Top 5 Bài soạn Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn (Ngữ Văn 11) hay nhất 18-12-2020 5 410 0 0 Báo lỗi
Trong chương trình Ngữ Văn 11, với bài học kinh nghiệm Luyện tập phỏng vấn và vấn đáp phỏng vấn, học sinh cần soạn như thế nào ? Dưới đây, Toplist đã sưu tầm và tổng hợp được những bài soạn Luyện tập phỏng vấn và vấn đáp phỏng vấn dành cho những bạn học sinh lớp 11 cùng tìm hiểu thêm .Nội dung chính
- Bài soạn tham khảo số 1
- Bài soạn tham khảo số 2
- Bài soạn tham khảo số 3
- Bài soạn tham khảo số 4
- Bài soạn tham khảo số 5
1
Bài soạn tham khảo số 1
Câu 1 (trang 205 sgk ngữ văn 11 tập 1):
a, Trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy, học tập môn ngữ văn ở trường trung học phổ thôngChuẩn bị :- Xác định chủ đề cuộc phỏng vấn, chọn chủ đề :+ Chương trình, Sgk mới lúc bấy giờ+ Phương pháp dạy của giáo viên+ Thái độ, giải pháp của học sinh- Xác định tiềm năng việc làm+ Công việc được thực thi hoàn toàn có thể chỉ để chớp lấy được tình hình việc giảng dạy+ Tìm hiểu và đưa ra những chiêu thức nâng cao chất lượng việc giảng dạy+ Cũng hoàn toàn có thể khám phá, đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy- Xác định đối tượng người dùng vấn đáp phỏng vấn :+ Trả lời một người hay nhiều người
+ Phỏng vấn người có độ tuổi, trình độ, hoàn cảnh sống
– Hệ thống câu hỏi với nhu yếu :+ Bám sát chủ đề+ Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một mạng lưới hệ thống phải chăng, khoa học+ Câu hỏi cần tế nhị, nhưng sát với chủ đề phỏng vấn, không lạc đề và người vấn đáp có câu vấn đáp hợp lýb, Tiến hành phỏng vấn- Người phỏng vấn dựa trên câu hỏi đã chuẩn bị sẵn sàng+ Dẫn dắt vào đề ngắn gọn, hợp lý, tạo không khí nhẹ nhàng, thân thương+ Biết cách ứng xử, cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm+ Câu hỏi ứng đối trực tiếp linh động+ Cảm ơn người vấn đáp khi kết thúc- Người vấn đáp phỏng vấn :+ Cung cấp thông tin rõ ràng, chân thực, nhưng nhã nhặn, nhã nhặn và hợp tác+ Câu vấn đáp mê hoặc, thâm thúy, dí dỏm, mưu trí mà không ra khỏi đề tài cuộc phỏng vấn nhằm mục đích tạo không khí thân thiện
Câu 2 (trang 205 sgk ngữ văn 11 tập 1):
Đề tài : hỏi chuyện người bạn tới từ vùng quê. Điểm độc lạ nằm ở đối tượng người tiêu dùng, đề tài và mạng lưới hệ thống câu hỏi ( sẵn sàng chuẩn bị những bước như câu 1 )- Về đề tài hoàn toàn có thể hỏi : quê nhà, mái ấm gia đình, lí do đến thăm, sở trường thích nghi, ấn tượng sâu đậm về con người, vùng quê, quốc gia của mình+ Chia nhỏ yếu tố để hỏi : học tập, ấn tượng rực rỡ của bạn với vùng đất mới .+ Phương pháp : cần bộc lộ sự nhã nhặn, lịch sự và trang nhã dù với tư cách là chủ nhà hay khách mời Hình minh họa
2
Bài soạn tham khảo số 2
1. Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn tại trường THPT
a. Chuẩn bị- Xác định chủ đề : hoàn toàn có thể chọn một trong những chủ đề sau :+ Chương trình, SGK mới lúc bấy giờ .+ Việc giảng dạy của thầy cô giáo .+ Việc học tập và thái độ học tập của học sinh .- Xác định mục tiêu việc làm :+ Công việc được thực thi hoàn toàn có thể chỉ để nắm được tình hình của việc dạy và học Ngữ văn ở trường trung học phổ thông .+ Cũng hoàn toàn có thể còn để tìm hiểu và khám phá và đưa ra những giải pháp nhằm mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học đó .- Xác định đối tượng người tiêu dùng vấn đáp phỏng vấn :+ Phỏng vấn một người hay nhiều người ( thầy cô giáo, học sinh hay cả hai đối tượng người dùng ) .+ Phỏng vấn những người cùng trình độ, lứa tuổi, thực trạng sống, … hay khác lứa tuổi, trình độ, thực trạng sống, …- Xác định mạng lưới hệ thống câu hỏi với những nhu yếu :+ Câu hỏi cần bám sát chủ đề .+ Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một mạng lưới hệ thống hợp lý, khoa học .+ Các câu hỏi phải giúp người phỏng vấn tích lũy và khai thác được nhiều thông tin thiết yếu+ Các câu hỏi dẫn dắt phải phải chăng, tế nhị .+ Đảm bảo không có những câu hỏi lạc đềb. Thực hiện- Người đóng vai trò phỏng vấn thực thi việc phỏng vấn trên cơ sở mạng lưới hệ thống câu hỏi đã sẵn sàng chuẩn bị sẵn, chú ý quan tâm một số ít điều sau :+ Có những lời dẫn dắt vào đề ngắn gọn, phải chăng, tạo không khí thân thiện cho cuộc phỏng vấn+ Biết cách ứng xử với trường hợp cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm .+ Nêu câu hỏi ứng đối trực tiếp, linh động .+ Nhớ gửi lời cảm ơn đến người vấn đáp phỏng vấn khi cuộc phỏng vấn kết thúc .- Người vấn đáp phỏng vấn triển khai vấn đáp phỏng vấn trên cơ sở những câu hỏi mà người phỏng vấn đã chuẩn bị sẵn sàng, cần quan tâm 1 số ít điều :+ Cung cấp không thiếu thông tin về chủ đề phỏng vấn .+ Có thái độ thẳng thắn, chân thực nhưng vẫn giữ nhã nhặn, nhã nhặn, tôn trọng và tỏ rõ thiện chí hợp tác .+ Nên có những câu vấn đáp mê hoặc, thâm thúy, dí dỏm, mưu trí mà không ra khỏi đề tài của cuộc phỏng vấn nhằm mục đích tạo không khí thân thiện, thân thương cho cuộc phỏng vấn .c. Rút kinh nghiệm tay nghề
2. Biên tập và chỉnh sửa lại bản phỏng vấn, kiểm tra xem bản phỏng vấn đã rõ ràng và sinh động hay chưa
3. Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn vè đề tài: Hỏi chuyện một người bạn từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia khác) đến:
– Về đề tài : hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm 1 số ít gợi ý sau+ tổng hợp tổng thể những yếu tố xoay quanh đối tượng người dùng phỏng vấn như : quê nhà, mái ấm gia đình, sở trường thích nghi, lí do đến thăm ( làng quê, thành phố hoặc vương quốc ) của mình, những ấn tượng sâu đậm nhất của người bạn đó về con người, đời sống, hoạt động và sinh hoạt, vùng quê, quốc gia, … của mình .+ hoàn toàn có thể chia nhỏ những đề tài trên, ví dụ điển hình như chỉ hỏi về học tập, về những ấn tượng rực rỡ của người bạn so với vùng đất mới, tâm lý của bạn về con người nơi đây ,- Về chiêu thức : ngoài việc chuẩn bị sẵn sàng câu hỏi, cần biểu lộ được sự chăm sóc, thân thiện, thân thương, nhã nhặn với tư cách là chủ nhà so với khách mời
Hình minh họa
3
Bài soạn tham khảo số 3
Câu 1 (trang 205 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
Giả định anh ( chị ) cần phỏng vấn và vấn đáp phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn trung học phổ thông .Gợi ý : Cần triển khai theo những bướca, Khâu sẵn sàng chuẩn bị :- Xác định chủ đề của cuộc phỏng vấn .- Xác định mục tiêu việc làm .- Xác định đối tượng người tiêu dùng phỏng vấn .- Xác định mạng lưới hệ thống câu hỏi và những yêu câub, Tiến hành phỏng vấn- Người đóng vai trò phỏng vấn thực thi việc phỏng vấn dựa trên mạng lưới hệ thống câu hỏi đã chuẩn bị sẵn sàng sẵn. Trong quy trình phỏng vấn cần quan tâm : Lời dẫn dắt vào đề ngắn gọn, tạo không khí vui tươi, biết cách xử lí linh động. Kết thúc buổi phỏng vấn, người phỏng vấn cám ơn người vấn đáp phỏng vấn .
– Người trả lời phỏng vấn tiến hành phỏng vấn trên cơ sở câu hỏi mà người phỏng vấn đã chuẩn bị, đồng thời khi trả lời cần cung cấp đầy đủ thông tin về chủ đề phỏng vấn, nên có những câu trả lời thú vị nhưng tránh lạc đề và cần phải trả lời một cách trung thực.
Câu 2 (trang 206 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
Tiến hành phỏng vấn và vấn đáp phỏng vấn với đề tài : Hỏi chuyện một người bạn đến từ một vùng quê ( hoặc từ một vương quốc ) khác .Khi phỏng vấn cần thực thi rất đầy đủ theo những bước. Chú ý người phỏng vấn khi đưa ra những câu hỏi cần bộc lộ sự chăm sóc, thân thiện, nhã nhặn .Hình minh họa
4
Bài soạn tham khảo số 4
Câu 1 (trang 206 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Giả sử anh ( chị ) phải triển khai một cuộc phỏng vấn hoặc vấn đáp phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông .Trả lời :Hãy lần lượt triển khai những bước sau đây :a ) Khâu sẵn sàng chuẩn bị :- Xác định chủ đề của cuộc phỏng vấn. Có thể chọn một trong những chủ đề sau :+ Chương trình, SGK mới lúc bấy giờ .+ Việc giảng dạy của thầy cô giáo .+ Việc học tập và thái độ học tập của học sinh .+ Vấn đề kiểm tra, thi tuyển – những phi lí và yêu cầu nguyện vọng .- Xác định mục tiêu việc làm :+ Công việc được triển khai hoàn toàn có thể chỉ để nắm được tình hình của việc dạy và học Ngữ văn ở trường trung học phổ thông .+ Cũng hoàn toàn có thể còn để khám phá và đưa ra những giải pháp nhằm mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học đó .- Xác định đối tượng người tiêu dùng vấn đáp phỏng vấn :+ Phỏng vấn một người hay nhiều người ( thầy cô giáo, học sinh hay cả hai đối tượng người tiêu dùng ) .+ Phỏng vấn những người cùng trình độ, lứa tuổi, thực trạng sống, … hay khác lứa tuổi, trình độ, thực trạng sống, …- Xác định mạng lưới hệ thống câu hỏi với những nhu yếu :+ Câu hỏi cần bám sát chủ đề .+ Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một mạng lưới hệ thống phải chăng, khoa học .+ Các câu hỏi phải giúp người phỏng vấn tích lũy và khai thác được nhiều thông tin cần biết .+ Các câu hỏi dẫn dắt phải hợp lý, tế nhị .+ Đảm bảo không có những câu hỏi lạc đề, câu hỏi mà người vấn đáp hoàn toàn có thể vấn đáp quá ngắn gọn theo kiểu có – không, …b ) Tiến hành phỏng vấn :- Người đóng vai trò phỏng vấn thực thi việc phỏng vấn trên cơ sở mạng lưới hệ thống câu hỏi đã chuẩn bị sẵn sàng sẵn. Trong quy trình phỏng vấn cần quan tâm :+ Có những lời dẫn dắt vào đề ngắn gọn, hợp lý, tạo không khí nhẹ nhàng, thân thiện cho cuộc phỏng vấn .+ Biết cách ứng xử với những trường hợp cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm .+ Nêu câu hỏi ứng đối trực tiếp linh động .+ Cảm ơn người vấn đáp phỏng vấn khi cuộc phỏng vấn kết thúc .- Người vấn đáp phỏng vấn triển khai vấn đáp phỏng vấn trên cơ sở những câu hài mà người phỏng vấn đã sẵn sàng chuẩn bị. Trong vấn đáp phỏng vấn cần quan tâm :+ Cung cấp vừa đủ thông tin về chủ đề phỏng vấn .+ Có thái độ thẳng thắn, chân thực nhưng vẫn nhã nhặn, nhã nhặn, tôn trọng và tỏ rõ thiện chí hợp tác .+ Nên có những câu vấn đáp mê hoặc, thâm thúy, dí dỏm, mưu trí mà không ra khỏi đề tài của cuộc phỏng vấn nhằm mục đích tạo không khí thân thiện cho cuộc phỏng vấn .
Câu 2 (trang 206 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Tiến hành phỏng vấn và vấn đáp phỏng vấn về đề tài : Hỏi chuyện một người bạn đến từ một vùng quê ( hoặc từ một vương quốc ) khác .Lời giải chi tiết cụ thể :Với đề tài này, phương pháp triển khai cũng tương tự như như cách làm đã triển khai trong cuộc phỏng vấn nêu trên. Điểm độc lạ tất yếu ở đối tượng người tiêu dùng, đề tài và mạng lưới hệ thống câu hỏi mà người phỏng vấn đặt ra. Dưới đây là một số ít gợi ý .- Về đề tài, hoàn toàn có thể chọn một trong những đề tài sau :+ Tổng họp toàn bộ những yếu tố xoay quanh đối tượng người dùng phỏng vấn như : Quê hương, mái ấm gia đình, sở trường thích nghi, lí do đến thăm ( làng quê, thành phô ‘ hoặc vương quốc ) minh, những ấn tượng sâu đậm nhất của người bạn đó về con người, vùng quê, quốc gia, … của mình .+ Có thể chia nhỏ những đề tài trên, ví như chỉ hỏi về học tập, về những ấn tượng rực rỡ của người bạn so với vùng đất mới, …
Về phương pháp: Ngoài việc chuẩn bị câu hỏi, cần thể hiện được sự quan tâm, gần gũi, thân mật, lịch sự với tư cách là “chủ nhà” hoặc “khách mời”
Hình minh họa
5
Bài soạn tham khảo số 5
Câu 1 (trang 205 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Giả định cần phỏng vấn và vấn đáp phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ Văn THPT .a. Chuẩn bị :- Xác định chủ đề :+ Chương trình và SGK hiện hành ( hoặc khuynh hướng về chương trình và SGK mới ) .+ Việc giảng dạy của thầy cô giáo ( giải pháp, hiệu suất cao, ) .+ Việc học tập của những bạn học sinh ( giải pháp, hiệu suất cao, ) .+ Phương pháp kiểm tra, thi tuyển .- Xác định mục tiêu :+ Nắm bắt tình hình việc dạy và học môn Ngữ Văn THPT .+ Đề xuất những giải pháp để nâng cao hiệu suất cao học tập môn Ngữ Văn .- Xác định đối tượng người dùng vấn đáp :+ Phỏng vấn cả GV hay chỉ phỏng vấn HS .+ Phỏng vấn một người hay nhiều người .+ Nắm bắt trình độ, thực trạng sống, thực trạng học tập của người vấn đáp .- Xác định mạng lưới hệ thống câu hỏi sao cho bảo vệ :+ Bám sát chủ đề .+ Các thắc mắc tạo thành mạng lưới hệ thống hợp lý, ngặt nghèo, mạch lạc .+ Các câu hỏi đều giúp khai thác nhiều thông tin ship hàng cho mục tiêu và bảo vệ rõ ràng, nhã nhặn, tôn trọng người được phỏng vấn .b. Thực hiện :- Người phỏng vấn :+ Có cách dẫn dắt cuộc trò chuyện sao cho tự nhiên, đúng hướng, khơi gợi được nhiệt tình và hứng thú của người vấn đáp .+ Khéo léo ứng xử và xử lí khi người vấn đáp xa rời chủ đề, mục tiêu của cuộc phỏng vấn .+ Thái độ cần lịch sự và trang nhã, nhã nhặn, nhã nhặn, tôn trọng .- Người vấn đáp phỏng vấn :+ Thái độ thẳng thắn nhưng vẫn nhã nhặn, nhã nhặn, tôn trọng, thiện chí .+ Tập trung vấn đáp đúng trọng tâm câu hỏi .+ Có thể tìm cách vấn đáp sao cho mê hoặc, mê hoặc, thâm thúy .
Câu 2 (trang 206 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Biên tập và chỉnh sửa bản phỏng vấn đã triển khai ở BT1 và kiểm tra xem bản ghi chép đã đạt nhu yếu trung thực, rõ ràng, sinh động hay chưa. ( HS tự làm trên cơ sở bản phỏng vấn của nhóm trên lớp ) .
Câu 3 (trang 206 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Luyện tập phỏng vấn và vấn đáp phỏng vấn về đề tài : Hỏi chuyện một người bạn từ một vùng quê hoặc từ một vương quốc khác đến .- Các đề tài hoàn toàn có thể khai thác : mái ấm gia đình, quê nhà, sở trường thích nghi, ấn tượng về vùng đất của mình, kỉ niệm thâm thúy nhất ở vùng đất mới
– Thái độ của người hỏi và người trả lời cần lịch sự, nhã nhặn, gần gũi, thân mật
Hình minh họa |
