Soạn bài Tính thống nhất chủ đề của văn bản
Soạn bài Tính thống nhất chủ đề của văn bản
I. Chủ đề của văn bản
Hãy đọc lại văn bản “ Tôi đi học ” của Thanh Tịnh và vấn đáp câu hỏi
Quảng cáo
Câu 1 (trang 12 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
Tác giả nhớ lại những kỉ niệm thâm thúy trong buổi tựu trường tiên phong của bản thân mình. Sự hồi tưởng ấy gợi lên những kỉ niệm nao nức khôn nguôi về con đường tới trường, trường Mĩ Lí, lớp học, ông đốc, thầy cô, bạn mới .
Câu 2 ( trang 12 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
Chủ đề văn bản : Những kỉ niệm thâm thúy về buổi tựu trường tiên phong
Chủ đề của văn bản là đối tượng người dùng và yếu tố chính mà văn bản hướng tới và biểu lộ .
Quảng cáo
Câu 3 (trang 12 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
Chủ đề của văn bản bản chính là đối tượng người tiêu dùng mà văn bản đề cập và biểu lộ
II. Tính thống nhất về chủ đề của văn bản
Câu 1 (trang 12 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
Văn bản Tôi đi học nói lên những kỉ niệm của tác giả về buổi tựu trường tiên phong
– Nhan đề tác phẩm : Tôi đi học
– Nhiều câu văn nhắc tới kỉ niệm của buổi tựu trường tiên phong :
+ Hằng năm, cứ vào cuối thu …
+ Tôi quên thế nào được những cảm xúc trong sáng ấy …
+ Cảnh vật chung quanh tôi đều đổi khác, vì chính lòng tôi đang có sự đổi khác lớn : thời điểm ngày hôm nay tôi đi học .
Quảng cáo
b, Văn bản Tôi đi học là dòng hồi tưởng của nhân vật tôi về “ cảm xúc trong sáng ” nảy nở trong buổi tựu trường tiên phong .
Câu 2 ( trang 12 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
– Các từ ngữ chứng tỏ tâm trạng in sâu vào trong lòng nhân vật “ tôi ” suốt cuộc sống
+ Nao nức, quên thế nào được, tưng bừng, rộn ràng, ngần ngại, sang chảnh, đứng đắn, âu yếm, non nớt, ngây thơ, ngập ngừng, thút thít …
– Những từ ngữ, cụ thể nêu bật cảm xúc mới lạ xen lẫn kinh ngạc của nhân vật tôi khi cùng mẹ tới trường, khi cùng những bạn đi vào lớp ( chú ý quan tâm nghiên cứu và phân tích những cảm xúc độc lạ về cùng một sự vật, vấn đề trước và trong buổi tựu trường tiên phong )
+ Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, lần này tự nhiên thấy lạ
+ Cảnh vật chung quanh tôi đều đổi khác, ngày hôm nay tôi đi học
+ Không lội qua sông thả diều, không đi ra đồng nô đùa
+ Cảm thấy mình trang trọng
+ Trước đó, trường so với tôi là một nơi lạ lẫm
+ Cũng như tôi mấy cậu học trò kinh ngạc
+ Cảm thấy mình chơ vơ …
Câu 3 ( trang 12 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
Tính thống nhất của chủ đề văn bản là sự biểu lộ tập trung chuyên sâu chủ đề đã xác lập trong văn bản ấy, không xa rời hay lạc sang chủ đề khác. Để bảo vệ tính thống nhất đó, từ nhan đề đến những đề mục, nhiều câu trong văn bản đề bộc lộ ý nghĩa của chủ đề văn
III. Luyện tập
Câu 1 (trang 12 sg Ngữ Văn 8 tập 1)
– Văn bản trên nói về rừng cọ quê tác giả về nỗi nhớ rừng cọ. Các đoạn văn đã trình diễn đối tượng người tiêu dùng và yếu tố theo trình tự :
– Nêu khái quát về vẻ đẹp của rừng cọ
+ Rừng cọ trập trùng
– Miêu tả hình dáng cây cọ ( thân, lá )
+ Thân cọ, búp cọ, cây non, lá cọ .
– Kỉ niệm gắn bó với cây cọ
+ Căn nhà núp dưới lá cọ
+ Trường học khuất trong rừng cọ
+ Đi trong rừng cọ
– Cuộc sống ở quê gắn bó với cây cọ
– Khẳng định nỗi nhớ về cây cọ
Trật tự sắp xếp như trên là hợp lý, không nên đổi khác
b, Chủ đề văn bản Rừng cọ quê tôi là : Rừng cọ quê tôi
c, Chủ đề ấy được biểu lộ trong hàng loạt văn bản, từ việc miêu tả rừng cọ đến đời sống của người dân. Điều này biểu lộ rõ nét trong cấu trúc văn bản .
Bài 2 ( trang 14 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
b, Văn chương lấy ngôn từ làm phương tiện đi lại bộc lộ
c, Văn chương làm ta thêm tự hào về vẻ đẹp của quê nhà quốc gia, truyền thống cuội nguồn tốt đẹp của ông cha ta .
Câu 3 (trang 14 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)
a, Cứ mùa thu về, mỗi lần thấy những em nhỏ núp dưới nón mẹ lần tiên phong đến trường, lòng lại nao nức, rộn ràng, xốn xang .
b, Con đường đến trường trở nên kì khôi do lòng nhân vật “ tôi ” đang có sự biến hóa lớn .
c, Mẹ âu yếm dắt tay “ tôi ” đi trên con đường làng dài và hẹp .
d, Muốn thử sức mình tự mang sách vở như một cậu học trò thực sự
e, Sân trường rộng xum xê cả người
g, Ông đốc và thầy giáo trẻ trìu mến nghênh tiếp học trò
h, Sợ hãi, chơ vơ trong hàng người bước vào lớp
Xem thêm những bài Soạn văn lớp 8 ngắn gọn, hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn 8 hay khác :
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com
Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: fb.com/groups/hoctap2k8/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Soạn văn lớp 8 | Soạn bài lớp 8 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 8 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Các loạt bài lớp 8 khác
