I / Mục đích nhu yếu :- Trẻ biết sử dụng dấu vân tay của mình để tạo hình thành những con vật, vật phẩm, cây, quả. Đồng thời biết tích hợp những nét vẽ để tạo thành bức tranh hoàn hảo .- Rèn kỹ năng và kiến thức in dấu vân tay trên giấy, kỹ năng và kiến thức vẽ và sử dụng màu nước khôn khéo cho trẻ .
– Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm
II / Chuẩn bị :- Bút chì, màu nước, giấy A4- Một số tranh cây, quả, con vật, vật phẩm làm từ dấu vân tay của trẻ- Rổ đựng- Khăn lau tay ẩmIII / Tổ chức hoạt động giải trí :* Hoạt động 1 : Trò chuyện- Cô cùng trẻ chơi game show “ Bàn tay nắm lại ”
+ Đôi bàn tay đã giúp chúng ta những gì?
+ Để có đôi bàn tay “ đẹp ” những con phải làm gì ?Đôi bàn tay không chỉ giúp tất cả chúng ta làm mọi việc mà từ những dấu vân tay trên những ngón tay hoàn toàn có thể giúp tất cả chúng ta tạo thành những bức tranh rất đẹp đấy. Bây giờ cô con mình cùng đi thăm triển lãm tranh từ những dấu vân tay nhé .
2 trang | Chia sẻ : luyenbuitvga| Lượt xem : 38596
| Lượt tải: 10
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Chủ đề: Bản thân – Tạo hình từ dấu vân tay, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề : Bản thân Đề tài : Tạo hình từ dấu vân tay Giáo viên : Lê Thị Thanh Vân Ngày dạy : 28/10/2013 I / Mục đích nhu yếu : – Trẻ biết sử dụng dấu vân tay của mình để tạo hình thành những con vật, vật phẩm, cây, quả … Đồng thời biết tích hợp những nét vẽ để tạo thành bức tranh hoàn hảo. – Rèn kỹ năng và kiến thức in dấu vân tay trên giấy, kỹ năng và kiến thức vẽ và sử dụng màu nước khôn khéo cho trẻ. – Giáo dục đào tạo trẻ biết giữ gìn loại sản phẩm II / Chuẩn bị : – Bút chì, màu nước, giấy A4 – Một số tranh cây, quả, con vật, vật phẩm làm từ dấu vân tay của trẻ – Rổ đựng – Khăn lau tay ẩm III / Tổ chức hoạt động giải trí : * Hoạt động 1 : Trò chuyện – Cô cùng trẻ chơi game show “ Bàn tay nắm lại ” + Đôi bàn tay đã giúp tất cả chúng ta những gì ? + Để có đôi bàn tay “ đẹp ” những con phải làm gì ? Đôi bàn tay không chỉ giúp tất cả chúng ta làm mọi việc mà từ những dấu vân tay trên những ngón tay hoàn toàn có thể giúp tất cả chúng ta tạo thành những bức tranh rất đẹp đấy. Bây giờ cô con mình cùng đi thăm triển lãm tranh từ những dấu vân tay nhé. * Hoạt động 2 : Thăm triển lãm tranh – Cô và trẻ cùng hát “ Tìm bạn thân ” đi thăm triển lãm tranh : – Cô gợi ý cho trẻ quan sát từng tranh : + Trong phòng triển lãm có những tranh gì ? + Những tranh đó được làm từ đâu ? Và được làm như thế nào ? + Muốn cho bức tranh thêm đẹp thì những con phải làm gì ? ( xếp những cụ thể cân đối và vẽ thêm một số ít cụ thể khác ) – Cô gợi ý cho trẻ nói lên ý tưởng sáng tạo của mình : + Con sẽ làm tranh gì ? + Con sẽ làm bằng cách nào ? ( Hướng cho mỗi trẻ làm một bức tranh có chủ đề riêng và đặt tên tranh của mình ) * Hoạt động 3 : Trẻ thực thi – Các con vừa được xem những bức tranh được làm từ dấu vân tay rất đẹp, giờ đây những con cùng làm những bức tranh đẹp như vậy nhé. – Cô gợi ý cho trẻ làm tranh con vật, vật phẩm, cây, quả từ dấu vân tay : + Con thích làm tranh gì ? + Con sẽ làm như thế nào ? + Muốn cho bức tranh thêm đẹp con sẽ làm gì ? – Cô bao quát, gợi ý cho trẻ vẽ thêm những chi tiết cụ thể. – Nhắc nhở trẻ biết sắp xếp bố cục tổng quan bức tranh và sử dụng màu nước cẩn trọng sau đó lau tay bằng khăn ẩm. – Cho trẻ chơi game show “ cuốn chiếu ” sau đó lên tọa lạc mẫu sản phẩm của mình * Hoạt động 4 : Nhận xét loại sản phẩm – Trẻ ra mắt về loại sản phẩm mình. Hướng trẻ nói chủ đề cho bức tranh của mình * Kết thúc
File đính kèm :
- Giao an thi GVGCS(1).docx
