Ngày 3.11, tại TP Hồ Chí Minh đã diễn ra hội nghị tổng kết việc tiến hành “ Các hoạt động giải trí giáo dục giới tính ERA cho trẻ em từ 3 – 5 tuổi – Kỹ năng phòng tránh xâm hại ” quy trình tiến độ 2019 – 2020 và nửa đầu năm 2020 – 2021 .
Nạn bạo lực gia đình leo thang
Phát biểu tại hội nghị, GS. tiến sỹ Hồ Đức Hùng, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Giáo dục đào tạo cho biết thêm, trong thời hạn người dân nhiều nơi thực thi giãn cách xã hội để phòng, chống dịch Covid-19 nạn đấm đá bạo lực mái ấm gia đình đã leo thang, đặc biệt quan trọng là nạn xâm hại tình dục trẻ em .
Theo số liệu của Bộ Công an, chỉ tính riêng năm 2020, phát hiện 1.945 vụ xâm hại 2008 trẻ em, trong đó 1.506 bị xâm hại về tình dục ; 97 % số vụ bị phát hiện đối tượng người tiêu dùng đều có quen biết với nạn nhân, và mái ấm gia đình của nạn nhân ; để lại hậu quả nặng nề cho trẻ em .
Phần nổi của tảng băng
Cũng tại hội nghị, Cục trưởng Cục trẻ em, Bộ LĐ – TB – XH Đặng Hoa Nam cho biết với vấn đề này, ông có 3 nỗi băn khoăn và 1 niềm hy vọng. Nỗi băn khoăn đầu tiên là của chính ngành giáo dục. Tuy rằng giáo dục giới tính đã đi vào quỹ đạo nhưng vẫn có nhiều ý kiến trái chiều, đó là việc giáo dục giới tính, giáo dục sức khỏe sinh sản có phải bày đường cho hươu chạy, băn khoăn khi chúng ta bắt đầu dạy kỹ năng về phòng chống xâm hại đặc biệt là xâm hại tình dục khá muộn, tụt hậu so với thế giới.
Về xã hội, ông Nam cho biết thêm những số lượng thống kê lúc bấy giờ chỉ ra có xấp xỉ 2000 vụ xâm hại trẻ em, 70 % trong số đó là xâm hại tình dục. Đây là yếu tố toàn thế giới, là hành vi không hề gật đầu được. Vấn đề là làm thế nào để giảm thiểu tình hình trên. Con số 2 nghìn này cũng chỉ là phần nổi của tảng băng, khi ở nhiều nơi trẻ em còn ít được bảo vệ. Trẻ em sẽ bảo đảm an toàn khi mà cha mẹ, người chăm nom có được kỹ năng và kiến thức và kiến thức và kỹ năng bảo vệ trẻ em .
\n
Nỗi do dự thứ 3 là về chính cha mẹ những em. Khi cha mẹ có kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức phòng tránh xâm hại, từ đó truyền đạt cho những em những hiểu biết sức khỏe thể chất sinh sản, làm thế nào để dạy cho con trẻ kỹ năng và kiến thức về phòng ngừa, cẩn trọng với những người khác giới nhưng vẫn yêu thương cha mẹ, bạn học khác giới của mình mà không làm những em lo ngại, hay hoảng sợ. Đây là yếu tố rất khó, đặc biệt quan trọng ở lứa tuổi mần nin thiếu nhi .
Chia sẻ tại hội nghị, một giáo viên mầm non cho biết, cô và nhiều giáo viên khác cũng gặp không ít khó khăn khi truyền đạt các kiến thức giáo dục giới tính cho trẻ, dùng những cụm từ nào dễ biểu thị để chỉ các bộ phận trên người của trẻ, liên kết kiến thức như thế nào cho hợp lý hay tổ chức các hoạt động ra sao. Cùng với đó là khó khăn đến từ phụ huynh, khi họ còn ngại ngùng, không đồng ý cho trẻ học vì trẻ còn nhỏ, cho rằng trẻ học 1 hiểu 10 sẽ làm thử…
Triển khai từ năm 2018 đến nay, Các hoạt động giải trí giáo dục giới tính ERA cho trẻ từ 3 – 5 tuổi đã được 5/21 Q., huyện trên địa phận Thành Phố Hồ Chí Minh và khu vực 3 ( KV3 ) TP.Thủ Đức ( Q.Thủ Đức cũ ) tiến hành bản quyền, lồng ghép vào chương trình giáo dục giới tính mần nin thiếu nhi : Quận Bình Thạnh, KV3 TP.Thủ Đức … Trong đó, chỉ có KV3 TP.Thủ Đức và H.Bình Chánh đã tiến hành hàng loạt những trường và Q. 10 sẽ tiến hành tổng thể trường vào năm học 2021 – 2022 .
Chương trình tập trung chuyên sâu vào 3 nhóm đối tượng người dùng chính là giáo viên, cha mẹ và trẻ em. Đối với trẻ em, nhằm mục đích giúp những em hiểu về khung hình mình, qua đó tự tin vào bản thân, biết tôn trọng mình và tôn trọng người khác ; có năng lực tự bảo vệ trước rủi ro tiềm ẩn bị xâm hại ngay cả khi không có cha mẹ và người thân quen bên cạnh ; hình thành cho trẻ những tiêu chuẩn đạo đức tương quan đến nghành nghề dịch vụ riêng tư, thầm kín nhất của đời sống con người, hình thành những quan hệ đạo đức lành mạnh giữa nam và nữ .
