Kế Toán | Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghệ Hà Nội

• Mã ngành: 6340301
• Thời gian đào tạo: 2 – 2.5 năm
• Hình thức: Cao đẳng chính quy

Muốn học ngành Kế toán, thứ nhất bạn phải hiểu rõ Kế toán là gì ? Kế toán là việc làm ghi chép, thu nhận, giải quyết và xử lý và phân phối những thông tin về tình hình hoạt động giải trí kinh tế tài chính của một tổ chức triển khai, một doanh nghiệp, một cơ quan nhà nước, một cơ sở kinh doanh thương mại tư nhân … Đây là một bộ phận đóng vai trò quan trọng trong nghành nghề dịch vụ quản trị kinh tế. Từ quản trị ở khoanh vùng phạm vi từng đơn vị chức năng, cơ quan, doanh nghiệp cho đến quản trị ở khoanh vùng phạm vi hàng loạt nền kinh tế .
Từ khái niệm Kế toán là gì, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể xác lập được đối tượng người dùng của Kế toán chính là sự hình thành, dịch chuyển của gia tài mà kế toán cần phản ánh, được bộc lộ ở hai mặt là gia tài và nguồn vốn trong quy trình hoạt động giải trí của đơn vị chức năng .
Kế toán được chia thành hai loại :

• Kế toán công: là kế toán tại những đơn vị hoạt động không có tính chất kinh doanh, không lấy doanh lợi làm mục đích hoạt động như các tổ chức đoàn thể xã hội, các tổ chức nhà nước…
• Kế toán doanh nghiệp: là loại kế toán ở các doanh nghiệp, hoạt động với mục tiêu chính là kinh doanh sinh lời.

Chương trình đào tạo

1. Mục tiêu đào tạo

1.1. Mục tiêu chung

Đào tạo cử nhân Kế toán có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe thể chất tốt ; có nghĩa vụ và trách nhiệm với xã hội ; nắm vững những kiến thức và kỹ năng cơ bản về kinh tế, chính trị, xã hội ; nắm vững kiến thức và kỹ năng và kiến thức và kỹ năng sâu xa về kế toán ; phong cách thiết kế và quản lý mạng lưới hệ thống kế toán trong những đơn vị chức năng kế toán ; có tư duy độc lập ; có năng lượng điều tra và nghiên cứu tự bổ trợ kiến thức và kỹ năng theo nhu yếu việc làm .

1.2. Mục tiêu cụ thể

* Kiến thức, kỹ năng và kiến thức
– Kiến thức :
+ Hiểu được những kỹ năng và kiến thức cơ bản về kinh tế, kinh tế tài chính trong việc thực thi nghề kế toán ;
+ Trình bày được những pháp luật về kế toán, truy thuế kiểm toán trong việc thực thi nhiệm vụ của nghề ;
+ Hiểu được những kiến thức và kỹ năng cơ bản, thiết yếu về tin học, ngoại ngữ tương quan đến việc triển khai nhiệm vụ kế toán ;
+ Phân tích được mạng lưới hệ thống chứng từ, thông tin tài khoản và hình thức kế toán ;
+ Biết cách xác lập được cơ cấu tổ chức tổ chức triển khai cỗ máy kế toán tương thích với từng mô hình doanh nghiệp và tại những đơn vị chức năng hành chính sự nghiệp ;
+ Biết được cách update những chủ trương tăng trưởng kinh tế và những chính sách về kinh tế tài chính, kế toán, thuế vào công tác làm việc kế toán tại doanh nghiệp và những đơn vị chức năng hành chính sự nghiệp ;
+ Phân tích và nhìn nhận tình hình hoạt động giải trí kinh tế tài chính của doanh nghiệp .
– Kỹ năng :
+ Lập được chứng từ, kiểm tra, phân loại, giải quyết và xử lý được chứng từ kế toán ;
+ Sử dụng được chứng từ kế toán trong ghi sổ kế toán tổng hợp và cụ thể ;
+ Tổ chức được công tác làm việc kinh tế tài chính kế toán tương thích với từng doanh nghiệp và tại những đơn vị chức năng hành chính sự nghiệp ;
+ Lập được báo cáo giải trình kế toán kinh tế tài chính và báo cáo giải trình thuế của doanh nghiệp và những đơn vị chức năng hành chính sự nghiệp ;
+ Thiết lập được mối quan hệ với ngân hàng nhà nước và những tổ chức triển khai tín dụng thanh toán ;
+ Sử dụng được ứng dụng kế toán trong việc triển khai nhiệm vụ kế toán doanh nghiệp và kế toán tại những đơn vị chức năng hành chính sự nghiệp ;
+ Kiểm tra, nhìn nhận được công tác làm việc kinh tế tài chính, kế toán của doanh nghiệp và những đơn vị chức năng hành chính sự nghiệp ;
+ Báo cáo được những thông tin kinh tế về hoạt động giải trí sản xuất kinh doanh thương mại của đơn vị chức năng để ship hàng cho nhu yếu chỉ huy và quản trị kinh tế ở đơn vị chức năng ;
+ Có năng lực thao tác độc lập, tổ chức triển khai thao tác theo nhóm hiệu suất cao ;
* Chính trị, đạo đức ; Thể chất và quốc phòng :
– Chính trị, đạo đức :
+ Có hiểu biết về một số ít kiến thức và kỹ năng cơ bản về chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh ; Hiến pháp, Pháp luật của nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Nước Ta ;
+ Có hiểu biết về đường lối tăng trưởng kinh tế của Đảng, thành tựu và khuynh hướng tăng trưởng công nghiệp hoá, hiện đại hoá quốc gia ;
+ Giáo dục đào tạo cho người học lòng yêu nước, yêu Chủ nghĩa Xã hội và những hiểu biết thiết yếu về quốc phòng toàn dân để kiến thiết xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa ;
+ Có đạo đức, yêu nghề và có lương tâm nghề nghiệp ;
+ Có ý thức tổ chức triển khai kỷ luật và tác phong công nghiệp, tráng lệ, trung thực, cẩn trọng, tỷ mỷ, đúng chuẩn ;
+ Tuân thủ những lao lý của luật kế toán, kinh tế tài chính, chịu nghĩa vụ và trách nhiệm cá thể so với trách nhiệm được giao ;
+ Có niềm tin tự học, tự nâng cao trình độ trình độ nhiệm vụ cung ứng nhu yếu của việc làm .
– Thể chất, quốc phòng :

+ Có đủ sức khoẻ để học tập, công tác lâu dài, sẵn sàng phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;

+ Hiểu biết 1 số ít chiêu thức rèn luyện và đạt kỹ năng và kiến thức cơ bản một số ít môn thể dục, thể thao như : thể dục, điền kinh, bóng chuyền ;
+ Có hiểu biết cơ bản về công tác làm việc quốc phòng toàn dân, dân quân tự vệ ;
+ Có kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức cơ bản về quân sự chiến lược đại trà phổ thông thiết yếu của người chiến sỹ, vận dụng được trong công tác làm việc bảo vệ trật tự trị an ;
+ Có ý thức kỷ luật và ý thức cẩn trọng cách mạng, chuẩn bị sẵn sàng triển khai nghĩa vụ và trách nhiệm quân sự chiến lược bảo vệ Tổ quốc .

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

Sau khi học xong nghề Kế toán doanh nghiệp, sinh viên có thời cơ :
– Làm kế toán tại những doanh nghiệp sản xuất, thương mại, kinh doanh thương mại dịch vụ và những doanh nghiệp kinh doanh thương mại xuất nhập khẩu ;
– Làm kế toán tại những đơn vị chức năng hành chính sự nghiệp ;
– Có năng lực tự tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc liên tục học lên trình độ cao hơn .

2. Khối lượng kiến thức và thời gian học

– Số lượng môn học, mô đun, học phần : 22
– Khối lượng kiến thức và kỹ năng, kỹ năng và kiến thức toàn khóa học : 2500 giờ
– Khối lượng những môn học chung / đại cương : 435 giờ
– Khối lượng những môn học, mô đun học phần trình độ : 2065 giờ
– Khối lượng kim chỉ nan : 670 giờ ; Thực hành, thực tập, thí nghiệm : 1741 giờ ; kiểm tra : 89 .
– Thời gian khóa học : 2,5 năm
– Phương pháp huấn luyện và đào tạo : Theo niên chế .

3. Nội dung chương trình:

4. Hướng dẫn sử dụng chương trình

4.1. Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khóa:

Cần địa thế căn cứ vào điều kiện kèm theo đơn cử, năng lực của trường và kế hoạch giảng dạy hàng năm theo từng khóa học, lớp học và hình thức tổ chức triển khai huấn luyện và đào tạo đó xác lập trong chương trình huấn luyện và đào tạo và công bố theo từng ngành, nghề để xác lập nội dung và thời hạn cho những hoạt động giải trí ngoại khóa bảo vệ đúng pháp luật .

4.2. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun, học phần:

Thời gian tổ chức triển khai kiểm tra hết môn học, mô đun, học phần cần được xác lập và có hướng dẫn đơn cử theo từng môn học, mô đun, học phần trong chương trình đào tạo và giảng dạy .

4.3. Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp:

– Đối với giảng dạy theo niên chế :
+ Người học phải học hết chương trình đào tạo và giảng dạy theo từng ngành, nghề và có đủ điều kiện kèm theo thỡ sẽ được dự thi tốt nghiệp .
+ Nội dung thi tốt nghiệp gồm có : môn Chính trị ; Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp ; Thực hành nghề nghiệp .
+ Hiệu trưởng địa thế căn cứ vào hiệu quả thi tốt nghiệp, hiệu quả bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp của người học và những pháp luật tương quan để xét công nhận tốt nghiệp, cấp bằng và công nhận thương hiệu kỹ sư thực hành thực tế hoặc cử nhân thực hành thực tế ( so với trình độ cao đẳng ) theo pháp luật của trường .

4.4. Các chú ý khác (nếu có):

Nếu sử dụng chương trình khung này để giảng dạy cho đối tượng người dùng tuyển sinh học liên thông từ Trung cấp lên Cao đẳng, thì cần chỉnh lại kế hoạch toàn diện và tổng thể ( 2 học kỳ ) ; học bổ trợ những kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức chưa học ở bậc Trung cấp và không sắp xếp Thực tập tốt nghiệp ( vì người học đã thực tập ở quá trình Trung cấp ). Nội dung thi tốt nghiệp cho đối tượng người dùng này chỉ cần kiểm tra những kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức nâng cao ở tiến trình huấn luyện và đào tạo trình độ Cao đẳng. / .

HIỆU TRƯỞNG

                                                                                 ThS. Trần Thị Tín

Cơ hội việc làm

• Làm kế toán tại các doanh nghiệp sản xuất, thương mại, kinh doanh dịch vụ và các doanh nghiệp kinh doanh xuất nhập khẩu;
• Làm kế toán tại các đơn vị hành chính sự nghiệp;
• Có khả năng tự tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn.

Điểm khác biệt tại Cao đẳng Kinh tế Công nghệ Hà Nội

Ngành Kỹ thuật chế biến món ăn – Tại sao nên chọn học Cao đẳng

1. Chương trình đào tạo

Tại các trường Đại học, ngoài các môn chuyên ngành, sinh viên phải mất khoảng 1 năm đầu để học những môn đại cương, hàn lâm. Giáo dục Đại học có 4 khối kiến thức chung, bao gồm: Chính trị, tư tưởng, ngoại ngữ, toán đại cương… có tổng cộng vào khoảng 30 tín chỉ. Gần như tất cả các trường đều học khối kiến thức chung này. 30 tín chỉ ấy chiếm mất khoảng 1 năm học. Những năm tiếp theo khi tiếp cận kiến thức chuyên ngành, hệ đào tạo đại học hướng bạn đến cách tư duy để tiếp cận kiến thức, do đó nhiều sinh viên thường bị nản chí, ra trường khó xin việc làm do kiến thức về công việc bị hạn chế.

Chương trình đào tạo và giảng dạy tại những trường Cao đẳng lại tôn vinh tính thực tiễn, gắn liền với doanh nghiệp, ship hàng cho nhu yếu tuyển dụng của doanh nghiệp. Chính thế cho nên, trong quy trình học, sinh viên sẽ được huấn luyện và đào tạo một cách dữ thế chủ động để học và nắm vững kỹ năng và kiến thức nghề. Chính vì thế sinh viên những trường Cao đẳng luôn dẫ dàng hòa nhập được với việc làm trong thực tiễn ngay sau khi tốt nghiệp .

2. Cơ hội việc làm và thăng tiến

Bậc Cao đẳng thường tập trung chuyên sâu vào việc đào tạo và giảng dạy kỹ năng và kiến thức nghề nghiệp trong một ngành hẹp. Người tốt nghiệp ra có trình độ tốt, và bắt nhịp với việc làm nhanh. Vì thế, họ nhanh gọn hòa nhập và đôi lúc mức lương khởi điểm cao hơn người học hệ ĐH. Đổi lại, người học ĐH được trang bị nhiều kỹ năng và kiến thức nền hơn, vì vậy năng lực thăng quan tiến chức về vĩnh viễn thường cao hơn người học cao đẳng
Tuy nhiên, lúc bấy giờ những doanh nghiệp không còn quá quan trọng yếu tố bằng cấp mà chú trọng đặc biệt quan trọng đến năng lực tiếp cận, giải quyết và xử lý việc làm. Do đó, học CĐ trọn vẹn hoàn toàn có thể thăng quan tiến chức trong sự nghiệp. Chưa kể đến, nhiều người sau khi đi làm một thời hạn lại liên tục học 2 năm còn lại để lấy bằng ĐH, thậm chí còn sau đó là bằng thạc sĩ hoặc cao hơn, khi họ có điều kiện kèm theo về kinh tế tài chính và thời hạn tốt hơn .

Source: https://vvc.vn
Category : Công nghệ