Cô mặc mẫu : Muốn tự mặc áo khoác chúng mình cùng quan sát cô mặc mẫu nhé.
+ Cô vừa mặc mẫu vừa nghiên cứu và phân tích cách mặc áo khoác cho trẻ nghe .Cô trình làng cho trẻ nghe về chiếc áo khoác với : Cổ áo, tay áo, thân áo. ( thân bên trong áo và thân bên ngoài áo ) .+ Bước 1 : Cô trải áo khoác ra phần thân trong áo hướng lên trên, cổ áo hướng về phía người cô giáo .+ Bước 2 : Cô nắm chặt 2 bên cổ tay áo sau đó cô xỏ 2 tay vào ống tay áo rồi đưa lên đầu vòng ra sau .Bắt trước – Thực hành :- Tập thể bộc lộ tài tăng- Cá nhân, Nhóm trẻ biểu lộ kĩ năng ( 3-4 trẻ ) cô cho cả lớp nhận xét, sửa sai và động viên trẻ .- Cho tổ thực thi
* Đi tất
– Cô cho trẻ tự triển khai đi tất 1 lần- Cô hướng dẫn trẻ chưa biết thực thi- Cho cả lớp cùng thi đua giữa những tổ
3 trang | Chia sẻ : trang80| Lượt xem : 12025
| Lượt tải: 2
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp nhà trẻ – Chủ đền lớn: Bản thân – Chủ đề nhỏ: Đảm bảo an toàn cho bé – Hoạt động: Giáo dục kỹ năng sống – Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng mặc áo khoác, đi tất, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Chủ đền lớn : Bản thân. Chủ đề nhỏ : Đảm bảo bảo đảm an toàn cho bé. Hoạt động : Giáo dục đào tạo kỹ năng sống. Đề tài : Dạy trẻ kỹ năng mặc áo khoác, đi tất. I, Mục đích, nhu yếu. – Trẻ biết cách mặc áo khoác, biết chỉnh áo khoác cho thẳng theo hướng dẫn của cô, biết đi tất vào chân. – Rèn kỹ năng tự phục vụ : tự mặc áo khoác, tự đi tất. Kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích. – Giáo dục đào tạo trẻ ý thức giữ gìn quần áo thật sạch. – 90 % trẻ đạt. II, Chuẩn bị. – Phông chữ Chương trình “ Trang phục của bé ”, Thảm, chiếu, 3 hộp quà. – Máy tính, TV, loa đài nhạc bài hát Càng lớn càng ngoan, Mẹ ơi tại sao. – Áo khoác, rổ đựng áo khoác đủ cho cô và trẻ. III, Hướng dẫn thực thi. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. hợp đồng 1 Giới thiệu bài. ( 2-3 p ) – Cô trình làng Chương trình ‘ Ngày hội Trang phục của bé ’. – Cô ra mắt đại biểu, những bé lớp MG 4 tuổi TDP 4. – Mở đầu chương trình là phần trình diễn thời trang do những bé lớp mẫu giáo 4 tuổi TT bộc lộ. + Các bạn vừa được màn biểu diễn phục trang mùa gì ? + Thời tiết mùa đông thế nào ? + Để giữ cho khung hình luôn được ấm cúng trong mùa đông những con phải làm gì ? – Vào mùa đông thời tiết rất lạnh những con phải mặc quần áo ấm để giữ cho khung hình luôn ấm cúng, không bị ốm …. 2. hợp đồng 2. Phát triển bài. ( 16 – 20 p ) Dạy trẻ kỹ năng cởi – mặc áo khoác, kỹ năng cởi tất – đi tất. – Ở nhà ai mặc quần áo cho những con ? – Trong lớp mình ai đã tự mặc được áo khoác cho mình rồi ? – Tiếp theo chương trình Trang phục của bé ngày ngày hôm nay, sẽ là phần bộc lộ năng lực của bé : đó là kĩ năng mặc áo khoác, đi tất nhé. – Mời 2-3 số trẻ nói là đã tự mặc được áo lên mặc áo khoác cho những bạn xem. – Tuyên dương, khen ngợi trẻ … – Cô thấy lớp mình có một số ít bạn làm rất tốt tuy nhiên vẫn còn 1 số ít bạn chậm hơn cô sẽ giúp những con cách mặc áo khoác, đi tất nhé * Mặc áo khoác : Cô mặc mẫu : Muốn tự mặc áo khoác chúng mình cùng quan sát cô mặc mẫu nhé. + Cô vừa mặc mẫu vừa nghiên cứu và phân tích cách mặc áo khoác cho trẻ nghe. Cô trình làng cho trẻ nghe về chiếc áo khoác với : Cổ áo, tay áo, thân áo. ( thân bên trong áo và thân bên ngoài áo ). + Bước 1 : Cô trải áo khoác ra phần thân trong áo hướng lên trên, cổ áo hướng về phía người cô giáo. + Bước 2 : Cô nắm chặt 2 bên cổ tay áo sau đó cô xỏ 2 tay vào ống tay áo rồi đưa lên đầu vòng ra sau. Bắt trước – Thực hành : – Tập thể bộc lộ tài tăng – Cá nhân, Nhóm trẻ biểu lộ năng lực ( 3-4 trẻ ) cô cho cả lớp nhận xét, sửa sai và động viên trẻ. – Cho tổ thực thi * Đi tất – Cô cho trẻ tự thực thi đi tất 1 lần – Cô hướng dẫn trẻ chưa biết thực thi – Cho cả lớp cùng thi đua giữa những tổ * Trò chơi : Thi xem đội nào nhanh – Cách chơi : Cô chia lớp thành 3 đội : Hoa hồng, hoa cúa, hoa sen. Khi cô lắc sắc xô 3 đội sẽ chạy lên đứng thành 3 vòng tròn và mang rổ đựng áo khoác của mình lên, Trong 3 phút cô bật nhạc không lời bài hát ‘ Càng lớn càng ngoan ’ những thành viên trong 3 đội cùng thi đua nhau mặc áo khoác. – Luật chơi : Đội nào mặc áo khoác nhanh hơn, giỏi hơn thì đội đó thắng lợi. – Cô tổ chức triển khai cho 3 đội chơi 1-2 lần, cô nhận xét, động viên 3 đội chơi. 3. hợp đồng 3. Kết thúc. ( 2-3 p ) – Sau đây Chương trình xin kính mời ban tổ chức triển khai chương trình lên Tặng Ngay quà cho 3 đội chơi. Kính thưa quý vị Chương trình Trang phục của bé đến đây là kết thúc xin kính chúc quý vị cùng những bé mạnh khỏe, xin chào tạm biệt quý vị và những bạn. Mời trẻ cùng hát bài « Càng lớn càng ngoan » để chúc mừng chương trình. – Trẻ vỗ tay – Trẻ lắng nghe và vỗ tay. – Trẻ lên trình diễn thời trang theo nhạc bài hát « Mẹ ơi tại sao » – 1-2 trẻ Trang phục mùa đông ạ. – Mặc quần áo ấm. – Trẻ lắng nghe – Trẻ vấn đáp ( Bố, mẹ, tự mặc … ) – Trẻ giơ tay. – Lắng nghe – Trẻ triển khai – Lắng nghe – Trẻ nghe cô ra mắt. – Trẻ quan sát cô mặc mẫu và lắng nghe cô nghiên cứu và phân tích. – Trẻ lên mặc thử ( cả lớp ). – Cả lớp thực hành thực tế mặc áo khoác – Trẻ thực hành thực tế mặc – cởi áo khoác. – Trẻ triển khai thao hướng dẫn của cô Thi đua với những bạn – Trẻ biết cách chơi, hiểu luật chơi. – Trẻ chơi và lắng nghe cô nhận xét. – Trẻ lên nhận quà. – Trẻ hát và đi thành vòng tròn cùng cô .
