5 bài văn mẫu Nghị luận Tuổi trẻ và tương lai đất nước hay nhất – Ngữ văn lớp 8
Đề bài: Viết bài văn nghị luận: Tuổi trẻ và tương lai đất nước.
Bài văn mẫu 1
Quảng cáo
Để khẳng định chắc chắn vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trong sự nghiệp thiết kế xây dựng và tăng trưởng đời sống tương lai, tổ chức triển khai UNESCO đã đưa ra câu khẩu hiệu nổi tiếng : “ Trẻ em thời điểm ngày hôm nay quốc tế ngày mai ”. Thái độ chăm sóc lo ngại ấy đã được Bác Hồ kính yêu của tất cả chúng ta cũng biểu lộ qua lời căn dặn của Người trong thư gửi học viên nhân ngày khai trường tiên phong của nước Nước Ta độc lập cách đây hơn sáu mươi năm : “ Non sông Nước Ta có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc bản địa Nước Ta có bước tới đài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một hầu hết ở công học tập của những em ” .
Quảng cáo
Trải qua nhiều thập kỷ, câu nói trên của Bác vẫn có ý nghĩa vô cùng to lớn so với học viên tất cả chúng ta .
Lời căn dặn của Bác vừa thiết tha vừa hàm súc tiềm ẩn bao niềm tin yêu và hy vọng so với lớp trẻ Nước Ta. Đầu tiên Bác nêu yếu tố như một câu nghi vấn : “ Non sông Nước Ta có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc bản địa Nước Ta có bước tới dài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm châu được hay không ” và những dòng tiếp theo cũng là câu vấn đáp của Bác : “ Chính là nhờ một hầu hết ở công học tập của những em ” .
Quảng cáo
Qua những lời căn dặn của Bác ta nhận thấy sự kì vọng của một vị lãnh tụ đất nước so với những thế hệ học viên. Bác đã trao cho lớp trẻ nghĩa vụ và trách nhiệm nặng nề nhưng không kém phần vinh quang. Đó là kế tục sự nghiệp của cha ông đi trước để thiết kế xây dựng và tăng trưởng đất nước ngày càng phồn vinh tươi đẹp, sánh vai với những cường quốc trên quốc tế. Để gánh vác nghĩa vụ và trách nhiệm này thì học viên chỉ có một con đường là phải cố công học tập rèn đức luyện tài, phấn đấu không ngừng nghỉ không riêng gì trong hiện tại mà cả trong tương lai .
Quảng cáo
Tại sao Bác lại khẳng định chắc chắn tương lai đất nước nhờ vào vào sự gắn công học tập của lớp trẻ. Đó bắt nguồn từ tình hình nước ta những ngày đầu giành độc lập từ tay thực dân Pháp. Bên cạnh nạn đói đang rình rập đe dọa, giặc dốt cũng hoành hành không kém. Hơn 90 % dân số Nước Ta mù chữ .
Một đất nước có trình độ dân trí thấp luôn sát cánh với đói, nghèo, lỗi thời. Cho nên ngoài việc trừ giặc đói, Bác đã chăm sóc đến trào lưu diệt trừ giặc dốt. Để dất nước có một tương lai xán lạn cần phải có những con người có trình độ với tri thức, năng lực và đạo đức và điều đó cần được chú trọng ngay trong thời gian hiện tại và những thế hệ học viên chính là những người phải triển khai nghĩa vụ và trách nhiệm nặng nề và vinh quang ấy vì tương lai vận mệnh đất nước sau này trọn vẹn phụ thuộc vào vào thế hệ tương lai, học viên là người chủ tương lai đất nước .
Một đất nước muốn vươn lên từ đói nghèo và lỗi thời và tăng trưởng sánh vai với những nước lớn trong khu vực và trên quốc tế cần phải có một đội ngũ cán bộ khoa học-kĩ thuật giỏi để vận dụng nền công nghệ tiên tiến tiên tiến và phát triển của quốc tế vào trong việc kiến thiết xây dựng và tăng trưởng, cần phải có những người có học vấn cao, có đầu óc nhạy bén, có tầm nhìn xa, trông rộng để khuynh hướng cho con thuyền đất nước vượt qua giông bão của thời đại để tiến đến bến bờ thành công xuất sắc. Ngược lại nếu thế hệ học viên không cần mẫn học tập, không chuyên tâm rèn luyện, phấn đấu thì liệu trong tương lai ta hoàn toàn có thể gánh vác được và kiến thiết xây dựng đất nước hay không ?
Học sinh là đối tượng người tiêu dùng luôn được Bác Hồ yêu thương chăm sóc nhiều nhất. Vì vậy tất cả chúng ta phải biết vâng lời Bác tự kiến thiết xây dựng cho mình một phương pháp học sao cho đạt được hiệu suất cao tốt nhất. Mà muốn học tốt tiên phong tất cả chúng ta cần phải xác lập tiềm năng học tập đúng đắn, ý thức được nghĩa vụ và trách nhiệm quan trọng của mình là phải thiết kế xây dựng Tổ quốc. Mục đích học tập càng cao đẹp thì động cơ học tập càng mãnh liệt .
Có mục tiêu học tập vẫn chưa đủ. Chúng ta cần phải có nội dung học tập đúng đắn. Trong điều kiện kèm theo hiện tại, tất cả chúng ta phải cần mẫn học tập những môn văn hóa truyền thống để nâng cao trình độ, phát huy hết năng lực của mình trong mọi nghành nghề dịch vụ. Không chỉ học tập trong nhà trường, tất cả chúng ta còn phải tìm hiểu thêm thêm sách báo, nghiên cứu và phân tích những cái sai và học hỏi những cái hay của người khác để, tiếp thu thêm nhiều kỹ năng và kiến thức, kinh nghiệm tay nghề khác và tránh những sai lầm đáng tiếc .
Chúng ta phải học những môn thể dục để rèn luyện sức khỏe thể chất vì “ một đầu óc minh mẫn chỉ có trong một thân thể cường tráng ”. Nhưng học không chưa đủ tất cả chúng ta còn phải biết vận dụng những điều mình học được vào trong những thao tác thực hành thực tế .
Việc tu dưỡng phẩm chất đạo đức theo năm điều Bác dạy cũng là một phương pháp học tập. Một con người hoàn mĩ phải quy tụ hai yếu tố kĩ năng và phẩm chất đạo đức .
Tóm lại qua lời căn dặn trong bức thư gửi học viên, Bác đã khẳng định chắc chắn vai trò quan trọng của việc học của thế hệ trẻ so với tương lai đất nước. Bác đã tin cậy giao cho thế hệ trẻ tất cả chúng ta trách nhiệm khó khăn vất vả và vinh quang, giao cho tất cả chúng ta tương lai đất nước. Vậy tất cả chúng ta phải cố gắng nỗ lực học tập, rèn đức luyện tài để hoàn toàn có thể đưa đất nước tăng trưởng sánh vai với những cường quốc năm châu đáp lại lời mong mỏi thiết tha của Bác .
Bài văn mẫu 2
Tuổi trẻ là lực lượng những con người đang ở độ tuổi đẹp nhất của đời người, thời hạn góp sức cho xã hội lâu bền hơn. Họ có sức khoẻ, có khát vọng hoài bão, có lý tưởng, dám nghĩ dám làm, không ngại khó khăn hay lùi bước trước khó khăn. Nói một cách khác, họ là nguồn tài nguyên vô giá của mỗi dân tộc bản địa. Còn tương lai đất nước là để chỉ con đường phía trước của một dân tộc bản địa. Nó hoàn toàn có thể tươi đẹp hoặc hoàn toàn có thể ảm đạm. Nói đến tương lai của đất nước là nói đến sự tăng trưởng của mỗi dân tộc bản địa, tuổi trẻ có vai trò quyết định hành động rất lớn. Bởi vì lịch sử vẻ vang của mỗi dân tộc bản địa, thì trong mỗi quá trình đều có những yên cầu, nhu yếu cấp thiết mà con người phải phân phối. Và hơn hết, lực lượng tuổi trẻ là những con người hoàn toàn có thể phân phối nhu yếu đó của lịch sử vẻ vang .
Để hiểu rõ được điều này, tất cả chúng ta cần thấy được, trong suốt chiều dài lịch sử vẻ vang của dân tộc bản địa Nước Ta, tuổi trẻ đã làm được gì ? Xưa kia, những vị anh hùng dân tộc bản địa như Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi, … đã làm cho để quốc phương Bắc hiểu rằng không dễ gì hoàn toàn có thể thôn tính được dân tộc bản địa ta. Ví dụ như hai bà Trưng Trắc và Trưng Nhị đã dấy lên cuộc khởi nghĩa chống giặc Ngô vào thế kỷ thứ I, khiến toàn thể Giao Châu bị chấn động. Hay như ông Quang Trung, ông đã chỉ huy nhân dân ta, thắng lợi hai mươi vạn quân Thanh xâm lược. Ông là một con người đánh trăm trận trăm thắng. Họ là những con người của tuổi trẻ, dám nghĩ, dám làm, họ cứ tiếp nối nhau đứng dậy đánh giặc, duy trì sự sống sót của đất nước .
Vào những năm thế kỷ hai mươi, trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, tuổi trẻ Nước Ta đã lập được rất nhiều chiến công. Họ là những lực lượng bộ đội du kích, dân quân, người trẻ tuổi xung phong, họ bảo vệ đất nước, họ đánh đuổi giặc, với một khát vọng giải phóng đất nước. Nào là chị Võ Thị Sáu, anh Nguyễn Văn Trỗi, anh Bế Văn Đàn, … họ đã viết tiếp những trang sử vàng cho dân tộc bản địa ta. Và đặc biệt quan trọng, người thiếu niên trẻ tuổi, tiêu biểu vượt trội nhất đó là Nguyễn Ái Quốc. Người đã dùng sức mạnh của tri thức để giải phóng dân tộc bản địa ta. Với đức tình chịu khó, ham học hỏi, Bác đã thu nhận được nguồn kiến thức và kỹ năng to lớn khiến người đời phải thán phục .
Tuổi trẻ lúc bấy giờ, cuộc chiến tranh đã lùi xa ba mươi năm, và hơn khi nào hết, đây là lúc tất cả chúng ta phải góp thêm phần thiết kế xây dựng và bảo vệ đất nước để thoả lòng mong ước của Bác Hồ : ” Non sông Nước Ta có trở lên tươi đẹp hay không, dân tộc bản địa Nước Ta có bước tới đài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm châu được hay không, chính nhờ một phần đông ở công họ tập của những em. ” Tuổi trẻ Nước Ta luôn đi đầu trong mọi nghành như khoa học kỹ thuật, kinh doanh thương mại, sản xuất, … Những tấm gương học tập như Ngô Bảo Châu, Nguyễn Phương Ngọc đã làm rạng danh cho nền toán học nước nhà, để quốc tế phải khâm phục tuổi trẻ Nước Ta, hay như Đặng Lê Nguyên Vũ – một doanh nghiệp trẻ, Phan Hồng Huy – 15 tuổi giải nhất tin học không chuyên, … Và còn biết bao con người Nước Ta khác, họ đã trở thành những lực lượng người trẻ tuổi tình nguyện, đi đến những miền đất xa xôi của tổ quốc để lập nghiệp, tương hỗ những người còn nghèo khó .
Nhưng cạnh bên đó, vẫn còn sống sót những học viên, sinh viên không biết tôn trọng tuổi trẻ, sống hời hợt, vô trách nhiệm. Họ đam mê những thị yếu tầm thường, như thể rượu chè, cờ bạc, nặng không chỉ có vậy, họ lười lao động, sống bằng lừa đảo, trộm cắp .
Vậy, tất cả chúng ta phải làm gì ? Tuổi trẻ lúc bấy giờ phải sống có lý trí, có tham vọng và có đạo đức. Chúng ta phải trau dồi tri thức để cung ứng kịp thời những nhu yếu của đất nước, của xã hội
Bài văn mẫu 3
Người Nước Ta thường nói : ” tre già măng mọc “, ” con hơn cha là nhà có phúc “. Vấn đề truyền thống lịch sử là mạch ngầm trong lòng dân tộc bản địa, là sức sống diệu kì trong hơn bốn nghìn năm dựng nước và giữ nước. Cha ông ta trao cho con cháu ngọn lửa thiêng liêng của nền văn hóa truyền thống, văn hiến và hơn ai hết tuổi trẻ của thế hệ ngày hôm nay phải có thiên chức thắp sáng hơn, đưa ngọn lửa thiêng liêng ấy đến đài vinh quang trong tương lai .
Thời kì nào cũng vậy, dân tộc bản địa nào cũng vậy, tuổi trẻ là nguồn tài nguyên vô giá và là nhân vật chính tạo nên cái thế, cái dáng đứng cho Tổ quốc, cho dân tộc bản địa. Tuổi trẻ là thế hệ măng đã sắp thành tre, là những con người đủ điều kiện kèm theo, đủ ý thức để nhận thức vị trí của mình trong cuộc sống so với chính mình và xã hội .
Tuổi trẻ của đất nước ngày hôm nay là bạn, là những anh chị hơn mình tuổi tác đang xuất hiện trong những giảng đường Đại học, Cao đẳng, đang hoạt động giải trí bằng tận tâm của mình để góp sức nhiều nhất sức trẻ với sự đam mê, hăng say, nhiệt tình bốc lửa .
Nhiệm vụ của tuổi trẻ thời nào cũng có những mục tiêu rất đơn cử. Thời kì chống Pháp, chống Mĩ, hàng triệu người trẻ tuổi đã ngã xuống, đem lại độc lập, tự do cho đất nước. Giờ đây, hàng triệu Thanh niên Nước Ta cần phải thấm nhuần lời dạy của Bác là phải : ” Học tập tốt, lao động tốt “. Hơn khi nào hết tất cả chúng ta cần suy ngẫm tới những lời nói vàng ngọc xuất phát tự đáy lòng của Bác trong ” Thư gửi học viên Nước Ta ” nhân ngày khai trường tiên phong của nước Nước Ta dân chủ Cộng hòa .
” Non sông Nước Ta có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc bản địa Nước Ta có bước tới đài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm Châu được hay không, chính là nhờ một phần vào công học tập của những cháu ” .
Ngay những ngày đầu mở nước, Bác đã quan tâm diệt giặc dốt. Bác coi loại giặc này còn nguy hiểm hơn giặc ngoại xâm. Với kinh nghiệm từng trải, với việc chứng kiến nhiều nền văn minh khác nhau trên thế giới Bác đã hiểu rằng: “Một dân tộc dốt nát, dân trí thấp thì trước sau cũng chỉ là nô lệ cho thế lực bên ngoài”.
Nói đến tuổi trẻ thời điểm ngày hôm nay là nói tới việc học tập. Tuy nhiên, có người coi chuyện học tập như một việc khổ sai. Việc học là sự thúc ép của cha mẹ, của thầy cô. Việc học không tự giác đã dẫn tới lười biếng, cẩu thả. Chính mình tự đầu độc mình bằng … học. Người ta coi học tập là ngày hội, thì 1 số ít người coi học tập là nỗi nhọc nhằn phải chịu đựng. Kiến thức những bộ môn cứ y hệt như cỏ rơm mà con người phải nhai lại vậy .
Có người coi chuyện học tập, chuyện thi tuyển chỉ là hình thức. Bởi họ cần bằng cấp không cần kiến thức và kỹ năng. Có bằng cấp họ lại được ” sắp “, ” xếp ” vào những vị trí như mong ước của bản thân, thậm chí còn theo như ý của những ông bố, bà mẹ. Vị trí của họ sớm đã được xác lập nên dẫn tới một bộ phận người trẻ tuổi không đem hết tài sức để phấn đấu. Thật nguy cơ tiềm ẩn cho lối học cơ hội này bởi lối học đó sẽ tạo nên những nhân cách thời cơ, phương cách làm giàu ” kiểu chụp giật may rủi ” chúng chẳng những không đưa nước ta sánh vai với những cường quốc mà ngược lại chúng làm dân tộc bản địa ta tụt hậu, lụn bại …
Thời đại của tri thức, của khoa học công nghệ tiên tiến. Ai nắm được tri thức công nghệ tiên tiến, người ấy sẽ nắm chiếc đũa thần để tạo bước tiến thần diệu cho đất nước. Nhiệm vụ của tuổi trẻ phải có chiếc đũa thần ấy. Bất cứ ai ở tuổi ăn học, phải tạo mọi điều kiện kèm theo, tiếp cận với tri thức. Chỉ có tri thức dồi dào, đạo đức nhân tâm trong sáng, khát vọng sống, lao động góp sức mãnh liệt trong những tầng lớp tuổi trẻ thì tương lai của dân tộc bản địa mới sáng lạn, lấp lánh lung linh hào quang .
Tuổi trẻ Nước Ta không phải không có nhân tài. Nhưng toàn bộ tuổi trẻ Nước Ta phải biết hóa thân cho ” dáng hình xứ sở “. Mọi người phải là anh vệ quốc quân, anh giải phóng quân ngày nào .
“Đoàn vệ quốc quân một ngày ra đi
Nào có sá chi đâu ngày trở về
Ra đi ra đi bảo tồn sông núi…”
Chúng ta phải học tập với ý thức quyết chiến, quyết thắng. Phải coi chuyện học tập hằng ngày của tất cả chúng ta là những chiến công. Nói như Đại tướng Võ Nguyên Giáp là người trẻ tuổi ta lúc bấy giờ cần phải lập những Điện Biên Phủ mới để đưa đất nước bước vào kỉ nguyên huy hoàng, ấm no, niềm hạnh phúc …
” Thành công là do 99 % năng lực và 1 % suôn sẻ “. Tôi, bạn và những người lắng nghe dòng tâm sự này hãy cố gắng nỗ lực nỗ lực hết mình để Nước Ta mãi vĩnh cửu với thời thời hạn, vĩnh cửu trên quốc tế .
Bài văn mẫu 4
Trong thư gởi học viên nhân ngày khai trường tiên phong của nước Nước Ta độc lập, Bác Hồ đã thiết tha căn dặn : ” Non sông Nước Ta có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc bản địa Nước Ta có bước tới đài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một hầu hết ở công học tập của những em “. Lời nhắn nhủ của Bác một lần nữa càng giúp ta thấm thía hơn vai trò, nghĩa vụ và trách nhiệm của thế hệ với tương lai đất nước .
” Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Cuộc đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội “. Vâng, tuổi trẻ là chặng đời con người hoàn toàn có thể có những góp phần lớn lao nhất cho xã hội. Vì sao vậy ? Bởi lẽ, tuổi trẻ là tuổi sung sức nhất trong cuộc sống mỗi con người. Tuổi trẻ là tuổi ôm ấp bao tham vọng, tham vọng. Tuổi trẻ là tuổi năng động và phát minh sáng tạo. Tuổi trẻ cũng là tuổi có sức bật mạnh hơn hết thảy. Với toàn bộ những phẩm chất tinh tuý ấy, không bàn cãi gì nữa, thế hệ trẻ sẽ là những gia chủ của đất nước, sẽ là nguồn động lực số 1 trong công cuộc kiến thiết xây dựng một đất nước tăng trưởng và giàu mạnh. Song, để hoàn toàn có thể sống và góp phần một cách toàn vẹn, viên mãn nhất cho đất nước, tuổi trẻ cũng cần sẵn sàng chuẩn bị cho mình những hành trang thiết yếu để tiến vào tương lai, đảm đương vai trò, thiên chức thiêng liêng của mình .
Tuổi trẻ ấy không ai khác chính là tất cả chúng ta, thế hệ học viên, sinh viên đang ngồi trên ghế nhà trường. Vậy, tất cả chúng ta phải sẵn sàng chuẩn bị những gì cho hàng trang đi vào tương lai ? Thiết nghĩ, trước hết tất cả chúng ta phải là những con người có đạo đức tốt, có nhân cách cao đẹp. Đồng thời, phải không ngừng nỗ lực để nâng cao tri thức, hiểu biết, trí tuệ nhằm mục đích đem năng lực của mình Giao hàng cho Tổ quốc. Nghĩa là, mỗi người phải phần đấu để trở thành con người tổng lực, vừa có đức, vừa có tài. Lời Bác dạy vẫn còn đó : ” Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì thao tác gì cũng khó .
Con đường tiếp cận tri thức của trái đất là cả một hành trình dài không stress, không có chỗ dừng. Để hoàn toàn có thể thực sự trở thành những gia chủ vững vàng của đất nước tương lai, ngay từ giờ đây, mỗi tất cả chúng ta phải không ngừng học tập, chớp lấy một cách không thiếu những kiến thức và kỹ năng cơ bản để hoàn toàn có thể tiến xa hơn trên con đường tò mò tri thức quả đât, trở thành lực lượng lao động tri thức, trở thành những con người cốt cán của thời đại khoa học kĩ thuật .
Tương lai đất nước nhờ vào vào việc học của tất cả chúng ta. Lời nhắn nhủ của Bác đặt trong thực trạng lúc bấy giờ càng thâm thúy hơn khi nào hết. Sự tăng trưởng vượt bậc của khoa học kĩ thuật, của hoa học tự nhiên, khoa học xã hội sẽ không gật đầu những ai bằng lòng với những gì mình đang có. Điều đó cũng có nghĩ làm không chịu học, không ham học thì tất cả chúng ta sẽ bị tụt hậu. Chắc chắn, thiên chức của những gia chủ tương lai sẽ không phải là tất cả chúng ta. Điều này quả là ngoài ý muốn của những ai biết yêu Tổ quốc, giống nòi, biết tự hào với truyền thống lịch sử cao đẹp của ” con Hồng cháu Lạc ” .
Vậy tất cả chúng ta phải học tập như thế nà để hoàn toàn có thể cung ứng được nhu yếu lớn lao đó ? Thiết nghĩ, mỗi người phải ý thức rõ vai trò gia chủ tương lai đất nước. Không ngừng học tập và học hỏi, học với tổng thể sự nhiệt tình và niềm mê hồn mày mò không ngừng để tiếp cận chân lí của tri thức trái đất. Xác định rõ tiềm năng học tập vinh quang ấy, mỗi học viên phải xem những tấm gương hiếu học, những khuôn mặt kĩ năng trẻ không chỉ là niềm tự hào của tuổi trẻ tất cả chúng ta mà còn là cái đích vươn lên của mỗi con người. Trau dồi kiến thức và kỹ năng, học đến đâu chắc đến đó ; tích hợp học với hành, lí thuyết gắn với thực nghiệm để có kích thích phát minh sáng tạo ; tìm tòi cái mới. Và tất yếu, không khi nào quên ý thức trau dồi trở thành con người tổng lực cả tài và đức. Bởi chỉ thực sự có tài và có đức thì mới mong góp phần được nhiều cho đất nước, cho dân tộc bản địa .
Bác mong các cháu ma khôn lớn
Nối gót ông cha bước kịp mình.
( Tố Hữu )
Lời Bác dạy và mong ước tha thiết của Người sẽ mãi là lẽ sống đẹp của mỗi tất cả chúng ta, thời điểm ngày hôm nay và tương lai. Bạn, tôi và tổng thể tất cả chúng ta chắc như đinh sẽ là những gia chủ xứng danh của đất nước. Và, tất yếu phải khởi đầu ngay từ giờ đây, những gì thiết yếu nhất để hoàn thành xong thiên chức của tương lai .
Bài văn mẫu 5
Trong đời sống hằng ngày, ai cũng biết rằng tuổi trẻ là một thành phần, yếu tố quan trọng, ảnh hưởng tác động đến tương lai đất nước, do đó mà Bác đã căn dặn : ” Non sông Nước Ta có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc bản địa Việt nam có bước đến đài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần ở công học tập của những em “. Chúng ta cùng khám phá vai trò của tuổi trẻ với tương lai đất nước .
Tuổi trẻ là những công dân ở lứa thành niên, người trẻ tuổi … là thế hệ măng đã sắp thành tre, là người đã đủ điều kiện kèm theo, đủ ý thức để nhận ra vai trò của mình so với bản thân, xã hội .
Tuổi trẻ của mỗi thời đại là niềm tự hào dân tộc bản địa, là lớp người tiên phong trong công cuộc kiến thiết xây dựng, thay đổi, tăng trưởng đất nước .
Tương lai đất nước là vận mệnh, là số phận của đất nước mà mỗi công dân sẽ góp thêm phần thiết kế xây dựng, tăng trưởng, trong đó quan trọng nhất là thế hệ trẻ .
Thế kỉ 21, thế kỉ của sự tăng trưởng, không ngừng nâng cao trình độ văn hoá kinh tế tài chính, đất nước. Để hoàn toàn có thể bắt kịp đà tăng trưởng của những nước vững mạnh thì yên cầu sự chung sức đồng lòng của toàn bộ mọi người mà lực lượng hầu hết là tuổi trẻ. Bởi đó là lực lượng nòng cốt, là gia chủ tương lai, là nhân vật chính góp thêm phần tạo nên cái thế, cái dáng đứng cho nước nhà Tổ quốc .
Tuổi trẻ thời điểm ngày hôm nay là tôi, là bạn, là những anh chị đang xuất hiện trên giảng đường ĐH, đang hoạt động giải trí bằng cả tận tâm để góp sức sức trẻ với những đam mê cùng lòng nhiệt tình bốc lửa. Tuổi trẻ tốt thì xã hội tốt, còn xã hội tốt sẽ tạo điều kiện kèm theo cho những tầng lớp trẻ tăng trưởng tổng lực, sinh ra những người con có ích cho đất nước, đó là điều tất yếu, hiển nhiên mà ai cũng biết .
Mỗi người tất cả chúng ta cũng đi qua thời tuổi trẻ – tuổi của sức mạnh khác thường, của cái tuổi không chịu khuất phục trước khó khăn vất vả và sẵn sàng chuẩn bị hi sinh vì nghĩa lớn. Sức mạnh của tuổi trẻ khiến ” sông kia phải chuyển, núi kia phải dời “. Chúng ta chỉ có một lần trong đời là tuổi trẻ vì thế cần phải chớp lấy, cần góp phần công sức của con người cho đất nước .
Việc kiến thiết xây dựng đất nước là nghĩa vụ và trách nhiệm của mọi người, mọi công dân chứ không phải của riêng ai. Nhưng với số lượng phần đông hàng chục triệu người thì lẽ nào tuổi trẻ lại không hề thiết kế xây dựng đất nước. Chẳng lẽ tất cả chúng ta để cho những cụ già đi khuân vác, lao động nặng, những phụ nữ phải ngày đêm thao tác trong những nhà xưởng đầy khói bụi, những trẻ nhỏ phải phụ giúp mái ấm gia đình ngay còn nhỏ mà ” quên ” đi việc học tập, lúc đó tất cả chúng ta sẽ ” làm ” gì ? Chẳng lẽ ngồi không như một ” người bị liệt “. Vì vậy tất cả chúng ta phải cố gắng nỗ lực kiến thiết xây dựng đất nước như lời dặn của Bác : ” Các vua Hùng đã có công dựng nước, thì Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước ” .
Sinh ra ở đời ai cũng khao khát được sống niềm hạnh phúc, sung sướng. Mỗi người luôn tìm cho mình một lẽ sống hay nói đúng hơn là lý tưởng sống. Là gia chủ tương lai thì tất cả chúng ta phải xác lập cho mình lý tưởng sống tương thích, đúng đắn. Trong thời đại công nghiệp hoá, hiện đại hoá như lúc bấy giờ thì tuổi trẻ tất cả chúng ta lại đứng trước một thắc mắc lớn : ” Sống như thế nào là đúng đắn là có ích cho xã hội ? ” Vì lý tưởng sống của tất cả chúng ta là động lực thôi thúc đất nước tăng trưởng .
Và thời nào cũng vậy, thế hệ trẻ luôn là lực lượng tiên phong, xông pha vào những nơi khó khăn mà không ngại khó. Điều đó đã được bộc lộ rất rõ trong thời kì kháng chiến. Những người con đất nước như : Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Lê Văn Tám … đã hiến dâng cả tuổi trẻ của mình cho Tổ quốc. Đây là những người trẻ tuổi của hơn 40 năm trước còn lớp người trẻ tuổi ngày này thì sao ?
Vâng. Các bạn ạ ! Chúng ta nên biết một điều : những thế hệ trước đã dâng hiến xương máu để ngày sau độc lập thì tất cả chúng ta phải biết ” cùng nhau giữ nước ” và tiếp nối đuôi nhau, thừa kế truyền thống lịch sử cao đẹp đó. Và một điều quan trọng là những bạn đừng nghĩ đó là nghĩa vụ và trách nhiệm để rồi miễn cưỡng thực thi. Chúng ta phải hiểu rằng : được sinh ra là một niềm hạnh phúc và sống tự do, no đủ là một món quà quý báu, vô giá mà quê nhà xã hội đã ban tặng. Hạnh phúc không tự nhiên mà có mà đó xương máu, tận tâm của biết bao người con của đất nước. Mỗi thời đại, mỗi thực trạng lịch sử dân tộc mà người trẻ tuổi nuôi dưỡng những ước vọng, tâm lý riêng. Chúng ta không được bác bỏ, phủ nhận quá khứ hay sức lực lao động của những anh hùng dân tộc bản địa. Đơn giản là vì mỗi thế hệ đều có thiên chức riêng, nhận thức riêng mà tất cả chúng ta không nên so bì, thống kê giám sát. Vì vậy : ” Không có chuyện lớp trẻ thời nay quay sống lưng với quá khứ ” ( như tổng bí thư Đỗ Mười nói )
Nhưng tuổi trẻ tất cả chúng ta có điều kiện kèm theo gì để thiết kế xây dựng đất nước ? Vâng, đó chính là học tập. Nói đến tuổi trẻ thời điểm ngày hôm nay là nói đến việc học tập. Trong đời sống ta gặp không ít trường hợp xem việc học là việc khổ sai chỉ do cha mẹ, thầy cô thúc ép, chứ không ham học. Họ xem đi học như một hình thúc giải khuây cho vui nên không cần học tập, coi học học tập là một nỗi nhọc nhằn. Có người lại coi việc học là để ứng phó với đời, để không xấu hổ với mọi người, để có ” bằng cấp ” mà hãnh diện với đời, dù đó chỉ là ” hàng giả ” mà tiềm năng không làm được. Chúng chẳng những không đưa nước ta ” sánh kịp với cường quốc năm châu ” mà còn đưa nước ta về lỗi thời, lụn bại .
Cách duy nhất là phải học chân chính, học bằng năng lực của mình. Bước vào thời đại công nghiệp hoá, hiện đại hoá thì ai nắm được tri thức thì mới hoàn toàn có thể thiết kế xây dựng đất nước, lèo lái chiếc thuyền số phận của tổ quốc Tổ quốc. Và trách nhiệm của tất cả chúng ta phải học, học nữa, học mãi. Nhà nước phải tạo mọi điều kiện kèm theo để tất cả chúng ta thuận tiện tiếp cận tri thức thì tương lai dân tộc bản địa mới sáng lạn, lấp lánh lung linh hào quang .
Tóm lại, tuổi trẻ là người sẽ quyết định hành động tương lai đất nước sau này. Tuổi trẻ nước ta đầy rẫy nhân tài sẽ góp thêm phần cho dáng hình xứ sở. Ngay từ thời điểm ngày hôm nay, tôi, bạn và tổng thể mọi người phải nỗ lực học tập để sau này hoàn toàn có thể giúp nước ta tiến nhanh trên con đường thiết kế xây dựng và tăng trưởng nước Nước Ta ngày càng giàu mạnh .
Xem thêm những bài Văn mẫu thuyết minh, nghiên cứu và phân tích, dàn ý tác phẩm lớp 8 khác :
Mục lục Văn mẫu | Văn hay lớp 8 theo từng phần:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com
Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: fb.com/groups/hoctap2k8/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :
Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay | văn mẫu lớp 8 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 8 và Những bài văn hay lớp 8 đạt điểm cao.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
