|
Bài thơ Sóng được in trong tập thơ nào dưới đây?
Nội dung chính
- I. Đôi nét về tác giả Xuân Quỳnh
- II. Giới thiệu về bài thơ Sóng
- 1. Hoàn cảnh sáng tác
- 2. Bố cục
- 3. Thể thơ
- 4. Ý nghĩa nhan đề
- 5. Nội dung
- 6. Nghệ thuật
- Video liên quan
Bài thơ Sóng được Xuân Quỳnh sáng tác trong hoàn cảnh nào ?Thể thơ của bài thơ Sóng :Bài thơ Sóng được Xuân Quỳnh sáng tác ở vùng biển Diêm Điền năm bao nhiêu ?
Nối cột A với cột B sao cho thích hợp :Qua bài thơ Sóng, Xuân Quỳnh đã tò mò sự tương đương, hòa hợp giữa :Giá trị nội dung bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh :
Đáp án nào không phải giá trị nghệ thuật của bài thơ Sóng?
Trọn bộ câu hỏi ôn tập về bài Sóng Ngữ văn lớp 12 tinh lọc, cực hay. Với bộ câu hỏi bài Sóng này, học viên sẽ ôn tập, nắm vững kỹ năng và kiến thức môn Ngữ văn 12 để đạt điểm trên cao trong những bài thi môn Ngữ văn 12.
Câu hỏi: Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Sóng?
Trả lời:
Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Sóng:
– Sóng được sáng tác năm 1967 trong chuyến đi trong thực tiễn ở vùng biển Diêm Điền ( Tỉnh Thái Bình ), là một bài thơ rực rỡ viết về tình yêu, rất tiêu biểu vượt trội cho phong thái thơ Xuân Quỳnh .
– Bài thơ in trong tập Hoa dọc chiến hào (1968).
In trong tập Hoa dọc chiến hào ( 1968 )Xuân Quỳnh được ca tụng là ” nữ hoàng thơ tình yêu của Nước Ta “. Một trong những bài thơ tình tiêu biểu vượt trội của chị là ” Sóng “. Tác phẩm được ra mắt trong chương trình Ngữ văn lớp 12 .Download. vn sẽ trình làng về nhà thơ Xuân Quỳnh, nội dung của bài thơ Sóng. Mời bạn đọc tìm hiểu thêm tài liệu để có thêm những kiến thức và kỹ năng thiết yếu khi khám phá về tác phẩm này .
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Ôi con sóng ngày xưa
Và ngày sau vẫn thế
Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ
Trước muôn trùng sóng bể
Em nghĩ về anh, em
Em nghĩ về biển lớn
Từ nơi nào sóng lên?
Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu?
Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau
Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức
Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng về anh – một phương
Ở ngoài kia đại dương
Trăm nghìn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở
Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa
Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.
I. Đôi nét về tác giả Xuân Quỳnh
– Xuân Quỳnh sinh năm 1942 và mất năm 1988, tên không thiếu là Nguyễn Thị Xuân Quỳnh .- Quê ở làng An Khê, ven thị xã HĐ Hà Đông, tỉnh Hà Tây ( nay thuộc TP.HN ) .- Bà là một trong những nhà thơ nữ xuất sắc của Nước Ta, được ca tụng là nữ hoàng thơ tình yêu của Nước Ta .- Thơ của Xuân Quỳnh thường viết về những tình cảm thân mật, bình dị, trong sáng của đời sống mái ấm gia đình và đời sống hàng ngày, biểu lộ những rung cảm và khát vọng của một trái tim phụ nữ chân thành, tha thiết và đằm thắm .- Xuân Quỳnh được Tặng Trao Giải Nhà nước về văn học thẩm mỹ và nghệ thuật vào năm 2011 .- Một số tác phẩm tiêu biểu vượt trội :
- Các tập thơ: Chồi biếc (1963), Hoa dọc chiến hào (1968), Lời ru trên mặt đất (1978), Chờ trăng (1981), Tự hát (1984). Trong đó có một số bài thơ đặc biệt nổi tiếng: Thuyền và biển, Sóng, Tiếng gà trưa, Thơ tình cuối mùa thu…
- Một số tác phẩm viết cho thiếu nhi: Mùa xuân trên cánh đồng (truyện thiếu nhi, 1981), Bầu trời trong quả trứng (thơ văn thiếu nhi, 1982)…
II. Giới thiệu về bài thơ Sóng
1. Hoàn cảnh sáng tác
– Sóng được sáng tác năm 1967 trong chuyến đi trong thực tiễn ở vùng biển Diêm Điền ( Tỉnh Thái Bình ), là một bài thơ rực rỡ viết về tình yêu, rất tiêu biểu vượt trội cho phong thái thơ Xuân Quỳnh .- Bài thơ in trong tập Hoa dọc chiến hào ( 1968 ) .
2. Bố cục
Gồm 4 phần :
- Phần 1. Hai khổ thơ đầu: Nhận thức về tình yêu qua hình tượng sóng.
- Phần 2. Hai khổ tiếp theo: Suy nghĩ nguồn gốc của tình yêu.
- Phần 3. Ba khổ thơ tiếp theo: Nỗi nhớ, lòng thủy chung của người con gái trong tình yêu.
- Phần 4. còn lại: Khát vọng về tình yêu vĩnh cửu, bất diệt.
3. Thể thơ
Bài thơ “ Sóng ” được sáng tác theo thể thơ ngũ ngôn ( năm chữ ) .
4. Ý nghĩa nhan đề
– Sóng là hình tượng TT của bài thơ, gửi gắm tư tưởng, tình cảm của tác giả .- “ Sóng ” và “ em ” tuy hai mà một, có lúc tách đôi ra để soi chiếu cho nhau, có lúc lại hòa nhập vào nhau để tạo ra sự cộng hưởng .- Xuân Quỳnh đã mượn hình ảnh “ sóng ” để biểu lộ cảm hứng, cung bậc tình cảm của trái tim người con gái trong tình yêu với những bản tính vốn có .
=> Qua nhan đề, tác giả đã cho thấy hình tượng trung tâm của tác phẩm cùng với những ý nghĩa được gửi gắm trong đó.
5. Nội dung
Bài thơ Sóng đã biểu lộ chân thực, tinh xảo vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ luôn khao khát được yêu thương và gắn bó, một trái tim luôn trăn trở và lo âu, một tấm lòng luôn mong ước được quyết tử, dâng hiến cho tình yêu .
6. Nghệ thuật
- Thể thơ năm chữ nhịp nhàng, cách ngắt nhịp linh hoạt gợi ẩm hưởng của những con sóng.
- Giọng thiệu thiết tha, giàu cảm xúc; ngôn ngữ tinh tế
- Sử dụng các biện pháp tu từ, hình ảnh mang tính biểu tượng…
– Xuân Quỳnh sinh năm 1942, mất năm 1988, tên khai sinh là Nguyễn Thị Xuân Quỳnh- Quê quán : La Khê, thành phố HĐ Hà Đông, tỉnh Hà Tây ( nay thuộc thành phố TP.HN )- Xuân Quỳnh xuất thân trong một mái ấm gia đình công chức, mồ côi mẹ từ nhỏ, Xuân Quỳnh ở với bà nội- Xuân Quỳnh từng là diễn viên múa của Đoàn văn công nhân dân Trung ương, là biên tập viên Nhà xuất bản Tác phẩm mới, Ủy viên Ban chấp hành Hội Nhà văn Nước Ta khóa III- Xuân Quỳnh là một trong số những nhà thơ tiêu biểu vượt trội nhất của thế hệ nhà thơ trẻ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước- Năm 2007, Xuân Quỳnh được khuyến mãi Trao Giải Hồ Chí Minh về văn học thẩm mỹ và nghệ thuật- Tác phẩm chính : Tơ tằm – Chồi biếc ( in chung ), Hoa dọc chiến hào, Gió Lào cát trắng, Lời ru trên mặt đất, Tự hát, Hoa cỏ may, Bầu trời trong quả trứng, truyện thơ Truyện Lưu Nguyễn- Phong cách thơ : Thơ Xuân Quỳnh là tiếng lòng của một tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành, đằn thắm và luôn da diết trong khát vọng niềm hạnh phúc bình dị đời thường .
1.Hoàn cảnh ra đời
– Sóng được sáng tác năm 1967 trong chuyến đi thực tê ở vùng biển Diêm Điền ( Tỉnh Thái Bình ), là một bài thơ rực rỡ viết về tình yêu, rất tiêu biểu vượt trội cho phong thái thơ Xuân Quỳnh- Bài thơ in trong tập Hoa dọc chiến hào
2.Bố cục (4 phần)
– Phần 1 ( 2 khổ thơ đầu ) : Nhận thức về tình yêu qua hình tượng sóng- Phần 2 ( 2 khổ tiếp theo ) : Suy nghĩ, trăn trở về cội nguồn và quy luật của tình yêu- Phần 3 ( 3 khổ thơ tiếp theo ) : Nỗi nhớ, lòng thủy chung son sắt của người con gái trong tình yêu- Phần 4 ( còn lại ) : Khát vọng về tình yêu vĩnh cửu, bất diệt
3.Giá trị nội dung
4.Giá trị nghệ thuật
– Hình tượng sóng đôi giúp nhà thơ diễn đạt những xúc cảm khó nói trong tình yêu- Thể thơ năm chữ với cách ngắt nhịp linh động tương thích trong việc diễn đạt những cung bậc, sắc thái cảm hứng khác nhau- Ngôn ngữu thân mật, trong sáng, dung dị, tinh xảo
I.Mở bài
– Giới thiệu khái quát về nhà thơ Xuân Quỳnh ( tiểu sử, phong thái thơ … )- Giới thiệu khát quát về bài thơ “ Sóng ” ( hoàn cảnh sinh ra, nội dung chính …. )
II.Thân bài
1.Nhận thức về tình yêu qua hình tượng sóng
– Thủ pháp trái chiều : kinh hoàng – dịu em, ồn ào – lặng lẽ→ Các cung bậc, sắc thái khác nhau của sóng cũng giống như những cung bậc tình cảm đa dạng chủng loại, những trạng thái đối cực phức tạp, đầy nghịch lí của người phụ nữu khi yêu- Hình ảnh ẩn sụ, nhân hóa “ Sông không hiểu nổi mình / Sóng tìm ra tận bể ” : khát vọng vươn xa, thoát khỏi những gì eo hẹp, nhỏ hẹp, tầm thường→ Quan niệm mới về tình yêu : yêu là tự nhân thức, là vươn tới cái to lớn, cao xa- Phép so sánh, liên tưởng “ Ôi con sóng rất lâu rồi … Bồi hồi trong ngực trẻ ” : Lời khẳng định chắc chắn khát vọng tình yêu cháy bỏng, mãnh liệt luôn luôn thường trực trong trái tim tuổi trẻ
2.Những suy nghĩ, trăn trở về cội nguồn và quy luật của tình yêu
– Sử dụng rậm rạp những câu hơi tu từ “ Từ nơi nào sóng lên ? ”, “ Gió mở màn từ đâu ? ” : bộc lộ mong ước muốn tìm được cội nguồn của tình yêu, lí giải được tình yêu, khát khao hiểu được tình yêu, hiểu được bản thân mình và hiểu được người mình yêu- Câu vấn đáp “ Em cũng không biết nữa ” : Lời tự thú chân thành của người phụ nữ, đầy hồn nhiên, dịu dàng êm ả. Tình yêu là huyền bí, những trạng thái trong tình yêu luôn là những điều khó lí giải
3.Nỗi nhớ, lòng thủy chung son sắt của người con gái khi yêu
– Nỗi nhớ là tình cảm chủ yếu, luôn thường trực trong trái tim những người đang yêu+ Nỗi nhớ bao trùm cả khoảng trống, thời hạn : “ dưới lòng sâu … trên mặt nước … ”, “ ngày đêm không ngủ được ”→ Nỗi nhớ da diết, sâu đậm+ Tồn tại trong ý thức và đi vào cả tiềm thức : “ Lòng em nhớ đến anh / Cả trong mơ còn thức ”→ Cách nói cường điệu nhưng rất là hợp nhằm mục đích tô đậm nỗi nhớ mãnh liệt của tác giả+ Nghệ thuật nhân hóa, hóa thân vào sóng để “ em ” tự thể hiện nỗi nhớ da diết, cháy bỏng của mình- Lòng thủy chung, son sắt của người con gái trong tình yêu :+ “ Em ” : phương Bắc phương Nam – “ Hướng về anh một phương ”→ Lời thể thủy chung son sắt tuyệt đối+ “ sóng ” : ngoài đại dương → “ Con nào chẳng tới bờ ”→ quy luật tất yếu .+ Lòng thủy chung là sức mạnh để tình yêu vượt qua mọi khó khăn vất vả, thử thách để tới với bến bờ niềm hạnh phúc⇒ Lời chứng minh và khẳng định cho cái tôi của một con người luôn vững tin ở tình yêu
4.Khát vọng về tình yêu vĩnh cửu, bất diệt
– Sự nhạy cảm và lo âu của tác giả về cuộc sống trước sự trôi chảy của thời hạn “ Cuộc đời tuy dài thế … Mây vẫn bay về xa ”- “ Làm sao ” gợi sự do dự, khắc khoải, ước ao được hóa thành “ trăm con sóng nhỏ ” để muôn đời vỗ mãi vào bờ .- Khát khao của nguời phụ nữa được hòa mình vào cuộc sống, được sống trong “ biển lớn tình yêu ” với mooitj tình yêu trường cửu, bất diệt với thời hạn
III.Kết bài
– Khái quát giá trị nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật của bài thơ :+ Nội dung : bài thơ diễn đạt tình yêu của người phụ nữ thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời hạn và sự hữu hạn của đời người. Từ đó cho thấy tình yêu là một thứ tình cảm cao đẹp, một niềm hạnh phúc lớn lao của con người
+Nghệ thuật: hình ảnh sóng đôi sóng và em, thể thơ năm chữ, ngogn ngữu dung dị, trong sáng…
– Cảm nhận về bài thơ : bài thơ cho tất cả chúng ta thấy rõ những cung bậc cảm hứng sâu lắng, thầm kín trong tình yêu. Đó là tiếng lòng, là nhịp chảy của những trái tim đang khao khát, rạo rực yêu thương .
Loạt bài Soạn văn lớp 12 siêu ngắn | Tác giả – Tác phẩm Văn lớp 12 được biên soạn bám sát nội dung sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 12.
|
