|
– Sau khi học xong bài thực hành chúng em rất buồn vì tình trạng ô nhiễm ở địa phương em đã làm cho nhiều hệ sinh thái bị tàn phá nghiêm trọng. Đồng thời chúng em phát hiện ra được nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Và nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường ở đây chính là do các hoạt động sản xuất và sinh hoạt của con người như: sử dụng các phương tiện giao thông sinh ra các khí thải vào môi trường, các chất thải sinh hoạt, hiện tượng vứt rác bừa bãi
Đề bài
Tên bài thực hành :
Họ và tên học sinh:
Lớp :
1. Kiến thức lí thuyết:
– Nguyên nhân nào dẫn tới ô nhiễm hệ sinh thái đã quan sát ? Có cách nào khắc phục được không ?
– Những hoạt động giải trí nào của con người đã gây nên sự đổi khác hệ sinh thái đó ? Xu hướng biến hóa của hệ sinh thái đó là xấu đi hay tốt lên ? Theo em, tất cả chúng ta cần làm gì để khắc phục những biến hóa xấu của hệ sinh thái đó ?
2. Cảm nhận của em sau khi học xong bài thực hành về khám phá tình hình môi trường địa phương ? Nhiệm vụ của học viên so với công tác làm việc phòng chống ô nhiễm là gì ?
Video hướng dẫn giải
Lời giải chi tiết
III – Cách tiến hành
1. Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường
Bảng 56.1. Các tác nhân sinh thái xanh trong môi trường tìm hiểu ô nhiễm
|
Nhân tố vô sinh
|
Nhân tố hữu sinh
|
Hoạt động của con người trong môi trường
|
– Ánh sáng, đất, nước, không khí …
– Rác thải : bao nilon, hộp xốp, đất đá
|
– Thực vật : bàng, xà cừ, cỏ, chuối
– Động vật : chó, mèo, lợn, gà, ruồi, muỗi …
– Vi sinh vật : virut, vi trùng, vi nấm …
– Con người
|
– Đun nấu
– Xả rác
– Đi lại bằng phương tiện đi lại cơ giới
– Xây dựng nhà cửa
– Chăn nuôi
– Sản xuất thủ công nghiệp
|
Bảng 56.2. Điều tra tình hình và mức độ ô nhiễm
| Các tác nhân gây ô nhiễm |
Mức độ ô nhiễm |
Nguyên nhân gây ô nhiễm |
Đề xuất biện pháp khắc phục
|
| Khí thải |
Rất ô nhiễm |
Đun nấu, hoạt động giao thông vận tải |
– Thu gom và giải quyết và xử lý rác đúng cách, đổ rác đúng nơi lao lý, tái sử dụng rác
– Tăng cường sử dụng nguồn năng lượng sạch thay thế sửa chữa cho xăng, dầu, ga
– Tích cực vệ sinh nhà tại và nơi công cộng
– Bón phân và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật một cách hài hòa và hợp lý
– Trồng nhiều cây xanh
– Nâng cao ý thức của hội đồng về bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường
|
| Nước thải |
Nhiều |
Nước thải sinh hoạt và chế biến |
| Chất thải rắn |
Nhiều |
Hoạt động xây dựng, hoạt động xả rác của người dân |
| Hóa chất |
Ít |
Từ nhu cầu trong chăn nuôi, trồng trọt (thuốc trừ sâu, phân bón) |
| Tiếng ồn |
Nhiều |
Hoạt động giao thông vận tải, giải trí |
| Vi sinh vật gây bệnh |
Nhiều |
Xác sinh vật, rác thải không được xử lý hợp vệ sinh |
2. Điều tra tác động của con người tới môi trường
Bảng 56.3. Điều tra tác động ảnh hưởng của con người tới môi trường
| Các thành phần của hệ sinh thái hiện tại |
Xu hướng biến hóa những thành phần của hệ sinh thái trong thời hạn tới |
Những hoạt động của con người đã gây nên sự biến đổi hệ sinh thái
|
Đề xuất biện pháp khắc phục, bảo vệ
|
|
Nhân tố vô sinh :ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, đất đá |
Diễn biến theo chiều hướng xấu: ánh sáng mạnh, nhiệt độ tăng, độ ẩm không ổn định – Xả rác bừa bãi |
– Đun nấu trong mái ấm gia đình
– Đốt cháy nguyên vật liệu
– Sự ngày càng tăng của hoạt động giải trí giao thông vận tải vận tải đường bộ
– Tàn phá thảm thực vật
|
– Thu gom và giải quyết và xử lý rác đúng cách, đổ rác đúng nơi lao lý, tái sử dụng rác
– Sử dụng những nguồn nguồn năng lượng sửa chữa thay thế : nguồn năng lượng gió, nguồn năng lượng mặt trời
– Tích cực vệ sinh nhà tại và nơi công cộng
– Trồng nhiều cây xanh
– Sử dụng phân bón và thuốc bảo vệ thực vật một cách hài hòa và hợp lý
– Nâng cao ý thức của hội đồng về bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường
|
| Thực vật |
Ngày một nghèo nàn |
| Động vật nuôi |
Dễ mắc bệnh truyền nhiễm |
| Vi sinh vật gây bệnh |
Ngày một nhiều và biến đổi phức tạp |
| Con người |
Mau lão hoá, sinh nhiều bệnh tật, khả năng miễn dịch suy giảm |
IV. Thu hoạch
Báo cáo thực hành
Tên bài thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phươngHọ và tên học viên :Lớp :
1. Kiến thức lí thuyết
+ Nguyên nhân :Nước thải chưa qua xử thải vào môi trường nước, cá tôm chết hàng loạt ;Rác thải từ những khu công nghiệp, rác thải hoạt động và sinh hoạt của con người thải ra môi trường ;Khí thải từ khu công nghiệp, những nhà máy sản xuất, những phương tiện đi lại giao thông vận tải thải ra môi trường không khí .+ Cách khắc phục :Trồng nhiều cây xanh .Xử lí khí thải và nước thải trước khi thải ra môi trường .Thu gom rác thải đúng nơi pháp luật để môi trường thêm sạch sẽ và đẹp mắt .- Hoạt động của con người gây ra hiện tượng kỳ lạ ô nhiễm+ Hoạt động sản xuất của những nhà máy sản xuất, những khu công nghiệp đã tạo ra những chất thải và rác thải thải trực tiếp vào môi trường+ Vứt rác thải hoạt động và sinh hoạt bừa bãi
+ Vứt những vỏ thuốc sâu, thuốc dữ gìn và bảo vệ thực vật bừa bãi, không đúng nơi lao lý+ Sử dụng phân hữu cơ chưa qua xử lí+ Đốt cháy nguyên vật liệu của những phương tiện đi lại giao thông vận tải thải những chất ô nhiễm vào môi trường- Xu hướng đó là xấu. Ta cần khắc phục nhanh gọn, giảm thiểu những quy trình gây ô nhiễm khác nhau .- Biện pháp cần thực thi để khắc phục :+ Trồng nhiều cây xanh+ Giữ gìn vệ sinh nơi ở, khu dân cư+ Sử dụng những nguồn nguồn năng lượng mới không sinh ra khí thải+ Xây dựng mạng lưới hệ thống xử lí chất thải trong những nhà máy sản xuất khu công nghiệp, kiến thiết xây dựng những xí nghiệp sản xuất xử lí và chế tái rác .
2. Cảm nhận của em sau khi học xong bài thực hành:
– Sau khi học xong bài thực hành chúng em rất buồn vì tình trạng ô nhiễm ở địa phương em đã làm cho nhiều hệ sinh thái bị tàn phá nghiêm trọng. Đồng thời chúng em phát hiện ra được nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Và nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường ở đây chính là do các hoạt động sản xuất và sinh hoạt của con người như: sử dụng các phương tiện giao thông sinh ra các khí thải vào môi trường, các chất thải sinh hoạt, hiện tượng vứt rác bừa bãi
– Sau buổi học này chúng em cảm thấy mình cần có nghĩa vụ và trách nhiệm hơn trong việc bảo vệ môi trường sống ở địa phương em. Vì nếu môi trường sống bị ô nhiễm thì chất lượng sống của con người cũng sẽ không được bảo vệ. Em kỳ vọng, mọi người sẽ cùng nhau bảo vệ môi trường dù là những hành vi li ti nhất .- Để bảo vệ môi trường thì tất cả chúng ta cần hạn chế sử dụng túi nilong, hạn chế sử dụng những thuốc trừ sâu và thuốc bảo vệ thực vật, cần trồng nhiều cây xanh, cần chú ý quan tâm giữ gìn vệ sinh chung. Đồng thời tuyên truyền và giáo dục cho mọi người trong những khu dân cư ý thức bảo vệ môi trường sống
|
