Lựa chọn câu để xem giải thuật nhanh hơn- Ông sớm mồ côi cha và phải tự bươn chải kiếm sống. Tuổi thơ ông sớm phải làm nhiều nghề như dệt vải, thợ may, công nhân sau đó làm diễn viên và sau này chuyển sang viết văn. Có lẽ những gì mà ông trải qua trong thời niên thiếu đã trở thành nguồn cảm hứng cho những sáng tác sau này của ông .
II. Tác phẩm
1. Tìm hiểu chung
a. Xuất xứ
– Đoạn trích Cô bé bán diêm trích trong tác phẩm Cô bé bán diêm – một trong những truyện ngắn hay, nổi tiếng giàu giá trị nhân văn .
b. Bố cục: 3 phần
– Phần 1 ( từ đầu … “ cứng đờ ra ” ) : Hoàn cảnh đáng thương của cô bé bán diêm .
– Phần 2 ( tiếp … “ chầu Thượng đế ” ) : Những lần quẹt diêm những mơ ước đơn giản và giản dị hiện ra .
– Phần 3 ( còn lại ) Cái chết của cô bé bán diêm và thái độ của mọi người .
c. Tóm tắt
Truyện kể về một cô bé bán diêm trong đêm giao thừa. Cô bé có một hoàn cảnh khó khăn mẹ và bà đều đã mất em phải sống với một người bố độc ác trong một căn nhà tồi tàn. Vào đêm giao thừa em đi bán diêm với một bộ quần áo mỏng manh rách rưới và cái bụng không có gì ăn. Nhưng em không dám về nhà vì sợ rằng về nhà bố sẽ đánh khi chưa bán được bao diêm nào cả. Em rét quá không thể tiếp tục đi được nữa nên đã ngồi vào một xó nhỏ giữa hai bức tường. Em quẹt diêm để sưởi ấm. Và khi những que diêm được quẹt lên bao mộng tưởng trong đầu em xuất hiện. Đến khi em quẹt que diêm thứ tư thì người bà hiền từ hiện lên. Em cầu khẩn bà hãy cho em được đi cùng bà. Cuối cùng thì hai bà cháu đã cùng cầm tay nhau bay lên thiên đường nơi mẹ đang ở đó chờ.
2. Giá trị nội dung và nghệ thuật:
a. Giá trị nội dung
– Tình cảnh đáng thương của cô bé bán diêm nghèo khổ, qua đó thể hiện niềm xót thương, đồng cảm của tác giả với những con người bất hạnh.
b. Giá trị nghệ thuật
– Trí tưởng tượng bay bổng .
– Đan xen yếu tố thật và mộng tưởng .
– Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm .
– Kết cấu tương phản, đối lập.
Sơ đồ tư duy truyện “Cô bé bán diêm”:
Loigiaihay.com
