Team Building là một hoạt động giải trí quan trọng không kém so với hoạt động giải trí kinh doanh thương mại tại doanh nghiệp. Lợi ích của nó thì chắc bạn cũng biết rõ hơn ai hết. Nào là thời hạn tuyệt vời để xả stress, đi chơi xa. Và hơn hết là kết nối, đung nóng tình cảm của những thành viên trong đội nhóm. Và như một hệ quả tất yếu, sau khi tâm lý tự do, khung hình trẻ khỏe thì ắt sẽ có những ý tưởng sáng tạo sáng tạo tiêu biểu vượt trội. Bạn sẽ biết được hoạt động giải trí Team Building có ảnh hưởng tác động thế nào tới việc tăng trưởng sự sáng tạo của cá thể cũng như đội nhóm.
1. Hỗ trợ Tư Duy Sáng Tạo
Sáng tạo rất thiết yếu cho những ý tưởng sáng tạo thay đổi và một ý thức cạnh tranh đối đầu. Tuy nhiên, trong những tổ chức triển khai tăng trưởng, những cấu trúc mà họ đưa ra để nâng cao hiệu suất và hiệu suất cao thường bóp nghẹt sự sáng tạo. Khi tổ chức triển khai tập trung chuyên sâu vào hiệu suất, họ áp đặt những thủ tục cứng ngắc không tạo thuận tiện cho những thành viên phát huy năng lực sáng tạo của họ, vì thế việc những nhà quản trị cần chăm sóc là tương hỗ tăng trưởng tư duy sáng tạo cho nhân sự của mình.
Một cách để làm điều này là sử dụng các bài tập như một trò chơi tư duy sáng tạo. Giúp đội nhóm thư giãn hơn, vui chơi liên kết chặt chẽ hơn và nâng cao tinh thần làm việc hơn. Chẳng phải đó là điều mà mọi nhà quản lý đều mong ước?
2. Các bài tập Team Building – Trò chơi tư duy sáng tạo
Bài tập 1: Động não
Những lợi ích
Sử dụng bài tập này bất cứ khi nào bạn cần tạo ra những ý tưởng mới.
Chuẩn bị
- Một người để ghi lại ý tưởng.
- Một vật để ghi lại ý tưởng: giấy nhớ, một tấm bảng, vv
- Chấm dính (decal giấy hình tròn).
Thời gian
- Linh hoạt: thường khoảng 15-20 phút.
Hướng dẫn
“ Động não ” là đứa con ý thức của Giám đốc quảng cáo, Alex Osborne, và nhanh gọn trở thành những kỹ thuật được sử dụng thoáng đãng nhất trên quốc tế. Ngày nay, có rất nhiều phiên bản khác nhau, nhưng chỉ có bốn trong nội dung chính của Osborne :
- Tập trung vào số lượng các ý tưởng được nêu ra
- Giữ lại những lời chỉ trích cho mỗi ý tưởng
- Hoan nghênh ý tưởng khác thường.
- Kết hợp ý tưởng và liên kết chúng lại với nhau.
Mở rộng
Đến cuối năm hoạt động, nhóm của bạn nên đã đưa ra một số lượng lớn các ý tưởng, một số trong đó có thể có tiềm năng lớn. Thay vì chất đống ý tưởng, sử dụng Affinity Diagrams – Đồ thị liên kết ý tưởng.
Và :
- Mời mọi người bỏ phiếu về những ý tưởng yêu thích của họ bằng cách sử dụng dấu chấm dính,
- Thảo luận về lý do tại sao họ nghĩ rằng đó là những ý tưởng thú vị
Sau đó bạn hoàn toàn có thể lên lịch cho đội để đến với một kế hoạch thực thi những ý tưởng sáng tạo của họ. Nếu có thời hạn, cuối của phiên họp “ động não ”, hãy nhu yếu người tham gia cho quan điểm về hiệu suất cao của bài tập, và sự rèn luyện về những kỹ năng và kiến thức :
- Kỹ năng Lắng nghe
- Kỹ năng Khích lệ
- Kỹ năng Thuyết phục
Bài tập 2: Cuộc tranh luận
Giáo sư tâm lý học Charlan Nemeth, Berkeley và Trường Kinh doanh London, thách thức các quan điểm chính thống của lý thuyết “động não”. Kết quả nghiên cứu của cô cho thấy rằng:
- Chỉ nêu mà không phản biện những ý tưởng tạo ra có thể phản tác dụng.
- Thay vào đó, người tham gia “động não” cần người tự do tranh luận đã đưa ra những ý tưởng nhiều hơn đáng kể hơn và tốt hơn,
- Lý thuyết của Nemeth là sự bất đồng chính kiến tiếp thêm suy nghĩ cho chúng ta, ngay cả khi nó có thể cảm thấy khó khăn.
Những lợi ích
Bài tập này mang lại cho đội của bạn có thời cơ thưởng thức sực ngày càng tăng sự sáng tạo trong những cuộc tranh luận. Cùng nhau, họ sẽ thực hành thực tế mở rông tâm lý để lắng nghe và yêu cầu những ý tưởng sáng tạo mới, và giúp phá vỡ rào cản so với hoạt động giải trí của họ trong tương lai.
Chuẩn bị
- Một người ghi lại ý tưởng.
- Một vật dung đó để ghi lại ý tương: các giấy ghi chú dán, một tấm bảng, vv
Thời gian
- Linh hoạt: thường khoảng 15-20 phút.
Hướng dẫn
- Trình bày cho nhóm của bạn với một vấn đề cần phải được giải quyết.
- Yêu cầu họ tạo ra càng nhiều ý tưởng càng tốt.
- Khuyến khích các thành viên trong nhóm nói bất cứ điều gì đến với tâm trí họ.
- Khuyến khích tranh luận và thảo luận về ý tưởng khi chúng phát sinh.
Mở rộng
Trong một buổi tranh luận, luận bàn – và thậm chí còn cả những lời phản biện – sáng tạo độc đáo của người khác là được khuyến khích. Nhưng điều quan trọng là những người tham gia tập trung chuyên sâu vào những yếu tố trong tay. Bạn cần lập những quy tắc để giữ cho những cuộc tranh luận tích cực và hợp tác. Vào cuối phiên đàm đạo, hãy nhu yếu mỗi người viết ra bất kể sáng tạo độc đáo mà họ đã có mà không biểu lộ, và cũng có sáng tạo độc đáo nào mà họ hoàn toàn có thể đã có giờ đây. Đừng ép mọi người san sẻ những ý tưởng sáng tạo công khai minh bạch, nỗi sợ hãi không được đồng ý chấp thuận, hoặc chỉ đơn thuần là một người khác đang nói vào thời gian đó, và thời gian và nó đã trôi qua. Thứ hai,
- Thảo luận về cách tranh luận với những người khác giúp kích thích suy nghĩ của họ như thế nào.
- Hỏi các cá nhân cảm nhận như thế nào khi những người khác chỉ trích ý tưởng của họ. Họ có cảm thấy bị chùng xuống, hoặc chúng mở ra những quan điểm mới?
Khi tổng thể những ý tưởng sáng tạo đã được so sánh, khuyến khích :
- Các nhóm cần được một sự đồng thuận về những giải pháp tốt nhất bằng cách
- Sử dụng kỹ thuật giống như bỏ phiếu
Bài tập 3: Rolestorming – Đặt mình vào vị trí người khác
Rolestorming là một loại hoạt động nhóm phân vai giúp khuyến khích các thành viên trong nhóm:
- Thoát khỏi giới hạn của bản thân bằng cách đóng vai một nhân vật khác.
- Mở tâm trí của họ với những quan điểm khác nhau
- Khám phá quan điểm và ý kiến khác
- Giúp họ đưa ra những ý tưởng mới trong tiến trình.
Người chơi được nhu yếu tiếp cận một yếu tố đơn cử từ quan điểm của người khác.
- Đây có thể là một nhà lãnh đạo thế giới,
- Một người nổi tiếng,
- Một anh hùng,
- Một thành viên khác của công ty hoặc nhóm,
- Hoặc thậm chí là một thành viên trong gia đình.
Những lợi ích
Bài tập này giúp :
- Các nhóm đổi chéo chức năng để hiểu vai trò khác tốt hơn.
- Đây cũng là một hoạt động lý tưởng để khám phá cách, và cải thiện thủ tục của công ty,
- Cho bạn một lợi thế tuyệt vời bất cứ lúc nào bạn cần châm ngòi cho những ý tưởng mới hay tiếp sinh lực cho một “động não” hay phiên giải quyết vấn đề.
Chuẩn bị
- Số lượng người chơi bất kỳ – những người có thể làm việc một mình, hoặc theo cặp hoặc nhóm nhỏ.
- Một danh sách các “vai trò”, từng vai trò được viết trên một tờ giấy nhỏ.Nên có đủ mô hình vai trò cho tất cả mọi người tham gia cuộc tập trận.
- Giấy và bút chì cho từng ngườiđể ghi chép lại.
Thời gian
- Linh hoạt: Thông thường khoảng 15-20 phút.
Hướng dẫn
- Giao cho tất cả người chơi một tờ giấy.
- Hãy chắc chắn rằng mọi người đều biết ai vai trò mô hình của họ trước khi bạn bắt đầu hoạt động.Nếu họ cảm thấy không sẵn sàng, cho phép họ chọn một lần nữa.
- Dành 10 để những người chơi suy nghĩ khi ở vai trò đó: làm thế nào để tiếp cận vấn đề?
- Khi hết thời gian suy nghĩ, yêu cầu từng người thảo luận về phương pháp tiếp cận của họ cho vấn đề đặt ra.
Mở rộng
Viết quan điểm của toàn bộ mọi người trên bảng trắng. Để họ trình diễn phương pháp mà cách hoạt động giải trí này đã giúp họ phá vỡ lối tâm lý hiện tại và đưa ra những sáng tạo độc đáo mới. Nếu có vai “ vờ vịt là một người khác trong nhóm ”, được cho phép người thật đó đưa ra quan điểm của mình và tạo điều kiện kèm theo liên tục bàn luận về tác động ảnh hưởng mà vai trò của họ tạo ra khi “ người ngoài ” không thực sự hiểu. Điều này sẽ giúp đội nhóm hiểu vai trò khác và nghĩa vụ và trách nhiệm khác rõ ràng hơn, để họ hoàn toàn có thể thao tác với nhau hiệu suất cao hơn trong tương lai.
Những lợi ích
Mô hình vai trò mà tổng thể mọi người sẽ được làm quen với nhau. Nếu bạn đang nhu yếu những thành viên phải tâm lý như nhau, sẽ bảo đảm an toàn hơn khi nhu yếu họ phải tâm lý như một người vô danh trong vai trò đó ( một người quản lý tài khoản, một nhà tăng trưởng, một người quản trị dự án Bất Động Sản, vv ), chứ không phải là những thứ rủi ro tiềm ẩn trở thành cá thể. Hãy nhớ rằng bạn không nhất định phải dùng vai trò của những nhà chỉ huy trong quốc tế kinh doanh thương mại. Nhân vật nổi tiếng trong văn học, lịch sử dân tộc, phim ảnh, chính trị và nhạccũng rất có hiệu suất cao, ví dụ gồm có :
Bài tập 4: Điêu khắc bóng bay
Khuyến khích nhóm của bạn “ thả tâm lý ra khỏi hộp ” để :
- Suy nghĩ tự do
- Kết nối ý tưởng.
Brian Cole Miller đã gợi ý:
- Trò chơi này cho biết người tham gia hiểu đội của họ như thế nào
- Bóng bay được liên kết với nhau đại diện cho sự phụ thuộc lẫn nhau, có nghĩa là những người đó thể hiện sự kết nối.
Những lợi ích
Hoạt động nhóm này :
- Thúc đẩy tư duy sáng tạo,
- Giúp các thành viên đội thể hiện cam kết của họ với nhóm.
- hữu ích vì là một cách để thảo luận về những khó khăn và sự cố truyền thông khi thành viên trong công ty không hợp tác tốt.
Chuẩn bị
- Một bóng dài cho mỗi thành viên trong đội, cùng với phụ tùng.
- Một số máy bơm khinh khí (không cần thiết nhưng hữu ích).
- Một tác phẩm điêu khắc
Thời gian
- Linh hoạt: thường khoảng 15-20 phút.
Hướng dẫn
- Giao cho mỗi người chơi một quả bóng bay.Yêu cầu thổi bóng, để lại một inch hoặc nhiều hơn sao cho đủ chỗ để liên kết quả bóng với các tác phẩm điêu khắc mà không vỡ nó.
- Hãy cho mọi người làm việc cùng nhau để xây dựng một tác phẩm điêu khắc bóng đại diện cho đội bóng.
Mở rộng
Thường tại nơi thao tác, giao việc xuống cấp dưới của tổ chức triển khai hoàn toàn có thể khiến cấp dưới cảm thấy ức chế. Một hoạt động giải trí như thế này, mà không nhu yếu mọi người chứng tỏ kỹ năng và kiến thức hoặc kiến thức và kỹ năng tuyệt vời gì, hoàn toàn có thể giúp mọi người liên kết với nhau. Thông thường, vai trò khác nhau trong những nhóm không phản ánh vai trò chính thức của họ trong tổ chức triển khai. Các nhà chỉ huy bản năng hoàn toàn có thể Open để tổ chức triển khai và quản lý và điều hành những hoạt động giải trí, và những người thường đảm nhiệm những vai trò rất có tính chấu cấu trúc cố định và thắt chặt hoàn toàn có thể chứng tỏ sự sáng tạo đáng quá bất ngờ và sự tinh xảo. Sau khi hoạt động giải trí kết thúc,
- Trao đổi với nhóm của bạn về kinh nghiệm họ thu được.
- Họ khám phá được gì về những đồng nghiệp, những điểm khác so với đặc điểm quen thuộc hàng ngày.
- Kỹ thuật lập hồ sơ quản lý theo đội được rèn luyện như thế nào.
Để triển khai xong bài tập nhu yếu đại diện thay mặt từ những nhóm trình diễn những tác phẩm điêu khắc hoàn thành xong cho bạn.
Bài tập 5: Tất cả các tin tức
Vasudha Deming cho biết bài tập này,
- Trong đó bạn yêu cầu nhóm giả định là ban biên tập một tờ báo
- Nội dung: chuyên dự đoán các sự kiện tương lai trong tổ chức của bạn.
Những lợi ích
Bài tập này được cho phép :
- Người chơi sáng tạo về những gì họ nghĩ rằng sẽ xảy ra trong tổ chức, bộ phận trong tương lai.
- Thúc đẩy sự hợp tác, lòng trung thành và một cảm giác của sự trao quyền, khi họ phát triển một sự đánh giá có khả năng hình thành các kết quả trong tương lai.
Tổ chức hoạt động giải trí nhóm này trong những dịp đi chơi xa hoặc công ty du lịch.
Chuẩn bị
- Số người đủ cho nhóm 3 – 4 người tham gia, hoặc một nhóm nhiều hơn sáu.
- Bản sao hướng dẫn trò chơi cho từng nhóm.
- Một bảng trình bày và bút đánh dấu.
- Băng, kéo, keo dính, và nhiều tờ báo (bắc qua ngày khác nhau) cho mỗi nhóm.
Thời gian: 45 phút đến một giờ.
Hướng dẫn
- Làm thành các ban biên tập của các chuyên mục khác nhau trong một tờ báo hoặc tạp chí.
- Có thể tham khảo: tin tức quốc tế, tin tức địa phương, thể thao, nghệ thuật và giải trí, vv và phân chia về các nhóm cụ thể.
- Đưa ra các bảng hướng dẫn và dành cho họ thời gian đọc hiểu. Yêu cầu họ “báo cáo” về các sự kiện dự đoán. Hãy sáng tạo trong cách bạn giải thích từng phần. Bạn có thể, sử dụng phần cáo phó để nêu những câu chuyện về các chính sách “quá cố”, các sản phẩm hoặc các thủ tục trong tương lai.
- Một khi tất cả mọi người đã hoàn thành, treo hoặc gắn tờ báo lên trên tường để mọi người có thể đọc chúng.
Mở rộng
Vào cuối của hoạt động giải trí này, chuyện trò với nhóm của bạn
- Họ đã làm thế nào để hợp tác nuôi dưỡng và kích thích tư duy sáng tạo.
- Thảo luận về lý thuyết Tuckman về các giai đoạn hình thành đội
- Thảo luận về 4 nội dung trong đánh giá công việc Những gì vai trò nổi?
- Làm thế nào họ đã đi đến một thỏa thuận về những gì nên được nói trên báo.
- Khuyến khích người tham gia thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện đặc biệt thú vị.
- Điều gì đã khiến họ nghĩ tới chúng?
- Những gì cảm xúc họ khơi dậy trong những người khác?
- Mọi người đồng ý hay không đồng ý với tầm nhìn về tương lai mà họ đang truyền đạt?
- Và những gì, nếu bất cứ điều gì, họ cho rằng nên được quan tâm hơn trong thực tế?
Tổ chức một bài tập như vậy sau 1 tháng và so sánh tầm nhìn của họ về tương lai đã biến hóa như thế nào. Họ nghĩ gì về những tiêu đề của họ lúc trước và lúc bấy giờ ?
