Lựa chọn câu để xem giải thuật nhanh hơnVào năm 1913, ông trở thành người Châu Á Thái Bình Dương tiên phong được trao Giải Nobel Văn học với tập “ Thơ dâng ” .- Về thơ ca, những tác phẩm của ông bộc lộ niềm tin dân tộc bản địa và dân chủ thâm thúy, tinh thần nhân văn cao quý và chất trữ tình triết lí nồng đượm ; sử dụng thành công xuất sắc những hình ảnh vạn vật thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng, hình thức so sánh, liên tưởng về thủ pháp trùng điệp .
– Đối với văn xuôi, Ta-go đề cập đến các vấn đề xã hội, chính trị, giáo dục.
– Tập thơ Người làm vườn, tập Trăng non, tập Thơ dâng …- Ta-go đã để lại cho quả đât gia tài văn hóa truyền thống đồ sộ : 52 tập thơ, 42 vở kịch, 12 bộ tiểu thuyết, khoảng chừng 100 truyện ngắn, trên 1500 bức họa và nhiều bút kí, luận văn …- Năm 14 tuổi ông được đăng bài thơ “ Tặng hội đền Fan Hâm mộ Ấn Độ giáo ” .- Ta-go làm thơ từ hồi niên thiếu và cũng tham gia những hoạt động giải trí chính trị và xã hội .- Tuy năng lực nhưng số phận Ta-go gặp nhiều xấu số .- Quê quán : sinh tại Kolkata, Tây Bengal, Ấn Độ, trong một mái ấm gia đình quý tộc .- R. Ta-go ( 1861 – 1941 ) tên rất đầy đủ là Ra-bin-đra-nát Ta-go ( Ra-bin-đra-nát nghĩa là Thần Thái Dương, dịch tên ông sang Tiếng Việt là Tạ Cơ Thái Dương ) .
Tác phẩm
1. Tìm hiểu chung
a. Xuất xứ
– “ Mây và sóng ” được viết bằng tiếng Ben-gan, in trong tập thơ Si-su ( Trẻ thơ ), xuất bản năm 1909 và được Ta-go dịch ra tiếng Anh, in trong tập Trăng non xuất bản năm 1915 .
b. Bố cục: 2 phần
– Phần 1 ( Từ đầu đến “ xanh thẳm ” ) : Cuộc trò chuyện của em bé với mây và mẹ
– Phần 2 ( Còn lại ) : Cuộc trò chuyện của em bé với sóng và mẹ .
2. Giá trị nội dung và nghệ thuật
a. Giá trị nội dung
– Thông qua cuộc trò chuyện của em bé với mẹ, bài thơ Mây và sóng của Ta-go ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng thâm thúy .
– Bài thơ tiềm ẩn những triết lí giản dị và đơn giản nhưng đúng đắn về niềm hạnh phúc trong cuộc sống .
b. Giá trị nghệ thuật
– Sử dụng hình ảnh giàu chất trữ tình mang ý nghĩa hình tượng .
– Kết cấu bài thơ như một câu truyện kể tạo ấn tượng mê hoặc với hình thức đối thoại lồng trong lời kể của em bé .
– Nghệ thuật trái chiều, ẩn dụ, nhân hóa ….
