Bài thơ: Nói với con – Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm
– Y Phương ( sinh năm 1948 ) tên thật là Hứa Vĩnh Sước- Quê quán : Trùng Khánh – Cao Bằng, ông là người dân tộc bản địa Tày- Sự nghiệp sáng tác :+ Ông nhập ngũ năm 1968, ship hàng trong quân đội đến năm 1981 chuyển về công tác làm việc tại sở văn hóa truyền thống và thông tin tỉnh Cao Bằng+ Năm 1993 là quản trị hội văn nghệ Cao Bằng+ Năm 2007 ông được nhận phần thưởng nhà nước về Văn học nghệ thuật và thẩm mỹ. Đây quả là một phần thưởng cao quý rất xứng danh với những gì ông đã góp sức cho nền văn học nước nhà+ Các tác phẩm tiêu biểu vượt trội : “ Người hoa núi ”, “ Lời chúc ”, “ Đàn then ” …- Phong cách sáng tác :+ Thơ ông bộc lộ tâm hồn can đảm và mạnh mẽ, chân thực và trong sáng, cách tư duy giàu hình ảnh của người dân tộc bản địa miền núi, mang đậm truyền thống vùng cao .
1.Hoàn cảnh sáng tác
– Bài thơ được sáng tác năm 1980, khi quốc gia mới tự do thống nhất nhưng gặp rất nhiều khó khăn vất vả thiếu thốn. Từ hiện thực ấy nhà thơ sáng tác bài thơ như lời tâm sự, động viên chính mình đồng thời nhắc nhở con cháu sau này .
2.Bố cục
– Đoạn 1 : Con lớn lên trong tình yêu thương, sự trợ giúp của cha mẹ, trong đời sống lao động của quê nhà- Đoạn 2 : Lòng tự hào về sức sống bền chắc, manh mẽ về truyền thống cuội nguồn cao đẹp của quê nhà và niềm mong ước con sẽ kế tục những truyền thống lịch sử đáng quý
3.Giá trị nội dung
– Bài thơ bộc lộ tình cảm mái ấm gia đình ấm cúng, ca tụng truyền thống lịch sử, niềm tự hào về quê nhà, dân tộc bản địa mình. Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc bản địa miền núi, gợi nhắc đến tình cảm đẹp đẽvới quê nhà và ý chí vươn lên trong đời sống
4.Giá trị nghệ thuật
– Bài thơ được làm theo thể thơ tự do phóng khoáng làm cho cảm hứng đơn cử, rõ ràng, giọng điệu thơ trìu mến, thiết tha. Ngôn ngữ thơ đơn cử, hàm súc, nhiều ý nghĩa, hình ảnh thơ độc lạ sinh động mang đậm truyền thống thơ ca miền núi cũng là những nét rực rỡ về nghệ thuật và thẩm mỹ của tác phẩm
5.Phân tích
I.Mở bài
– Giới thiệu một vài nét về Y Phương : là người dân tộc bản địa Tày, thơ ông biểu lộ tâm hồn can đảm và mạnh mẽ, chân thực và trong sáng, cách tư duy giàu hình ảnh của người dân tộc bản địa miền núi, mang đậm truyền thống vùng cao .- Giới thiệu về bài thơ “ Nói với con ” : là lời tâm sự, động viên chính mình đồng thời nhắc nhở con cháu sau này của nhà thơ
II.Thân bài
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con- Cội nguồn mái ấm gia đình+ Con lớn lên trong những tháng ngày chờ trông, mong đợi của cha mẹ+ “ Chân phải – chân trái ”, “ một bước – hai bước ” : phép đối tạo âm điệu vui vẻ, tạo không khí đầm ấm, niềm hạnh phúc, mỗi nhịp bước của con đều có cha mẹ dang rộng vòng tay che chở⇒ Đó là tình cảm thiêng liêng mà con luôn phải khắc cốt ghi tâm
-Cội nguồn quê hương
+ đan lờ ( dụng cụ đánh bắt cá cá ), đan lờ cài nan hoa ( việc làm đã tạo nên vẻ đẹp của con người lao động ), vách nhà ken câu hát ( đời sống hòa với niềm vui ” : Cuộc sống lao động của người đồng mình được gợi lên qua nhiều hình ảnh xinh xắn+ Sử dụng những động từ : đan, ken, cài : vừa miêu tả những động tác đơn cử, khôn khéo vừa nói lên đời sống gắn bó với niềm vui+ “ Rừng cho hoa ” : nhân hóa rừng không chỉ cho gỗ, cho lâm sản mà còn cho hoa => vẻ đẹp ý thức+ “ Con đường cho những tấm lòng ” : đâu chỉ đãn lối mà còn cho những tấm lòng cao quý tấm lòng cao quý, thủy chung2. Quê hương và mái ấm gia đình nuôi con khôn lớn- “ Người đồng mình ” – những người sống chung trên một miền quê, cùng một dân tộc bản địa, “ thương lắm ” – sự gắn bó yêu thương, đùm bọc- Người đồng mình có chí khí can đảm và mạnh mẽ+ Nỗi buồn được cụ thể hóa bằng chiều cao, chí được đo bằng độ xa => người đọc hoàn toàn có thể cảm nhận nỗi buồn chồng chất trong đời sống của họ⇒ Cuộc sống vẫn nhiều buồn lo cực nhọc nhưng tâm càng sáng chí càng bền, tầm nhìn càng xa càng rộng- Người đồng mình thủy chung tình nghĩa+ “ Sống ” – khẳng định tâm thế bản lĩnh kiên cường, mặc kệ khó khăn vất vả khó khăn⇒ Mặc dù đời sống quê nhà khó khăn vất vả khó khăn vất vả nhưng họ “ không chê ”, học vẫn thủy chung với quê nhà, gắn bó với uqee hương để tạo dựng đời sống- Lối sống phóng khoáng đầy nghị lực+ So sánh “ như sống như suối ” : sức sống mãnh liệt, đầy ắp nghĩa tình+ Dù “ lên thác xuỗng ghềnh ” nhưng người đồng mình vẫn không lo cực nhọc, vẫn đầy sự yêu quý tự hào về quê nhà- Người đồng mình giàu lòng tự trọng+ “ Người đồng mình thô sơ da thịt ” – họ hoàn toàn có thể thô ráp, nói không hay, làm không khéo, làn da mái tóc dãi dầu mưa nắng nhưng phẩm chất bên trong không hề nhỏ bé, tầm thường- Người đồng mình khát vọng kiến thiết xây dựng quê nhà giàu đẹp+ Người đồng mình tự lực tự cường, tự thiết kế xây dựng quê nhà bằng bàn tay khối óc+ Họ kiến thiết xây dựng quê nhà, đưa quê nhà hoàn toàn có thể sánh ngang với những cường quốc năm châu⇒ Người cha gợi cho con niềm tự hào và khát vọng kiến thiết xây dựng quê nhà, kế tục truyền thống cuội nguồn đáng tự hào của dân tộc bản địa3. Điều cha mong ước ở con- Cha nhắc con “ lên đường ” là khi con trưởng thành, dù ở bất kỳ đâu, đi bất kể nới nào cũng không khi nào được sống một cách tầm thường phải luôn giữ lấy cốt cách đơn giản và giản dị, ý chí của dân tộc bản địa để vững bước⇒ Qua đó cha bộc lộ tình yêu con⇒ Đó còn là lời của cha anh đi trước nhắc nhở thế hệ trẻ thời điểm ngày hôm nay phải vững tin vào cuộc sống để kiến thiết xây dựng quê nhà giàu đẹp
III.Kết bài
– Khẳng định những giá trị nội dung, nghệ thuật và thẩm mỹ làm ra thành công xuất sắc của bài thơ :+ Thể thơ tự do, nhịp điệu vui mắt, những hình ảnh thơ đẹp, sử dụng những giải pháp tu từ quen thuộc, …
+ Cha đưa con về với cội nguồn sinh dưỡng nhắc nhở con phát huy phẩm chất cao đẹp của quê hương để vững bước trên cuộc đời
Các bài Soạn văn lớp 9 siêu ngắn được biên soạn bám sát câu hỏi sgk Ngữ Văn lớp 9 Tập 1, Tập 2 giúp bạn thuận tiện soạn bài Ngữ Văn 9 hơn.
