 |
| Nâng cao chất lượng đào tạo và giảng dạy để có đội ngũ lao động giỏi |
Khẳng định vai trò chủ đạo
Theo ông Phan Đăng Phú – Hiệu trưởng VBS – quy trình tiến độ 2010 – năm trước, trung bình mỗi năm, VBS tổ chức triển khai huấn luyện và đào tạo, tập huấn được khoảng chừng 18 nghìn người. Đi cùng với đó là chất lượng những chương trình huấn luyện và đào tạo, chất lượng công tác làm việc Giao hàng học viên không ngừng được nâng lên, góp phần đáng kể lực lượng cán bộ chỉ huy và quản trị cấp cao cho những doanh nghiệp và TKV.
Với các lĩnh vực chuyên môn của ngành than – khoáng sản, các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng tại VBS đã trở thành nơi cập nhật kiến thức, tập huấn kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ và nâng cao năng lực quản lý, đồng thời, là nơi các đồng nghiệp trong ngành gặp gỡ, trao đổi kinh nghiệm, nghiệp vụ.
Mặc dù rất nỗ lực trong triển khai trách nhiệm TKV giao, tuy nhiên theo chỉ huy VBS, tác dụng đạt được vẫn còn nhiều hạn chế, như : chất lượng những chương trình huấn luyện và đào tạo chưa cao, chưa sát trong thực tiễn ; chất lượng đội ngũ giảng viên còn hạn chế ; sự phối hợp giữa TKV, những doanh nghiệp và VBS chưa hiệu suất cao ; cơ sở vật chất của VBS còn khó khăn vất vả …
Tiếp tục hoàn thiện, nâng cao chất lượng đào tạo
Đề xuất các giải pháp khắc phục hạn chế, ông Trần Xuân Chiến – Trưởng phòng Đào tạo VBS – cho rằng, trước hết, cần thực hiện tốt hơn công tác xác định nhu cầu và lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng hàng năm. Theo đó, với đào tạo cán bộ nguồn, cần có chiến lược và quy hoạch phát triển tổng thể của TKV. Còn với các lớp bồi dưỡng, tập huấn, các ban thuộc TKV và VBS cần chủ động xây dựng kế hoạch sát với nhu cầu thực tế trong hoạt động sản xuất, kinh doanh của TKV và các đơn vị, doanh nghiệp trực thuộc. Riêng VBS phải chủ động phối hợp với các ban của tập đoàn, các đơn vị, doanh nghiệp để thực hiện đầy đủ, hiệu quả 5 bước trong quy trình đào tạo, bồi dưỡng đã đề ra.
Cho quan điểm về nội dung chương trình huấn luyện và đào tạo, tập huấn, ông Bùi Mạnh Bon – Phó trưởng Ban Tổ chức Nhân sự TKV – cho rằng, cần thiết kế chương trình theo hướng ưu tiên thời lượng cho học viên và giảng viên trao đổi với nhau, thay vì ngồi nghe giảng một chiều, thiết kế xây dựng kế hoạch cho học viên đi thực tiễn để chớp lấy hoạt động giải trí sản xuất tại công trường thi công.
Đặc biệt, theo ông Bon, VBS cần lựa chọn những chuyên đề bám sát các văn bản chỉ đạo của nhà nước, chỉ đạo của TKV và thực tế nhu cầu của từng đơn vị, doanh nghiệp trong TKV trước khi xây dựng chương trình đào tao, tập huấn.
Ông Bùi Đình Thanh – giám đốc Công ty Than Hạ Long, nghiên cứu và phân tích, sản xuất mỏ hầm lò là nghề nặng nhọc nên khó lôi cuốn nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao. Vì vậy, TKV nên xem xét theo hướng công ty mẹ và VBS phối hợp với những trường ĐH, cao đẳng có đào tạo và giảng dạy chuyên ngành hoặc cận chuyên ngành than – tài nguyên để tổ chức triển khai tuyển dụng cho những đơn vị chức năng Trụ sở nhằm mục đích tăng cường năng lực điều phối nguồn nhân lực.
|
Ông Bùi Đình Thanh – Giám đốc Công ty Than Hạ Long:
Để có một cán bộ quản trị chuyên ngành ( khai thác, đào lò, cơ điện mỏ ) thạo việc, cần tối thiểu 2-3 năm thao tác thực tiễn tại công trường thi công. Vì vậy, TKV cần thiết kế xây dựng quy hoạch cán bộ khung của những Trụ sở từ cấp phó trở lên để sớm có kế hoạch tu dưỡng, sắp xếp việc làm tương thích với điều kiện kèm theo thực tiễn. Đặc biệt, phải có chính sách và chế tài bắt buộc trong việc tổ chức triển khai giảng dạy ngoại ngữ cho cán bộ nhằm mục đích tăng cường năng lực vận dụng khoa học, kỹ thuật tiên tiến và phát triển trong thời hạn tới. |
