được sự chỉ huy, chỉ huy của những cấp uỷ đảng, chính quyền sở tại, sự phối hợp của những cấp, những ngành, công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật đã có nhiTrong những năm qua, được sự chỉ huy, chỉ huy của những cấp uỷ đảng, chính quyền sở tại, sự phối hợp của những cấp, những ngành, công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật đã có nhi ều chuyển biến tích cực. Các cơ quan, đơn vị chức năng, địa phương đã dữ thế chủ động thay đổi hình thức, giải pháp, lựa chọn nội dung pháp luật thiết thực, gắn với quyền và nghĩa vụ và trách nhiệm của dân cư, tương thích với điều kiện kèm theo, đời sống xã hội vào từng thời gian để tuyên truyền, phổ biến .Trong những năm qua, được sự chỉ huy, chỉ huy của những cấp uỷ đảng, chính quyền sở tại, sự phối hợp của những cấp, những ngành, công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật đã có nhi ều chuyển biến tích cực. Các cơ quan, đơn vị chức năng, địa phương đã dữ thế chủ động thay đổi hình thức, chiêu thức, lựa chọn nội dung pháp luật thiết thực, gắn với quyền và nghĩa vụ và trách nhiệm của dân cư, tương thích với điều kiện kèm theo, đời sống xã hội vào từng thời gian để tuyên truyền, phổ biến .
Trong những năm qua, được sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp uỷ đảng, chính quyền, sự phối hợp của các cấp, các ngành, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đã có nhi ều chuyển biến tích cực. Các cơ quan, đơn vị, địa phương đã chủ động đổi mới hình thức, phương pháp, lựa chọn nội dung pháp luật thiết thực, gắn với quyền và nghĩa vụ của người dân, phù hợp với điều kiện, đời sống xã hội vào từng thời điểm để tuyên truyền, phổ biến.
Thông qua công tác làm việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dụcpháp luật đã góp thêm phầnnâng cao nhận thứcpháp luật của cán bộ, công chức, người lao động và nhân dân; tạo sự chuyển biến can đảm và mạnh mẽ về ý thức tôn trọng và tự giác chấp hành pháp luật của cán bộ và nhân dân trên địa phận ;trách nhiệm tự học tập, khám phá pháp luật, sống và thao tác theoHiến pháp và pháp luật trongcán bộ và nhân dân ngàycàng được nângcao. Đặc biệt, có nhiều địa phương, đơn vị chức năng đã có những cách làm hay, phát minh sáng tạo, lồng ghép giữa những cuộc hội nghị, giao ban, cuộc họp … để tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật từ đó nâng cao hiệu suất cao công tác làm việc tuyên truyền và phổ biến cho nhiều đối tượng người dùng. Thông qua hoạt động giải trí tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật góp thêm phần giúp nhân dân chớp lấy được chủ trương đường lối, chủ trương, pháp luật của Nhà nước để thực thi .Công tác phổ biến giáo dục pháp luật có tính năng rất lớn trong việc góp thêm phần không thay đổi bảo mật an ninh chính trị, trật tự bảo đảm an toàn xã hội, thôi thúc tăng trưởng kinh tế tài chính, xã hội ở địa phươngvà hạn chế những khiếu kiện, khiếu nại trái lao lý của pháp .
Ban Pháp chế HĐND tỉnh giám sát tại UBND huyện Đakrông
Mặc dù đạt được những kết quả đáng khích lệ, tuy nhiên công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật vẫn còn nhiều khó khăn, vướng mắc như:
Một là, nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật của một bộ phận nhân dân chưa cao, dẫn đến tình hình vi phạm, tội phạm trong một số ít nghành nghề dịch vụ và tai tệ nạn xã hội trong thời hạn qua vẫn diễn biến phức tạp, 1 số ít loại tội phạm có khunh hướng ngày càng tăng. Côngtác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật ởmiền núi, vùng sâu, vùng xa còn nhiều khó khăn vất vả do địa phận rộng, giao thông vận tải không thuận tiện, dân cư sắp xếp không đồng đều .
Hai là, công tác tuyêntruyền ,phổ biến, giáo dục pháp luật ở một số ítđơn vị chức năng ,địa phương thiếu linh động ,chưa được chăm sóc đúng mức, chất lượng và hiệu suất caochưa cao. Đội ngũlàm công tác PBGDPLđã đượccủng cố, kiện toàn, tuy nhiênmột số báo cáo viên, tuyên truyền viênk
ỹ năng
, kinh nghiệm tay nghề
tuyên truyền
,
phổ biến pháp luật
xuất hiện chưa cung ứng nhu yếu, trách nhiệm đặt ra .
C
ông tác
tập huấn, tu dưỡng kiến thức và kỹ năng trình độ, kỹ năng và kiến thức, nhiệm vụ cho báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật còn chưa phân phối được nhu yếu, hiệu quả chưa cao.
Ba là, ngày pháp luật Nước Ta chưa thực sự được tổ chức triển khai hiệu suất cao, công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật trong khối học viên, sinh viên có nơi làm chưa thật sự tốt .
Bốn là, nguồn lực cho công tác PBGDPL còn khó khăn; kinh phí hàng năm bố trí cho công tác tuyên truyền, PBGDPL còn rất hạn chế. Cơ sởvật chất, trangthiết bị bảo vệ cho hoạt động giải trí tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cấp huyện, cấp xã chưa cung ứng được nhu yếu,trách nhiệm được giao.
Ở cấp xã, vẫn còn nhiều địa phương chưa sắp xếp kinh phí đầu tư riêng cho công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật mà chỉ trích trong kinh phí đầu tư chi tiếp tục hàng năm của đơn vị chức năng để chi cho công tác làm việc này nên việc tiến hành hoạt động giải trí còn bị động, lúng túng, hiệu suất cao đem lại chưa cao .
Năm là, nhiều Luật chậm được cụ thể hóa bằng những nghị định, thông tư đế sớm tiến hành triển khai ; 1 số ít chủ trương chưa thật sự tương thích với nhu yếu thực tiễn nên phát sinh xích míc trong qua trình tiến hành, thực thi .
Công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật còn có những hạn chế, bất cập vì nhưng nguyên nhân cơ bản như:
Một là, trình độ dân trí ở 1 số ít nơi còn thấp, đời sống của một bộ phận ở nông thôn còn khó khăn vất vả, việc xử lý việc làm ở địa phương còn nhiều hạn chế … cũng ảnh hưởng tác động không nhỏ đến hiệu suất cao của công tác làm việc tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật .
Hai là, nhận thức của 1 số ít cơ quan, đơn vị chức năng về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của công tác làm việc PBGDPL chưa không thiếu, chưa có sự chăm sóc đúng mức. Hình thức và chiêu thức tuyên truyền, PBGDPL có lúc, có nơi còn đơn điệu, không mê hoặc người nghe. Việc xác lập đối tượng người tiêu dùng, nghành, địa phận ưu tiên tiến hành những hoạt động giải trí PBGDPL còn hạn chế .
Ba là, kinh phí đầu tư dành cho hoạt động giải trí PBGDPL đa phần do ngân sách Nhà nước bảo vệ còn nhiều khó khăn vất vả, nhất là ở cơ sở. Việc xã hội hóa công tác làm việc PBGDPL còn chậm, thiếu chính sách, chủ trương lôi cuốn, khuyến khích động viên những tổ chức triển khai, doanh nghiệp, cá thể tham gia thực thi PBGDPL hoặc tương hỗ kinh phí đầu tư, cơ sở vật chất, phương tiện đi lại cho hoạt động giải trí PBGDPL.
Bốn là, đội ngũ làm công tác làm việc PBGDPL đa phần là kiêm nhiệm nên không có nhiều thời hạn, điều kiện kèm theo để triển khai việc làm tuyên truyền PBGDPL. Cán bộ tham mưu về công tác làm việc tuyên truyền, PBGDPL còn thiếu, chưa nhạy bén trong nâng cấp cải tiến chiêu thức PBGDPL, làm hạn chế hiệu suất cao công tác làm việc tuyên truyền, PBGDPL trên địa phận .
Ban Pháp chế HĐND tỉnh giám sát tại UBND huyện Hải Lăng
Năm là, dịch bệnh Covid – 19 diễn biến phức tạp, phải thực thi tốt những pháp luật của nhà nước và địa phương về những pháp luật phòng, chống dịch bệnh như tránh tụ tập đông người, khoảng cách bảo đảm an toàn, thực thi những giải pháp cấp bách trong phòng, chống dịch bệnh … nên việc tổ chức triển khai tiến hành công tác làm việc PBGDPL trên địa phận tỉnh chưa được tiếp tục như những năm trước .
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật trên địa bàn tỉnh Quảng Trị trong thời gian tới
Một là, tăng cường sự chỉ huy, chỉ huy, sự quản trị và tổ chức triển khai triển khai trách nhiệm PBGDPL của chính quyền sở tại những cấp ; tôn vinh nghĩa vụ và trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan, đơn vị chức năng trong triển khai PBGDPL cho cán bộ và nhân dân. Tiếp tục tổ chức triển khai không cho triển khai Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật và những văn bản hướng dẫn thi hành ;
Kế hoạch 15/KH-UBND ngày 25/01/2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị về triển khai Quyết định số 1521/QĐ-TTg ngày 06/10/2020 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch thực hiện Kết luận số 80-KL/TW ngày 20/6/2020 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 32-CT/TW của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân. Triển khai những hoạt động giải trí phổ biến, giáo dục pháp luật gắn với việc thực thi những trách nhiệm chính trị tại những cơ quan, đơn vị chức năng, địa phương nhằm mục đích
tạo sự chuyển biến tích cực về nhận thức từ cấp ủy, chính quyền sở tại, mặt trận, đoàn thể, chỉ huy những cơ quan, đơn vị chức năng đến cán bộ, công chức, viên chức về vai trò, ý nghĩa của công tác làm việc tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật. Coi công tác làm việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật là một trong những nội dung cơ bản, có ý nghĩa quyết định hành động chuyển tải những chủ trương, chủ trương pháp luật của nhà nước tới mọi người dân, từng bước nâng cao ý thức tôn trọng, chấp hành pháp luật và nghĩa vụ và trách nhiệm thực thi pháp luật của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và những những tầng lớp nhân dân .
Hai là, tăng cường sự phối hợp giữa những cấp, những ngành trong công tác làm việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật. Xác định rõ nội dung, chương trình phối hợp, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật. Đổi mới, đa dạng hoá những hình thức và chiêu thức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật tương thích với
đối tượng người tiêu dùng, nghành nghề dịch vụ, địa phận
và những điều kiện kèm theo đơn cử của từng cơ quan, đơn vị chức năng, địa phương ; lồng ghép công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật với việc triển khai những chương trình, những trào lưu hoạt động quần chúng một cách thiết thực, có hiệu suất cao .
Ba là, liên tục củng cố, kiện toàn đội ngũ làm công tác làm việc PBGDPL, bảo vệ có phẩm chất chính trị tốt, trình độ trình độ vững vàng, có kiến thức và kỹ năng truyền đạt, am hiểu pháp luật và kỹ năng và kiến thức xã hội .Thường xuyên chăm sóc tập huấn, tu dưỡng đội ngũ cán bộ làm công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật ; gắn công tác làm việc phổ biến, giáo dục pháp luật với việc tổ chức triển khai triển khai những trách nhiệm chính trị của từng cơ quan, đơn vị chức năng và địa phương .
Ban Pháp chế HĐND tỉnh giám sát tại UBND huyện Vĩnh Linh
Bốn là, kết hợp chặt chẽ giữa công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật với việc tổ chức thi hành pháp luật. Tăng cường trách nhiệm của các cơ quan trong công tác kiểm tra, giám sát, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án với việc tuyên truyền, phổ biến các quy định của pháp luật có liên quan nhằm nâng cao ý thức tôn trọng, chấp hành pháp luật của cán bộ, công chức, viên chức và nhân dân.
Năm là, chăm sóc góp vốn đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho hoạt động giải trí PBGDPL.Các cấp, những ngành cần dành một khoản kinh phí đầu tư thích đáng cho hoạt động giải trí tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật ; xác lập rõ khoanh vùng phạm vi nguồn kinh phí đầu tư phải bảo vệ cho hoạt động giải trí tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật, tạo điều kiện kèm theo thuận tiện cho những hoạt động giải trí PBGDPL, góp thêm phần đưa những chủ trương, chủ trương pháp luật của nhà nước đến với người dân một cách nhanh gọn, hiệu suất cao. Đẩy mạnh hoạt động giải trí xã hội hóa công tác làm việc PBGDPL nhằm mục đích lôi cuốn những nguồn lực xã hội, khuyến khích, kêu gọi những tổ chức triển khai, doanh nghiệp và cá thể tích cực tham gia công tác làm việc PBGDPL .
Sáu là, nhà nước, Bộ Tư pháp liên tục phát hành triển khai xong chủ trương, thể chế về công tác làm việc PBGDPL ; những chủ trương, chính sách cho báo cáo viên pháp luật những cấp, tuyên truyền viên, hòa giải viên cơ sở khi làm trách nhiệm PBGDPL ; thanh tra rà soát bổ trợ những pháp luật pháp luật hiện hành về bảo vệ kinh phí đầu tư cho hoạt động giải trí PBGDPL, tạo cơ sở pháp lý không thay đổi, thống nhất trong quy trình tiến hành hoạt động giải trí PBGDPL .
Bảy là, nguồn kinh phí bố trí cho công tác tuyên truyền, PBGDPL hàng năm phải được ghi cụ thể theo mục ngân sách trong nghị quyết về dự toán chi ngân sách hàng năm của Hội đồng nhân dân tỉnh trên cơ sở đề nghị của các ngành, các cấp và điều kiện khả năng ngân sách của địa phương.
Tám là, cần nghiên cứu ban hành chính sách riêng của tỉnh để hỗ trợ cơ sở vật chất cho công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
Bài, ảnh: Phạm Văn Phúc
