Trẻ mần nin thiếu nhi không chỉ cần đi dạo mà nếu trẻ được trực tiếp được tham gia triển khai thì sẽ tuyệt vời hơn nhiều. Trẻ được tham gia làm những đồ dùng đồ chơi tự tạo tăng trưởng hoạt động, thể chất mà còn tăng tính học hỏi, sáng tạo và kích thích năng lực tự làm từ sớm. Chính vì vậy bài viết sẽ ra mắt 5 món đồ dùng đồ chơi tự tạo phát triện hoạt động, thể chất để cả cô giáo và trẻ mần nin thiếu nhi cùng triển khai hiệu suất cao nhất .
Xem thêm:
Vật liệu thực hiện đồ chơi tự tạo phát triển vận động, thể chất
- Form mỏng, form dày (có thể dùng bìa cứng, bìa cát tông)
- Ông nước bằng nhựa, súng bắn keo, keo 502
- Kéo, dao, bút chì, giấy nhám, miếng âm dương, nỉ màu xanh, đỏ, vàng.
7 cách thực hiện đồ dùng đồ chơi tự tạo phát triển vận động
Các đồ dùng đồ chơi tự tạo dưới đây đều sử dụng các nguyên vật liệu đơn giản, dễ thực hiện. Tuy nhiên, các giáo viên cần hết sức chú ý hướng dấn các bé mầm non, tiểu học một cách cẩn thận để không làm tổn hại đến bé nhé.
Đồ dùng đồ chơi tự tạo phát triển vận động, trí tuệ cho bé
Sơ đồ di chuyển
- Sử dụng form cắt thành khung hình chữ nhật kích thước 30×60 cm.
- Vẽ sơ đồ theo nhiều cách khác nhau mà mình thích như: Gà về ổ đẻ, Vịt ra ao tắm, heo về chuồng nằm, Bò ăn cỏ bờ đê
- Vẽ xong thì dùng giấy nhám để mài cho thành các đường trơn và vẽ các vị trí tại điểm như ổ gà, ao, chuồng heo,…
- Cuối cùng sơn trang trí, tô màu theo trò chơi và ý tưởng chủ đề ban đầu của mình
Chọn quả cho cây
- Cắt form thành khung hình chữ nhật 30×60 cm.
- Vẽ các loại quả, con vật bằng bút chì
- Cắt loại quả hoặc con vật theo hình đó và tô màu thêm sinh động.
- Các bé sẽ được yêu cầu ghép hình đó vào đúng khung hình vẽ cũ.
Tìm cây loại quả phù hợp với khung (hình minh họa)
Bỏ vào lấy ra
- Cắt form thành khung hình chữ nhật 30×60 cm
- Vẽ một bức tranh và tô màu lên bức trành đó.
- Vẽ mờ nhẹ các hình tròn, tam giác, hình chữ nhật, hình vuông lên bất cứ chỗ nào của khung hình đã vẽ.
- Dùng dao kéo, cắt, khoét theo các hình tròn, tam giac, hình chữ nhât, hình vuông đó.
- Sử dụng và yêu cầu bé ghép các mảnh hình đó vào bức tranh để hoàn thiện lại
Bậc thang tương ứng
- Cắt form thành hình chữ nhật 30×60 cm
- Cắt 2 chiếc cầu thang bằng nhau khoảng 15 – 20 bậc có màu khác nhau (đỏ và xanh) và một máy bay cất cánh được tô màu.
- Cắt thêm 2 hình người hoặc có thể là khối vuông để tượng trưng.
- Cho bé đổ xúc xắc để khi dừng lại ở số nào thì cho hình người lên tương ứng bây nhiêu bậc cầu thang. Ai lên trước thì sẽ thắng.
Tạo hình con chim
- Cắt form thành khung hình chữ nhật 30×60 cm và vẽ một con chim đậu trên cành cây. Sử dụng 3 màu chính là xanh đỏ vàng.
- Dùng dao khoét hình tam giác, hình chữ nhật, hình tròn, vuông.
- Yêu cầu bé gắn tương ứng trên bộ phận con chim trên bức hình để tạo thành con chim đậu trên cành cây hoàn chỉnh.
Tạo chim từ các khung hình (hình minh họa)
Xếp hình
- Cắt khung hình vuông 40×40 cm và vẽ các hình xung quanh như hình đồng hồ. Có thể chọn 4 hình, 8 hình hoặc 12 hình xung quanh hình tròn trung tâm.
- Khoét các hình đó ra ngoài và tô màu cho thêm sặc sỡ
- Lắp cây kim vào trung tâm khung hình rồi quay đến ô hình bất kỳ.
- Yêu cầu bé tìm khung hình và lắp vào chỗ trống đó.
Xếp hình tương ứng (hình minh họa)
Gắn hình con vật tương ứng
Tương tự như trò xếp hình thì bây giờ mình có tể sử dụng hình các con động vật, loài cây khác nhau như chó, mèo, gà, vịt, hổ, lợn,…
- Cắt form 40×40 cm vẽ các con vật tương ứng xong quanh và có một kim quay tại trung tâm.
- Quay kim vào khung hình bất kỳ rồi yêu cầu bé tìm con động vật, thực vật đó lắp vào vị trí trống trong khung.
Trên đây là 7 cách chế đồ dùng đồ chơi tự tạo tăng trưởng hoạt động, trí tuệ. Các trò này vận dụng tương thích với trẻ ở lớp mần nin thiếu nhi và mong rằng cô trò sẽ thực thi với có một buổi học hoạt động vui tươi, thú vị. Hãy san sẻ bài viết này lên trang facebook, zalo để nhiều ông bố bà mẹ hoặc đồng nghiệp cùng làm theo nhé .
