Trong bài viết hôm nay, Best4Team xin chia sẻ đến bạn đọc những sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học – đây đều là những đề tài có đóng góp quan trọng trong sự nghiệp đổi mới nền giáo dục. Dựa vào đó, các giáo viên có thể linh hoạt hơn trong quá trình giảng dạy, thiết kế một bài giảng có nhiều hình ảnh trực quan, giúp học sinh hiểu bài nhanh hơn.
1. Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến – ĐẠT GIẢI CẤP THÀNH PHỐ NEW
Tên đề tài: “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường Tiểu học”
Bài skkn giáo viên giỏi với trình diễn những tình hình về dạy học trực tuyến trong thời hạn Covid cũng như những giải pháp nhằm mục đích nâng cao hiệu suất cao học qua những ứng dụng trực tuyến lúc bấy giờ .
Mã tài liệu: SKKN_00120
2. Ứng dụng CNTT vào giảng dạy tiếng Anh tiểu Học NEW
Đề tài: SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng anh tiểu học
Sáng kiến này được áp dụng cho các chương trình dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin mới nhất trong giảng dạy môn tiếng Anh. Với mục đích nâng cao hiệu quả dạy học cũng như tạo hứng thú cho học sinh. Sáng kiến được đánh giá cao về tình sáng tạo cũng như khả năng áp dụng vào thực tiễn. Bài sáng kiến với độ dài hơn 50 trang với nhiều hình ảnh minh họa thực tế sinh động.
>>>DOWNLOAD TẠI ĐÂY MÃ SỐ SKKN_1239
3. Ứng dụng CNTT trong phân môn kể chuyện lớp 2
Tên đề tài: Ứng dụng CNTT vào dạy phân môn kể chuyện nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 2
- Tác giả : Mai Thị Thúy – trường tiểu học Nga Thiện
- Mục đích điều tra và nghiên cứu : Tìm hiểu nguyên do dẫn đến chất lượng tiết Kể chuyện của học viên chưa cao, đề xuất kiến nghị, ứng dụng CNTT vào dạy học phần kể chuyện cho học viên lớp 2 .
Mã tài liệu : SKKN_1901
Xem thêm 130 đề tài sáng kiến kinh nghiệm tiểu học khác cho các môn như toán, tiếng việt, tập đọc tại cho giáo viên lớp 1, 2, 3, 4, 5 mà Best4Team tổng hợp được.
4. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3
Tên đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc nâng cao hiệu quả dạy học môn Tự nhiên & Xã hội lớp 3
- Tác giả : Vũ Thị Nga – trường tiểu học Lam Sơn
- Mục đích nghiên cứu và điều tra : Góp phần tìm ra cách ứng dụng công nghệ thông tin trong việc nâng cao hiệu suất cao dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 3 ở trường Tiểu học Lam Sơn .
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học này còn góp phần giúp học sinh nắm được những kiến thức, kĩ năng cần thiết, có hứng thú và yêu thích môn học.
Mã tài liệu : SKKN_1902
5. Khai thác kênh hình trong dạy địa lý bằng cách ứng dụng CNTT
Tên đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác kênh hình vào dạy học phân môn địa lí ở lớp 4B trường Tiểu học Nga Thành
- Tác giả : Mai Thị Tâm – trường tiểu học Nga Thành
- Mục đích điều tra và nghiên cứu : Đề tài nhằm mục đích khám phá tình hình việc dạy – học phân môn Địa lí 4, trên cơ sở đó vận dụng những giải pháp nhằm mục đích nâng cao hiệu suất cao giảng dạy .
Mã tài liệu : SKKN_1903
6. Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử lớp 5
Tên đề tài: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử lớp 5 ở trường Tiểu học Nga Lĩnh
- Tác giả : Trịnh Ngọc Chúc – trường tiểu học Nga Lĩnh
- Mục đích điều tra và nghiên cứu : Trên cơ sở điều tra và nghiên cứu lý luận và thực tiễn, tác giả đã yêu cầu 1 số ít giải pháp ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học phân môn lịch lớp 5 đạt hiệu suất cao .
Mã tài liệu : SKKN_1904
7. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học tiểu học
Tên đề tài: “Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học trường tiểu học Lê Lai”
- Tác giả : Nguyễn Vũ Ly – trường tiểu học Lê Lai
- Mục đích nghiên cứu và điều tra : Bằng việc ứng dụng đề tài này, những nhà quản trị và giáo viên tại trường tiểu học hoàn toàn có thể thực thi trách nhiệm giáo dục nhanh gọn và hiệu suất cao hơn, tạo niềm mê hồn, hứng thú trong học tập, giảng dạy, thực hành thực tế năng lực thao tác và điều tra và nghiên cứu độc lập .
Mã tài liệu : SKKN_1905
Với nhiều năm kinh nghiệm, chúng tôi luôn là sự lựa chọn hàng đầu cho những ai đang gặp khó khăn trong quá trình viết sáng kiến kinh nghiệm cho tất cả các chủ đề. Để nhận được sự tư vấn, báo giá dịch vụ nhận viết sáng kiến kinh nghiệm và hỗ trợ thông tin một cách nhanh chóng nhất, bạn có thể liên hệ cho Best4Team theo số hotline 0915521220 hoặc gửi thư về địa chỉ email [email protected].
8. Kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong phân môn tập viết lớp 2
Tên đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2
- Tác giả : Phan Thị Hồng Nam – trường tiểu học Hồng Sơn
- Mục đích điều tra và nghiên cứu : Với tiềm năng nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn tập viết lớp 2 – tác giả đã đưa ra những giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin để việc phong cách thiết kế bài giảng của những thầy cô giáo được nhanh gọn, hiệu suất cao
Mã tài liệu : SKKN_1906
9. Thiết kế bài giảng điện tử trong dạy học môn khoa học lớp 4
Tên đề tài: Kinh nghiệm rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4B trường Tiểu học Lam Sơn 1 bằng việc thiết kế sáng tạo bài giảng điện tử sinh động trong dạy học môn Khoa học lớp 4
- Tác giả : Đặng Thị Hạnh – trường tiểu học Lam Sơn 1
- Mục đích điều tra và nghiên cứu : Trên cơ sở lý luận thực tiễn, tác giả nghiên cứu và phân tích những ưu điểm sống sót để tìm ra những giải pháp có ích nhằm mục đích nâng cao hiệu suất cao giảng dạy kiến thức và kỹ năng sống cho học viên. Qua đó tạo sự tự tin, tích cực, dữ thế chủ động và hứng thú học tập cho những em khi học môn Khoa học .
Mã tài liệu : SKKN_1907
Tại best4team.com, chúng tôi đã chia sẻ tới các bạn 7 mẫu sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học mới nhất năm 2021. Hy vọng rằng, đó sẽ là nguồn cảm hứng cho bài sáng kiến kinh nghiệm hay và ấn tượng của bạn sau này.
Và trong hành trình xây dựng nên những bài sáng kiến kinh nghiệm tuyệt vời, nếu bạn cần đến sự hướng dẫn, hỗ trợ hãy liên hệ ngay cho Best4Team qua hotline 0915.521.220 hoặc email [email protected] nhé!
Xem thêm :
4/5
( 1 Review )
