Đề bài – báo cáo thực hành: hệ sinh thái

Sau khi học bài thực hành về hệ sinh thái em cũng như và các bạn cảm thấy rất vui và thú vị vì được tìm hiểu về các mối quan hệ của các sinh vật với nhau ; mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường sống của nó. Buổi học hôm nay còn giúp em hiểu thêm về thế giới tự nhiên ,giúp chúng em gắn bó với thiên nhiên và yêu thiên nhiên

Đề bài

Tên bài thực hành:

Họ và tên học sinh:

Lớp :
1. Kiến thức lí thuyết. Thực hiện những nhu yếu sau
– Nêu những sinh vật hầu hết có trong hệ sinh thái đã quan sát và thiên nhiên và môi trường sống của chúng .
– Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn, trong đó chỉ rõ sinh vật sản xuất, động vật hoang dã ăn thực vật, động vật hoang dã ăn thịt, sinh vật phân giải .
2. Cảm nhận của em sau khi học xong bài thực hành về hệ sinh thái ? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ hệ sinh thái đã quan sát ?

Video hướng dẫn giải

Lời giải chi tiết

Tên bài thực hành: Hệ sinh thái

Họ và tên học viên :Lớp :

1. Kiến thức lí thuyết.

– Các sinh vật đa phần có trong hệ sinh thái đã quan sát và thiên nhiên và môi trường sống của chúng là+ Cỏ, châu chấu, gà, thỏ, sói, diều hâu, người : thiên nhiên và môi trường trên cạn .

+ Vi sinh vật, giun đất : thiên nhiên và môi trường trong đất .+ Ếch : môi trường tự nhiên cạn và thiên nhiên và môi trường nước .+ Rêu, tôm, cá : thiên nhiên và môi trường nước .- Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn, trong đó chỉ rõ sinh vật sản xuất, động vật hoang dã ăn thực vật, động vật hoang dã ăn thịt, sinh vật phân giải .+ Cỏ ( sinh vật sản xuất ) thỏ ( động vật hoang dã ăn thực vật ) sói ( động vật hoang dã ăn thịt ) diều hâu ( động vật hoang dã ăn thịt ) vi trùng ( sinh vật phân giải ) .+ Lá ngô ( sinh vật sản xuất ) châu chấu ( động vật hoang dã ăn thực vật ) ếch ( động vật hoang dã ăn thịt ) gà rừng ( động vật hoang dã ăn thịt ) diều hâu ( động vật hoang dã ăn thịt ) vi trùng ( sinh vật phân giải ) .+ Rêu ( sinh vật sản xuất ) Tôm ( sinh vật tiêu thụ bậc 1 ) Cá ( sinh vật tiêu thụ bậc 2 ) Người ( sinh vật tiêu thụ bậc 3 ) Vi sinh vật ( sinh vật phân giải ) .

2. Cảm nhận của em sau khi học xong bài thực hành về hệ sinh thái. Các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái

– Cảm nhận :Sau khi học bài thực hành về hệ sinh thái em cũng như và những bạn cảm thấy rất vui và mê hoặc vì được tìm hiểu và khám phá về những mối quan hệ của những sinh vật với nhau ; mối quan hệ giữa sinh vật và thiên nhiên và môi trường sống của nó. Buổi học ngày hôm nay còn giúp em hiểu thêm về quốc tế tự nhiên, giúp chúng em gắn bó với vạn vật thiên nhiên và yêu vạn vật thiên nhiênEm cảm thấy mình cần có ý thức hơn trong việc bảo vệ những hệ sinh thái trên Trái đất đặc biệt quan trọng là hệ sinh thái ở địa phương em .- Để bảo vệ tốt hệ sinh thái cần :

+ Tránh chặt phá cây, trồng nhiều cây xanh xung quanh thiên nhiên và môi trường sống

+ Phải xử lí chất thải trước khi thải ra môi trường

+ Tránh bắt, giết những loài sinh vật quá nhiều phá vỡ cân đối hệ sinh thái+ Tuyên truyền, hoạt động mọi người cùng nhau bảo vệ thiên nhiên và môi trường sống

Source: https://vvc.vn
Category : Bảo Tồn

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Alternate Text Gọi ngay