Bài văn Kể một câu chuyện về một người có nghị lực gồm dàn ý kể chuyện chi tiết và trên 40 bài văn kể chuyện mẫu hay nhất, ngắn gọn được tổng hợp và chọn lọc từ những bài văn hay đạt điểm cao của học sinh lớp 4. Hi vọng với
50+ bài kể một câu chuyện về một người có nghị lực này các bạn sẽ yêu thích và viết văn hay hơn.
Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực .
Dàn ý – mẫu 1
1. Mở bài
– Giới thiệu về một tấm gương có nghị lực mà em đã được nghe, được đọc
2. Thân bài
* Kể cụ thể về tấm gương ấy
– Tấm gương giàu nghị lực ấy là ai ?
– Hoàn cảnh đơn cử
→ Những hành vi chứng tỏ nghị lực hơn người
– Thành tích mà họ đạt được
– Cảm nghĩ của em về tấm gương giàu nghị lực ấy
3. Kết bài
– Bày tỏ cảm nghĩ về những tấm gương nghị lực
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 1
Em đã từng được nghe câu chuyện về anh Nick Vujicic, một tấm gương sáng về ý chí quyết tâm và nghị lực khác thường khi không có cả tay và chân nhưng vẫn đi vòng quanh quốc tế và trở thành nguồn cảm hứng cho nhiều người .
Anh Nick Vujicic khi sinh ra đã không có tay và chân, khung hình anh chỉ có mỗi phần thân và đầu. Nhưng không do đó mà anh đầu hàng số phận, trở thành người tàn phế. Anh vẫn học cách bơi, học sử dụng máy vi tính và những việc làm hàng ngày như đánh răng, viết lách, chải tóc, … chỉ với khung hình mình. Anh cũng từng bị chế giễu bởi bè bạn, bị soi mói, dè bỉu, nhưng ý chí, nghị lực vượt khó và tình yêu thương mái ấm gia đình đã giúp anh vượt mọi rào cản .
Anh đã đi khắp nơi trên quốc tế để truyền động lực qua những bài diễn thuyết tới toàn bộ mọi người, đồng thời tiếp thêm hy vọng trong đời sống cho những người có thực trạng giống mình
Anh Nick Vujicic đã làm được những điều mà so với người thông thường thì đơn thuần, nhưng so với anh, đó là cả quy trình rèn luyện khó khăn. Em rất hâm mộ và nể phục ý chí, nghị lực của anh .
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 2
Nhắc đến những bài nhạc cổ xưa phức tạp với giai điệu hấp dẫn là nhắc đến thiên tài Beethoven, người đã để lại hàng trăm tác phẩm âm nhạc nổi tiếng cho quả đât .
Nhưng ít ai biết rằng, ông bị khiếm thính sau trận ốm thuở ấu thơ. Beethoven là một nhà soạn nhạc cổ xưa người Đức. Sau một trận ốm, thính giác của ông ngày một suy yếu và ở đầu cuối, ông không hề nghe được nữa. Vượt lên số phận, ông liên tục tập luyện đàn và đã trở thành một nhà soạn nhạc vĩ đại. Người thầy dạy ông những nốt nhạc tiên phong chính là cha ruột, một nhạc sĩ đứng tuổi không thành công xuất sắc. Năm 17 tuổi, ông mất mẹ, không lâu sau thì cha qua đời. Đã có những lúc, cậu thiếu niên phải sống dựa vào tiền trợ cấp rất ít, một mình gánh vác nghĩa vụ và trách nhiệm nuôi hai người em. Hơn nữa, ông còn bị đánh đập, áp đặt bởi người cha nghiện rượu. Nhưng vì ý chí quyết tâm và nghị lực siêu phàm, cậu bé Beethoven đã tìm cách ghi nhớ âm điệu những phím đàn qua sự miêu tả, tiếp tích theo thầy dạy đàn. Chẳng lâu nay sau, cậu bé phụ tá chơi piano trong nhà thời thánh đã trở thành nghệ sĩ đại dương cầm trong dàn nhạc Hoàng gia
Ông là hình tượng âm nhạc quan trọng, là một trong những nhà soạn nhạc vĩ đại nhất và có ảnh hưởng tác động tới rất nhiều nhà soạn nhạc, nhạc sỹ và người theo dõi về sau. Khắp nơi trên quốc tế đều kính trọng nghị lực và quyết tâm của ông, một người không nghe được âm thanh lại trở thành nhà soạn nhạc lịch sử một thời .
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 3
Cách đây vài năm, cái tên Nguyễn Thị Ánh Viên đã trở nên quen thuộc với người hâm mộ nhờ thành tích sáng chói của chị trên bảng đấu trường quốc tế, khẳng định chắc chắn ý chí khác thường của cô kình ngư nhỏ tuổi này .
Nguyễn Thị Ánh Viên được biết đến với thành tích 8 Huy chương Vàng và phá vỡ 8 kỉ lục game tại đại hội SEA GAMES 28. Cô nhanh gọn trở thành thần tượng của rất nhiều người. Ít ai biết rằng, sau thành công xuất sắc ấy, cô phải gật đầu xa nhà từ 12 tuổi, rất ít khi được gặp cha mẹ, phải tuân theo lao lý khắc nghiệt về rèn luyện và dinh dưỡng. Ở thời gian nhỏ tuổi như vậy, không ít lần Ánh Viên muốn từ bỏ để sống một đời sống thông thường như những bạn, nhưng nhờ bản lĩnh, nghị lực và ý chí quyết tâm khác thường, vượt qua nỗi nhớ nhà da diết, cô đã có những thành tích để đời tại đấu trường quốc tế
Ánh Viên chính là tấm gương sáng cho chúng em noi theo về câu nói : “ Tuổi nhỏ trí lớn ”
– >
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 4
Ý chí và nghị lực là rất thiết yếu giúp mỗi người tất cả chúng ta vượt qua khó khăn vất vả và những thử thách trong đời sống. Và em muốn kể cho những bạn nghe về một tấm gương với ý chí và nghị lực của mình đã vượt lên trên số phận để thành công xuất sắc. Đó là tấm gương của thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký .
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký sinh ra đã có thực trạng kém suôn sẻ khi thầy bị liệt cả hai tay, mọi hoạt động giải trí và hoạt động và sinh hoạt đều rất khó khăn vất vả chứ chưa nói gì đến chuyện đi học. Những tưởng con người ấy sẽ đồng ý đầu hàng số phận, nhưng không, số phận kém như mong muốn không những không trở thành rào cản mà còn là động lực để thầy cố gắng nỗ lực vươn lên trong đời sống. Thầy vẫn khát khao được đi học như những bạn cùng trang lứa nhưng điều này thực sự rất khó khăn vất vả vì đôi tay ấy làm thế nào hoàn toàn có thể cầm được bút để viết nên những con chữ như những bạn thông thường .
Và rồi thầy quyết định hành động tập viết bằng chân, điều này tưởng như ngoạn mục nhưng lại trở thành hiện thực với thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký. Những ngày đầu tập viết bằng chân của thầy vô cùng khó khăn vất vả, nhưng chưa lúc nào thầy nghĩ đến chuyện từ bỏ vì với thầy thất bại lớn nhất của một người là đồng ý từ bỏ mà không nghĩ đến việc sẽ nỗ lực rất là, những nét chữ nó không theo ý muốn của thầy cứ nguệch ngoạc không thành chữ. Nhưng rồi với sự kiên trì chịu khó của mình, ngày nào thầy cũng rèn luyện, tập viết mọi lúc mọi nơi, có khi thầy tập viết bằng những mẩu gạch thay cho bút và phấn, những mẩu gạch kẹp vào chân rất khó khăn vất vả và còn đau nữa nhưng điều đó không khuất phục được niềm tin học tập của thầy .
Và sau cuối, thầy đã thành công xuất sắc, mặc dầu viết bằng chân nhưng chữ của thầy rất đẹp, thậm chí còn còn đẹp hơn nhiều chữ của những bạn viết bằng tay. Tất cả là nhờ vào sự chịu khó rèn luyện không quản ngại khó khăn vất vả gian nan của thầy. Năm học nào thầy cũng đạt thành tích cao trong học tập, những bạn hữu trong lớp trước kia từ thái độ xem thường, miệt thị thầy bao nhiêu thì giờ đây lại khâm phục thầy bấy nhiêu. Để rồi sau này thầy trở thành một thầy giáo giỏi tận tâm với sự nghiệp trồng người của mình như giờ đây tất cả chúng ta vẫn nhắc đến tên của thầy với một sự khâm phục và kính trọng .
Nhắc đến tên của thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký thì không một ai của quốc gia Nước Ta không biết. Ở thầy tất cả chúng ta thầy được sự cố gắng, ý chí và nghị lực của một người đã vượt lên trên số phận xấu số để thành công xuất sắc .
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 5
Hoài Nam là một học viên nghèo có niềm tin vượt khó ham học ở trường Ngô Gia Tự, tỉnh Bạc Liêu .
Hoàn cảnh của Nam thật tội nghiệp. Cha mất sớm, mẹ bệnh tật triền miên, mái ấm gia đình lâm vào cảnh túng thiếu, Nam lại là con trai lớn. Sau Nam còn một em gái nữa. Tuổi còn nhỏ mà Nam đã phải kiếm tiền để phụ giúp mẹ và tự lo cho việc học tập. Điều kinh ngạc so với chúng tôi là Nam học rất giỏi, luôn luôn đứng đầu lớp, thầy cô yêu quý, bè bạn nể trọng. Thời gian học thì ít, đời sống lại thiếu thốn mọi bề. Thế mà Nam không khi nào than vãn với ái một lời, bạn hữu khi nào cũng thấy Nam vui tươi sáng sủa .
Sáng nào cũng vậy, khi mọi người đi ngang qua tiệm cafe Hải Châu sẽ luôn nghe tiếng rao lanh lảnh quen thuộc của Nam : “ Vé số ! Vé số chiều trúng đây ! ”. Lúc nào cũng thấy cậu mặc chiếc quần đùi xanh đã cũ và chiếc áo sơ mi cộc tay có nhiều chỗ vá, đội một cái mũ vải bạc mầu để lộ mái tóc rễ tre bờm xờm lâu ngày chưa cắt. Khác với thân hình gầy nhom, khuôn mặt cậu khá tròn trĩnh và rất sáng sủa. Đặc biệt, đôi mắt của cậu ánh lên vẻ mưu trí, mưu trí nên khi nào Nam cũng bán hết vé số trước mọi người. Nhờ vậy mà cậu đã tranh thủ được thời hạn học bài, đọc sách và làm bài tập tại ghế đá ở khu vui chơi giải trí công viên. Thời gian buổi tối Nam tranh thủ bán vé số ở những quán cá phê đông khách kiếm thêm ít tiền. Ngoài ra, Nam còn là một người hết mình vì bạn. Thường ngày vào những giờ giải lao, Nam thường ngồi lại hướng dẫn thêm cho những bạn tiếp thu còn chậm cách làm những bài toán mới học. Cậu luôn coi việc trợ giúp bạn là một niềm vui của mình .
Hoài Nam xứng danh là một tấm gương sáng, một con ngoan trò giỏi được Tỉnh đoàn trao tặng suất học bổng “ Học sinh nghèo vượt khó ” trong năm qua .
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 6
Đã hơn hai năm trôi qua rồi mà câu chuyện cô giáo Hạnh kể cho chúng em nghe trong tiết kể chuyện vẫn còn đọng lại trong trí não của em về niềm tin vượt khó ham học của bạn Đức Trung ở trường Võ Thị Sáu tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu .
Hoàn cảnh của Trung thật tội nghiệp ! Cha mất sớm, mẹ bệnh tật triền miên. Trung là con trai lớn sau Trung còn một em gái nữa. Tuổi chưa lớn, vậy mà cậu vẫn vừa học, vừa lăn lóc giữa chợ đời để kiếm sống phụ giúp mái ấm gia đình. Điều kì quặc so với chúng tôi là cậu học rất giỏi, luôn luôn đứng đầu lớp, thầy cô đều thương mến, bè bạn đều nể trọng. Thời gian học thì ít, đời sống lại thiếu thốn đủ điều. Thế mà Trung không buồn, không than vãn với ai, gặp bè bạn khi nào cũng thấy Trung vui tươi. Sáng nào cũng vậy, mọi người đi ngang qua tiệm cafe Hải Châu thì đã nghe tiếng rao lanh lảnh quen thuộc của Trung : “ Vé số, vé số chiều xổ đây ! Vé trúng đây ! ”. Lúc nào cũng thấy cậu mặc chiếc quần đùi xanh đã cũ và chiếc áo sơ mi ngắn tay có nhiều chỗ vá. Cậu đội một cái mũ vải bạc mầu để lộ mái tóc rễ tre bờm xờm lâu ngày không cắt .
Khác với thân hình gầy nhom, khuôn mặt cậu có vẻ như tròn trĩnh, sáng sủa. Đặc biệt đôi mắt cậu rất sáng, mưu trí. Sáng nào cũng vậy, một tay cầm xấp vé số vung vẩy, miệng chào mời, tay kia quơ quyển sổ đỏ chính chủ tung tăng chạy từ quán cafe này sang quán cafe kia .
Gặp ai cậu cũng dúi vào tay một vài tờ, miệng dẻo quẹo : “ Vé trúng đấy, mua giùm cháu ! ”. Gặp những khách sang, cậu nhét cả cặp vào túi người ta rồi hót như con sáo : “ Nhìn chú, cháu biết ngay là người hên rồi. Mua đi chú ! Một tỉ đây ! Cậu là một trong những cậu bé bán vé số suôn sẻ nhất. Bao giờ cậu cũng bán hết trước người ta. Nhờ vậy mà cậu đã tranh thủ được thời hạn học bài, đọc sách và làm bài tập ngay tại ghế đá ở khu vui chơi giải trí công viên. Bài tập, bài học kinh nghiệm về nhà cậu đều thanh toán giao dịch hết trong khoảng chừng thời hạn đi bán vé số. Thời gian buổi tối, cậu còn tranh thủ bán vé số ở những quán cafe đông khách kiếm thêm tiền phụ giúp mẹ. Trung là một người hết mình vì bạn hữu. Thường ngày vào những giờ giải lao, cậu thường ngồi lại, hướng dẫn thêm cho những bạn tiếp thu còn chậm. Coi việc giúp sức bạn là một niềm vui của mình. Trung xứng danh là một tấm gương vượt khó, một con ngoan trò giỏi .
Câu chuyện về Trung mà cô giáo kể, cho mãi đến tận giờ đây em vẫn còn nhớ như in. Trung giống như một chiếc gương sáng để chúng em soi vào học tập. Trung ơi ! Bạn thật đáng quý !
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 7
Nhạc sĩ thiên tài Lút-vít-van Bết-tô-ven là một người có nghị lực khác thường. Cuộc đời ông từ lúc sinh ra, sống, học tập, sáng tác nhạc là chuỗi ngày dài luôn chiến đấu với mọi thực trạng khó khăn vất vả, bệnh tật. Câu chuyện em kể sau đây dẫn chứng cho đánh giá và nhận định đó .
Bết-tô-ven sinh năm 1770, tại Bon, nước Đức, trong một gia đình có truyền thống âm nhạc. Từ bốn tuổi, Bết-tô-ven đã được học tập, rèn luyện các loại đàn piano và violong. Quá trình học tập, sinh sống của ông rất vất vả. Vì gia đình của ông nghèo, ông phải bỏ học từ mười tuổi. Kiến thức ông có được đều do ông tự học. Năm mười bảy tuổi, ông đến Viên và theo học nhạc sĩ, cũng năm này, người mẹ thân yêu của ông qua đời. Chịu tang mẹ xong, ông quay lại Viên và tiếp tục học nhạc. Năm hai mươi hai tuổi, Bết-tô-ven đã thu hút được sự chú ý của mọi người bằng sự thể hiện độc đáo những tư tưởng âm nhạc và phong cách biểu diễn. Tưởng rằng tài năng nở rộ thì cuộc đời của ông sẽ tươi sáng hơn. Nhưng không, năm hai mươi sáu tuổi, ông bị điếc tai nặng. Bệnh của ông không có khả năng chữa khỏi. Bị điếc nghĩa là không nghe được tiếng nhạc nữa, điều này thật đáng sợ đối với một nhạc sĩ. Nó như giết chết cuộc đời nghệ thuật của ông. Tuy nhiên, ông không chịu đầu hàng số phận. Ông ngồi vào ghế, cầm lấy giấy và bút, viết thật nhanh, cho đến lúc trăng lên cao, ông đã viết xong bản hợp tấu đàn piano, ông lướt tay lên phím đàn đầy hào hứng, sôi nổi. Tuy ông không nghe tiếng đàn nhưng ông nhìn thấy các phím đàn cùng với sức tưởng tượng dồi dào, mạnh mẽ, ông như nghe được tiếng nhạc êm tai, quyến rũ, tăng thêm sức mạnh để ông sống tiếp. Bệnh phát triển, dày vò ông đau đớn, tiều tụy nhưng ông vẫn kiên trì chống chọi và sáng tác nhạc. Ông không thể nghe thấy âm thanh nhạc của ông khi người ta diễn tấu nhưng ông đánh giá được mức độ thành công thông qua thái độ hưởng ứng, thưởng thức của công chúng.
Ngày 26 tháng 3 năm 1827, trái tim nhạy cảm và giàu yêu thương của nhạc sĩ ngừng đập. Thế giới mất đi một thiên tài âm nhạc. Ba mươi năm dài chiến đấu với bệnh tật, ông để lại cho đời những bản giao hưởng công-xéc-tô nổi tiếng. Hạt ngọc sinh ra từ trong vỏ trai bệnh tật, những năm tháng đau buồn lận đận giúp thêm sức cho Bết-tô-ven góp sức cho đời những bản nhạc bất hủ .
Khép sách lại, em nghe tim mình dâng lên niềm thương cảm và tôn kính một bậc tài hoa. Em ngưỡng mộ và khâm phục nghị lực khác thường của nhạc sĩ. Bet-tô-ven là tấm gương sáng chói lọi cho tất cả chúng ta sống, học tập và thao tác. Ngày nay, dù vô tình nghe được một đoạn nhạc của ông, em hiểu rằng em đang được chiêm ngưỡng và thưởng thức tác phẩm nghệ thuật và thẩm mỹ của bậc tinh anh, tài hoa kiệt xuất .
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 8
Cách đây gần hai thế kỉ, loài người đã sản xuất được mấy loại công cụ làm ra lửa, rất cần cho đời sống hàng ngày. Chúng ta đã biết người nguyên thủy từng đập đá lấy lửa, từng truyền giữ lửa như bảo vật .
Và trong thực tiễn thần lửa luôn luôn được mọi người tôn thờ. Đến xã hội văn minh, người ta không phải đập đá lấy lửa theo kiểu thô sơ nữa mà sản xuất ra diêm và những loại bật lửa. Bật lửa tân tiến nhất thời nay là bật lửa ga. Còn diêm thì cách đây hai thế kỉ vẫn còn rất lôi thôi, phiền phức. Có loại phải nhúng vào axít mạnh, lại có loại phải lấy kìm kẹp nát mới ra lửa. Phiền phức thế nên lúc đi xa người ta thường ngại mang theo .
Hồi ấy có bốn sinh viên chơi với nhau rất thân, mỗi người một nết ; Xô-li-a mê làm thí nghiệm hóa học, Gi-rê-vi thích đọc truyện, Gi-rin-sơ không dễ chiều mà tốt bụng, Cam-mê-ra chăm học và cũng mê môn hóa học .
Một buổi đi cắm trại trong rừng, họ mang theo thức ăn sống, định sẽ nấu cho nực nội. Nhưng họ quên mang theo diêm, thế là đành phải nhịn đói quay trở lại. Bốn người rất bực mình. Gi-rin-sơ bèn bảo hai ông bạn mê hồn môn hóa học :
– Các cậu đọc bao nhiêu sách, làm bao nhiêu là thí nghiệm. Vậy mà chẳng chế ra được lửa thì đọc sách, làm thí nghiệm để làm gì ?
Xô-li-a mỉm cười :
– Chế ra lửa thì khó gì ! Chỉ cần cậu kiếm cho mình một căn phòng yên tĩnh .
Gi-rin-sơ mừng cuống nói :
– Chế được ra lửa mới cần ! Chứ một căn phòng để mình bảo bà cô mình giúp cho .
Từ ngày có căn phòng, Xô-li-a ngày đêm miệt mài với mấy quyển sách và mấy lọ hóa chất. Anh vùi đầu vào nghiên cứu và điều tra. Một hôm anh chợt nhớ ra có lần thầy giáo đã làm thí nghiệm một vài thứ thuốc nổ do ông tự chế lấy. Anh nghĩ : đã tóe lửa ra thì hoàn toàn có thể đốt cháy một chất dễ bắt lửa. Mày mò mãi, anh mới chế được phốt pho. Thế rồi một hôm trong phòng anh bỗng có tiếng nổ, mọi người vội chạy vào thì thấy phòng đầy khói, Xô-li-a từ màn khói dầy đặc bước ra hớn hở nói với Gi-rin-sơ :
– Tớ đã tìm ra diêm tự cháy được rồi .
Gi-rin-sơ mừng thầm nói :
– Thế thì tốt quá, nhưng xin nhà phát minh đừng có gây ra tiếng nổ nữa nhé .
Xô-li-a gật đầu nói :
– Nhưng mà từ tìm ra đến làm ra, còn cả khoảng chừng thời hạn nữa đấy .
Sau đó, anh lại liên tục vùi đầu vào nghiên cứu và điều tra. Anh lấy phốt pho bôi một vệt dài trên tường tiếp đến anh lấy cây rễ khô, đầu tẩm diêm sinh, nhúng vào dung dịch ka-li-clo-rát, rồi quệt mạnh lên vệt phôt pho trên tường. Đầu que diêm phát cháy. Anh sung sướng quá, mải mê ngắm nhìn đến nỗi đánh rơi cả thuốc vào cối thuốc nổ để trên sàn nhà. Thế là một tiếng “ sét ” nổ vang. Khi mọi người kéo đến thì căn phòng đã tan hoang. Mùi hóa chất nồng nặc. Anh bị thương, máu đỏ lòm, quần áo thì rách tươm. Gi-rin-sơ sợ quá bèn gọi bác sĩ đến cấp cứu, anh ái ngại hỏi bạn :
– Thôi, sau này chắc cậu thôi chứ ? Coi như thành công xuất sắc rồi mà !
Xô-li-a chìa hai bàn tay quấn bông băng ra và nói :
– Thôi thế nào được. Đó mới là biết cách làm, đâu đã coi là thành công xuất sắc được. Khỏi tay mình lại liên tục ” .
Ít lâu sau, Xô-li-a đến gặp Giáo sư nói về phát minh của mình. Giáo sư chưa tin. Anh làm lại thí nghiệm cho Giáo sư xem. Nhìn que diêm tự cháy trên bàn tay nhà phát minh, Giáo sư cảm động ôm lấy Xô-li-a khen ngợi :
– Anh thật là một học trò giỏi, gan góc .
Sau đó, trong lúc Xô-li-a chạy vạy để xin nhà nước Pháp cấp bằng phát minh thì anh bạn hóa học tồi tệ của anh là Cam-mê-ra đã đánh cắp phát minh của anh chuồn sang Đức bán cho một nhà kĩ nghệ ở Béc-lanh. Biết có lợi lớn, tên này bèn xin cấp bằng phát minh trước cả Xô-li-a .
Nhìn những bao diêm Đức tràn ngập thị trường Pháp, Xô-li-a nói với Gi-rin-sơ :
– Dù sao thì tớ cũng là người tiên phong chế ra diêm tự cháy, còn lời lãi so với tớ không quan trọng lắm .
Câu chuyện tôn vinh những người làm việc làm nghiên cứu và điều tra, phát minh khoa học chân chính. Dù chỉ là một que diêm thông thường, con đường tìm ra nó cũng yên cầu biết bao ý chí và nghị lực phải không những bạn .
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 9
Lớp 4B chúng em có bạn Đinh Giang, một tấm gương vượt khó trong học tập được bè bạn yêu dấu quý mến .
Giang ngồi cạnh em. Người gầy và nhỏ bé. Mùa đông, bạn chỉ có một cái áo bông cũ, chân đi dép lê, chẳng có tất có mũ gì cả. Cái mũ len đỏ mà Giang đang đội là quà thầy Thân dạy thể dục mua Tặng Ngay .
Mẹ Giang mất đã 6 năm. Bố Giang là thương bệnh binh cụt chân phải, hiện là bảo vệ cho Công ty kiến thiết xây dựng nhà ở. Giang còn một đứa em trai lên 6 tuổi đang học lớp 1. Giang cho biết : Ngày nào ba bố con cũng dậy sớm nấu cơm ăn trước khi đi học đi làm ; trưa thì hai bạn bè ăn cơm nguội ; tối về mới được ăn cơm nóng .
Chúng em đã đến chơi nhà Giang hai, ba lần. Một ngôi nhà cấp 4, cửa bằng gỗ thông. Một cái giường đôi bằng gỗ tạp. Một cái giường sắt cá thể. Bàn học của 2 đồng đội Giang được ghép bằng gỗ dán làm vỏ hộp mà bố Giang xin được. Chẳng thấy đồ vật gì đáng tiền. Anh em Giang muốn xem ti vi phải sang xem nhờ nhà bà Cải ở phía trước. Sau khi mẹ Giang ốm lê dài, rồi mất, đến nay bố Giang vẫn chưa trả hết nợ cho bà con .
Rất lạ là không khi nào Giang than phiền hay kêu ca một điều gì. Nhà cách trường hai cây số, Giang đi bộ, ngày nắng cũng như ngày mưa, bạn không khi nào nghỉ học và đi muộn. Giang học khá, học đều những môn. Chữ viết đẹp và cẩn trọng. Sách vở được bọc, không quăn mép. Giang hiền lành, ít nói, nhã nhặn và chu đáo trong những giờ học, môn học. Thầy cô giáo nào cũng thương và khen Giang học chăm và ngoan. Giang cười bẽn lẽn như con gái, rất nhiệt tình trợ giúp bạn hữu trong học tập, trong lao động .
Năm nào Giang cũng được phần thưởng “ Học sinh vượt khó, học giỏi ”. Mới đây, cô Vân hiệu phó cho Giang một bộ quần áo mới. Giang tâm sự với những bạn : “ Để dành đến Tết mới mặc ” .
Giang vẫn thường đến nhà em chơi. Ông em, mẹ em vẫn khen : “ Thằng bé gầy gò, ngoan, đáng yêu và dễ thương lắm … ” .
Kể một câu chuyện về một người có nghị lực – mẫu 10
Thành là bạn học chí thiết của em. Cả lớp chúng em đều quý mến và khâm phục Thành .
Thành học lớp 4A Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, là một học viên vượt khó học giỏi được thầy giáo, cô giáo và bè bạn quý mến. Mồ côi bố từ nhỏ, bạn ở với mẹ và bà ngoại … Nhà nghèo, mẹ bán rau. Ngoài bộ đồng phục ra, Thành không có bộ quần áo mới nào cả. Cái áo khoác mặc trong những tháng ngày mùa đông rét mướt là áo thầy Duy mua Tặng Thành. Nhà xa trường hơn hai cây số, trời mưa hay nắng, mùa xuân hay mùa đông, Thành đều đi học đúng giờ. Thành học giỏi, luôn đứng đầu lớp, nhưng rất nhã nhặn, thân ái với những bạn. Thành lao động giỏi, giúp bà, giúp mẹ được bao việc làm trong mái ấm gia đình .
Thành đã nhận được phần thưởng của Quận Đoàn về gương sáng “ Chăm ngoan, vượt khó, học giỏi ”. Thầy Hiệu trưởng khen Thành trước học viên toàn trường và nhắc đi nhắc lại câu tục ngữ : “ Có chí thì nên ” để khuyên học trò vươn lên .
Xem thêm các bài văn mẫu lớp 4 hay, ngắn nhất khác:
