Ngày đăng : 04/02/2021, 00 : 37
Nếu như họ có những hành động mà các con không thích thì các con phải bỏ chạy, mách, nói với ông bà, bố mẹ, những người mà mình tin tưởng nhất?. +Ngón thứ 3 là ngón giữa:?[r] (1) Thứ ngày 03 tháng 12 năm 2020 Tên hoạt động: PTTCKNXH: Dạy trẻ kỹ tự bảo vệ thân Hoạt động bổ trợ: Bài thơ: Bé làm nghề I Mục đích – yêu cầu: 1 Kiến thức. – Trẻ biết giới tính thân – Trẻ biết vùng riêng tư thân cách giao tiếp ứng xử với người xung quanh để bảo vệ vùng riêng tư – Trẻ biết số cách chăm sóc, bảo vệ thể 2 Kỹ năng: – Trẻ có kỹ giao tiếp ứng xử phù hợp với người xung quanh – Phát triển kỹ quan sát, tư duy, phán đốn, ghi nhớ có chủ định cho trẻ 3.Thái độ – Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ thân II Chuẩn bị 1.Đồ dùng giáo viên trẻ a Đồ dùng cô. – Trang phục áo dài – Giáo án, máy tính, tivi, loa – Hình ảnh phục vụ học – Video quy tắc ngón tay – Nhạc hát “ Ngón tay xinh” thơ: Bé làm nghề b Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng 2.Địa điểm tổ chức: – Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1 Ổn định tổ chức: – Chào mừng quý vị đại biểu đến với chương trình “Con lớn khơn ” chương trình có nhiều phần thi, xin mời đội lên giới thiệu đội chơi mình?-Từng đội nên giới thiệu thành viên đội -Hội thi thêm hấp dẫn đọc thơ -Trẻ vỗ tay (2)“ Bé làm nghề” -Chúng vừa đọc xong thơ có tên gì? – Trong thơ bạn nhỏ chơi làm nghề gì? – Bố mẹ mang đồ vật tặng bạn nhỏ? -Lớn lên muốn làm nghề gì? Hướng dẫn giáo viên -Bài thơ: Bé làm nghề -Trẻ trả lời Hoạt động trẻ – Muốn thực ước mơ con phải chăm ngoan học thật giỏi 2 Giới thiệu bài: -Chương trình “ Con lớn khơn” Ngày hơm có nhiều thử thách địi hỏi vượt qua, thử thách tự bảo vệ thân -Muốn bảo vệ thân mời xem đoạn video ngắn 3 Hướng dẫn: a Hoạt động 1: Dạy trẻ kỹ tự bảo vệ thân * Cho trẻ xem vi deo bạn Khánh An đi bơi gia đình – Chúng vừa xem đoạn video có nội dung gì? – Các bạn mặc đồ gì? – Em Trai Bạn Khánh An mặc đồ bơi màu gì? – Bạn Khánh An mặc đồ bơi màu gì? – Đây hình ảnh bạn mặc đồ bơi vùng mặc đồ bơi gọi vùng riêng tư Cho lớp nhắc lại – Mỗi người có vùng riêng tư miệng, ngực, phận kín mơng Những vùng riêng tư khơng phải phép nhìn chạm vào.Để bảo vệ vùng riêng tư này,bảo vệ thể học theo quy tắc ngón tay Để biết nội dung quy tắc mời ngồi đẹp xem video Cho trẻ xem video quy tắc ngón tay – Hỏi trẻ vừa xem vi deo gì? – Hỏi trẻ quy tắc ngón tay: + Hỏi trẻ theo quy tắc ngón tay ngón -Chăm ngoan học thật giỏi -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ xem video -Gia đình bạn An bơi -Đồ bơi -Màu xanh -Màu hồng -Trẻ nhắc lại -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ xem video -Trẻ trả lời (3)ngón ai? – Đúng rồi, ngón ngón Ơng bà, bố mẹ, anh chị em ruột Anh chị em ruột người bố mẹ sinh sống gia đình + Hỏi trẻ anh chị em ruột ai? Tên gì? – Đối với thành viên gần gũi gia đình giao tiếp nhỉ? Đối với thành viên gia đình cười nói vui vẻ, ơm, thơm, ngủ chung Khi Hướng dẫn giáo viên gia đình -Trẻ lắng nghe -Trẻ kể anh chị em ruột Hoạt động trẻ nhỏ ơng bà, bố mẹ giúp ta tắm rửa, thay quần áo lớn phải nào? -Đúng vậy, lớn phải tự tắm rửa dặc biệt thay quần áo phải thay phịng kín nhớ chưa -Tiếp theo ngón trỏ + Ngón trỏ ngón gồm ai? + Ngón trỏ ngón xa chút gồm giáo, thầy giáo, bạn, bác, anh chị em với bố mẹ + Đối với giáo giao tiếp nào? Khi nhỏ trường mầm non với giúp vệ sinh cá nhân, thay quần áo Nhưng lớn tự vệ sinh cá nhân, tự thay, tự mặc quần áo phịng kín Và giao tiếp chào hỏi lễ phép, ôm cô giáo + Đối với họ hàng bác, anh chị em ruột bố mẹ giao tiếp nào? Đúng rồi, chào hỏi lễ phép, bắt tay, nhiều ôm -Nhưng người có phép chạm vào vùng đồ bơi khơng? – Nếu họ có hành vi mà khơng thích phải làm gì? => Đúng rồi! người ngón trỏ tuyệt đối khơng nhìn, chạm vào vùng đồ bơi – -Trẻ lắng nghe, -Trẻ trả lời -Kính trọng -Lế phép (4)vùng riêng tư Nếu họ có hành động mà khơng thích phải bỏ chạy, mách, nói với ơng bà, bố mẹ, người mà tin tưởng +Ngón thứ ngón giữa: + Ngón ngón gồm ai? + Với người quen biết không thân giao tiếp nào? Đúng Với người mà quen khơng thân gặp họ nên chào hỏi, cười bắt tay gặp họ + Nếu người cố tình nhìn chạm vào vùng đồ bơi phải làm gì? -Ngón áp út: + Ngón áp út ngón gồm ai? Hướng dẫn giáo viên -Đối với người khách gia đình mà gặp lần đầu phải nào? -Với người chào hỏi thơi vào phòng chơi để bố mẹ tiếp khách nhớ chưa + Nếu người mà có hành vi mà khơng thích làm gì? -Ngón út: + Ngón út ngón gồm ai? + Đối người hồn tồn xa lạ phải giao tiếp nào? + Nếu người cố tình nhìn chạm vào vùng đồ bơi phải làm gì? + Đúng rồi, người hồn tồn xa lạ tuyệt đối khơng nên nói chuyện, khơng cho họ đến q gần mình, khơng nhận quà họ không cho họ tự ý chụp hình Nếu họ cố tình đến gần đụng chạm vào vùng đồ bơi phải bỏ chạy hét thật to, sau phải nói với bố mẹ người mà tin tưởng -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời Hoạt động trẻ -Trẻ lắng nghe -Kêu nên -Tránh xa -Trẻ lắng nghe (5)- Khi khám bệnh: Bác sĩ khám vùng đồ bơi phải đồng ý bố mẹ Bác sĩ phải người mặc đồ màu trắng làm việc bệnh viện – Ngoài việc bảo vệ vùng riêng tư, bảo vệ thân theo quy tắc ngón tay phải biết cách tự bảo vệ thể như: + Không chơi đồ vật sắc nhọn + Không chơi nơi gần ao, hồ, sông, suối + Khi thấy người nóng, sốt, đổ mồ phải chia sẻ với lớn, người mà tin tưởng + Khi bị lạc đường cần bình tĩnh nhờ người lớn, công an giúp đỡ – Cô khái quát quy tắc ngón tay b Hoạt động 2: Luyện tập Trị chơi 1: Ai thơng minh – Cách chơi: Cô đưa câu hỏi phương án trả lời: đội suy nghĩ thời gian giây Hết thời gian đội lắc xắc xơ trước đội quyền trả lời câu hỏi Hướng dẫn giáo viên – Luật chơi: Nếu đội trả lời sai, quyền trả lời thuộc đội khác đội trả lời nhiều câu hỏi đội chiến thắng Câu 1: Khi người lạ cho kẹo làm gì? Câu 2: Con có tự ý chơi khơng? Câu 3: Nếu có người chạm vào vùng đồ bơi mà khơng thích làm gì? Trị chơi 2: Thi xem đội nhanh. – Cách chơi: Trong trị chơi đội phải hồn thiện tranh quy tắc ngón tay để giúp bạn nhỏ khắp nơi biết đến quy tắc để bạn biết cách tự bảo vệ thân – Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức, lượt lên chỉ lấy hình Đoạn đường lên phải bật qua vật -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe Hoạt động trẻ -Trẻ chơi trò chơi -Trẻ lắng nghe (6)cản Thời gian cho trò chơi hát, kết thúc hát đội gắn nhanh đội đội dành chiến thắng – Trẻ chơi: Cô quan sát động viên trẻ – Cô nhận xét tuyên dương trẻ 4 Củng cố: – Cô củng cố học: Giờ học hôm cô học kĩ gì? 5 Kết thúc: – Nhận xét, tuyên dương trẻ học – Cho trẻ chơi -Kĩ tự bảo vệ thân
– Xem thêm –
Xem thêm: giáo án PTTCKNXH: Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân,
