Giáo án Sinh học 9 bài 51: Thực hành hệ sinh thái
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.22 KB, 2 trang )
Giáo án Sinh học 9
BÀI 51:
THỰC HÀNH : HỆ SINH THÁI
I.
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau:
– Giúp hs trình bày được các thành phần của hệ sinh thái và một chuỗi thức ăn.
– Viết được chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong hệ sinh thái quan sát
– Nêu được các biện pháp bảo vệ các hệ sinh thái, đặc biệt là hệ sinh thái rừng hiện
nay đang bị đe dọa rất lớn.
2. Kỹ năng:
– Rèn cho hs 1 số kĩ năng lấy mẫu vật, quan sát, vẽ hình.
3. Thái độ:
– Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
II.
PHƯƠNG TIỆN, CHUẨN BỊ:
1. GV: -Tranh 51.1,51.2, 51.3 sgk. Băng hình hệ sinh thái (sưu tầm), khảo sát địa
điểm thực hành.
2. HS: – Dao con, dụng cụ đào đất, vợt bắt côn trùng, túi nilong nhặt mẫu, kính
lúp, giấy.
III.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
a. Ổn định lớp:1phút
9A:…………………………………………………………………………………
9B:…………………………………………………………………………………
b. Kiểm tra bài cũ:
c. Bài mới: 35 phút
Chúng ta đã nghiên cứu về hệ sinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế
về hệ sinh thái.
Giáo án Sinh học 9
Hoạt động 1: Hệ sinh thái
Hoạt động của GV
– GV cho HS xác định mục tiêu của bài thực
Hoạt động của HS
Nội dung
hành:
+ Điều tra các thành phần của hệ sinh thái.
– Toàn lớp trật tự lắng nghe.
+ Xác định thành phần các sinh vật trong khu
– Sau khi nghe rõ mục tiêu
vực quan sát.
của bài các em tiến hành
– GV cho HS thực hành tại đồi
thực hành.
cây:
+ Xác định được
+ Yêu cầu HS quan sát để hoàn thành bảng
đúng thành phần của
51.1 + 51.2 + 51.3.
một hệ sinh thái
– GV quan sát các nhóm, giúp đỡ nhóm yếu.
– GV tiếp tục hướng dẫn để HS có thể quan sát
– GVcó thể kiểm tra sự quan sát của HS bằng
cách kiểm tra vài nhóm.
– HS lưu ý: có những thực
vật, động vật không biết tên
có thể hỏi GV.
d. Củng cố:2phút
– GV nhận xét ý thức học tập của lớp trong tiết thực hành.
e. Dặn dò:2phút
– Hoàn thành báo cáo thu hoạch.
– Sưu tầm các nội sung:
+ Tác động của con người với môi trường trong xã hội chủ nghĩa.
+ Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên.
+ Hoạt động của con người để bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên.
IV.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
9A : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 9B : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … b. Kiểm tra bài cũ : c. Bài mới : 35 phútChúng ta đã nghiên cứu và điều tra về hệ sinh thái. Hôm nay tất cả chúng ta cùng tìm hiểu và khám phá thực tếvề hệ sinh thái. Giáo án Sinh học 9H oạt động 1 : Hệ sinh tháiHoạt động của GV – GV cho HS xác lập tiềm năng của bài thựcHoạt động của HSNội dunghành : + Điều tra những thành phần của hệ sinh thái. – Toàn lớp trật tự lắng nghe. + Xác định thành phần những sinh vật trong khu – Sau khi nghe rõ mục tiêuvực quan sát. của bài những em thực thi – GV cho HS thực hành tại đồithực hành. cây : + Xác định được + Yêu cầu HS quan sát để triển khai xong bảngđúng thành phần của51. 1 + 51.2 + 51.3. một hệ sinh thái – GV quan sát những nhóm, trợ giúp nhóm yếu. – GV liên tục hướng dẫn để HS hoàn toàn có thể quan sát – GVcó thể kiểm tra sự quan sát của HS bằngcách kiểm tra vài nhóm. – HS quan tâm : có những thựcvật, động vật hoang dã không biết têncó thể hỏi GV.d. Củng cố : 2 phút – GV nhận xét ý thức học tập của lớp trong tiết thực hành. e. Dặn dò : 2 phút – Hoàn thành báo cáo giải trình thu hoạch. – Sưu tầm những nội sung : + Tác động của con người với thiên nhiên và môi trường trong xã hội chủ nghĩa. + Tác động của con người làm suy thoái và khủng hoảng thiên nhiên và môi trường tự nhiên. + Hoạt động của con người để bảo vệ và tái tạo môi trường tự nhiên tự nhiên. IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
