
– “ Lượm ơi còn không ? ” thể hiện thái độ ngỡ ngàng, đau xót như không muốn tin vào thực sự đang diễn ra- Câu hỏi tu từ cùng nghệ thuật và thẩm mỹ lặp, khẳng định chắc chắn Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của Lượm thì vẫn còn mãi trong tâm lý của mọi người, sống mãi cùng quốc gia
III. Kết bài
– Khái quát giá trị nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật của bài thơ :+ Nội dung : Bài thơ khắc họa hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui mắt, nhiệt huyết, gan góc. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê nhà, quốc gia và trong lòng mọi người+ Nghệ thuật : thể thơ bốn chữ, tích hợp nhiều phương pháp diễn đạt, sử dụng từ láy, …
-Cảm nhận của em về Lượm: cảm phục, quý mếm,…
Các bài Soạn văn lớp 6 siêu ngắn được biên soạn bám sát câu hỏi sgk Ngữ Văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 giúp bạn thuận tiện soạn bài Ngữ Văn 6 hơn.
