KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2020-2021
Căn cứ chức năng nhiệm vụ của Trung tâm GDTX theo Quyết định số 01/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên; Thông tư số 21/2018/TT-BGDĐT ngày 24/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm ngoại ngữ, tin học,
Căn cứ công văn Hướng dẫn số 1818 / HD-SGDĐT ngày 23 tháng 9 năm 2020 của Sở GD-ĐT Quảng Trị về việc Hướng dẫn thực hiện chủ đề năm học 2020 – 2021 ;Căn cứ Kế hoạch, trách nhiệm năm học 2020 – 2021 của Trung tâm GDTX – tin học, ngoại ngữ tỉnh Quảng Trị ;Trung tâm GDTX – Tin học, ngoại ngữ tỉnh Quảng Trị thiết kế xây dựng Kế hoạch thực hiện chủ đề năm học 2020 – 2021 “ Nâng cao nghĩa vụ và trách nhiệm, đạo đức, năng lượng thay đổi, phát minh sáng tạo của nhà giáo, tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỷ năng sống cho học viên ” như sau :
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
– Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới và người lao động về nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lí và hiệu suất cao trong thực thi công vụ, về đạo đức nghề nghiệp nhằm mục đích thiết kế xây dựng hình ảnh mô phạm của người thầy, chuẩn mực về nhân cách văn hóa truyền thống của nhà giáo, phân phối yên cầu ngày càng cao của ngành và xã hội ;- Hướng tới kiến thiết xây dựng thiên nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, bảo đảm an toàn, kỉ cương .- Cùng với toàn ngành thực hiện thắng lợi kế hoạch năm học 2020 – 2021. Đây cũng là một trong những trách nhiệm trọng tâm hướng tới những hoạt động giải trí chào mừng kỷ niệm 30 năm xây dựng Trung tâm ( 24/10/1999 – 24/10/2020 ) .
2. Yêu cầu
– Nâng cao nghĩa vụ và trách nhiệm, đạo đức nhà giáo, coi trọng tiềm năng thiết kế xây dựng môi trường tự nhiên giáo dục thân thiện, lành mạnh, bảo đảm an toàn .- Không ngừng học hỏi, nâng cao đạo đức nhà giáo, tiếp tục trau dồi kiến thức và kỹ năng về chủ trương đường lối của Đảng, pháp lý của Nhà nước, những pháp luật của ngành .- Kế hoạch tiến hành chủ đề năm học phải phổ cập thoáng rộng trong toàn đơn vị chức năng, được thực thi liên tục, đồng nhất từ cán bộ quản lí đến giáo viên, nhân viên cấp dưới và người lao động .- Tổ chức kiểm tra, giám sát, rút kinh nghiệm tay nghề, có sơ kết và nhìn nhận đúng thực ra công tác làm việc chỉ huy, tiến hành, tác dụng thực hiện của cá thể, tập thể .- Thực hiện chính sách báo cáo giải trình theo pháp luật, có khen thưởng, biểu dương cá thể thực hiện tốt chủ đề làm địa thế căn cứ nhìn nhận xếp loại công chức, viên chức hằng năm .
II. NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP
1. Công tác tuyên truyền, phổ viến văn bản
Ban chỉ huy, cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cần điều tra và nghiên cứu, không cho thực hiện những văn bản sau :- Chỉ thị 666 / CT-BGDĐT ngày 24/8/2020 của Bộ GD&ĐT ngày 24/8/2020 về trách nhiệm và giải pháp năm học2020-2021 của ngành Giáo dục đào tạo .- Kế hoạch số 205 / KHPH-SGDĐT-CĐN ngày 14/02/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo và Công đoàn Giáo dục đào tạo tỉnh về việc nâng cao năng lượng ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo, người lao động cung ứng nhu yếu nghĩa vụ và trách nhiệm trong tình hình mới ;- Công văn Hướng dẫn số 1761 / HD-SGDĐT ngày 29/10/2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị về việc thực hiện chủ đề năm học 2019 – 2020 ;- Báo cáo Tổng kết năm học 2019 – 2020 và phương hướng trách nhiệm năm học 2020 – 2021 số 1620 / BC – SGDĐT ngày 25/8/2020 của Sở GD-ĐT Quảng Trị ;
2. Nhiệm vụ, giải pháp cụ thể
2. 1. Tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống
– Tiếp tục tiến hành những Nghị quyết của BCH Trung ương và chương trình hành vi của nhà nước, kế hoạch hành vi của Ngành. Nghiêm túc tiến hành sâu rộng Chỉ thị 05 – CT / TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về việc “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh ” gắn liền với cuộc hoạt động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và phát minh sáng tạo ” .- Nâng cao nghĩa vụ và trách nhiệm nghề nghiệp và đạo đức nhà giáo, phát huy ý thức thay đổi, phát minh sáng tạo trong công tác làm việc quản trị, giảng dạy, điều tra và nghiên cứu khoa học nhằm mục đích nâng cao chất lượng đội ngũ và hiệu suất cao công tác làm việc .- Giữ gìn khối đoàn kết thống nhất trong nội bộ cơ quan, đơn vị chức năng, nhất quyết đấu tranh chống những bộc lộ xấu đi, tham nhũng, chủ nghĩa cá thể .- Bảo vệ bí hiểm Nhà nước, chính trị nội bộ, không san sẻ, phát tán những thông tin xô lệch, thiếu kiểm chứng trên những phương tiện đi lại tiếp thị quảng cáo, kịp thời phát hiện ngăn ngừa những bộc lộ suy thoái và khủng hoảng về đạo đức .- Đổi mới nâng cao công tác làm việc tuyên truyền, giáo dục pháp lý, phòng chống những tệ nạn xã hội, nghiện cứu thực hiện lao lý về Luật bảo mật an ninh mạng .
2.2. Xây dựng tác phong, lề lối làm việc
– Xây dựng tác phong lề lối thao tác đúng điều lệ, đúng pháp luật của nhà trường, tận tụy với việc làm .
– Tích cực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, khai thác hiệu quả tiện ích từ ứng dụng công nghệ thông tin mang lại.
– Quán triệt cán bộ quản trị, giáo viên, nhân viên cấp dưới giữ gìn đạo đức nghề nghiệp, lối sống tác phong gương mẫu, nêu cao tình thần phê và tự phê .- Có giải pháp tư duy độc lập, phong thái thao tác khoa học, lập kế hoạch tương thích, nhìn nhận khách quan ; dữ thế chủ động tham mưu, đề xuất kiến nghị chỉ huy về những giải pháp trong thực hiện trách nhiệm được giao .
2.3. Tinh thần trách nhiệm và hiệu quả công việc
– Chính quyền và Công đoàn cần Quan tâm giúp sức đồng nghiệp, tạo điều kiện kèm theo cho mỗi giáo viên nhân viên cấp dưới phát huy năng lực góp sức. Có thái độ ứng xử đúng mực, văn minh, lịch sự và trang nhã, biết lắng nghe và xử lý kịp thời những yếu tố tương quan .- Hoàn thành những trách nhiệm được giao, tham mưu những hoạt động giải trí cơ quan, có ý thức tự học, tự tu dưỡng nâng cao trình độ trình độ nhiệm vụ .- Thường xuyên update thông tin để bám sát tình hình thực tiễn và xu thế chỉ huy của ngành, thông dụng kịp thời vừa đủ những văn bản hướng dẫn chỉ huy, coi trọng công tác làm việc tự kiểm tra trong cơ quan, không để phát sinh vướng mắc, khiếu nại khiếu kiện lê dài .- Tận tụy với việc làm, năng động phát minh sáng tạo, góp phần tích cực trong việc thôi thúc sự tăng trưởng của đơn vị chức năng ; phối hợp những phòng ban, đồng nghiệp nhằm mục đích xử lý kịp thời những hoạt động giải trí cơ quan .
2.4. Tiếp tục đổi mới và xây dựng cơ sở vật chất, tạo môi trường giáo dục an toàn, thân thiện.
– Song song với trách nhiệm kiến thiết xây dựng và tăng trưởng của đơn vị chức năng, cần xác lập kiến thiết xây dựng cơ sở vật chất, tạo cảnh sắc môi trường tự nhiên bảo đảm an toàn, thân thiện là trách nhiệm đặt ra cho tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới .- Trang cấp trang thiết bị nhằm mục đích nâng cao hiệu suất cao hoạt động giải trí dạy học, liên tục kiểm tra thiết bị bảo vệ bảo đảm an toàn tại những phòng học và thao tác. Thành lập những nhóm tuyển sinh, chuẩn bị sẵn sàng tư vấn cho người học những thông tin tương quan về ngành học .- Thành lập những ban Phòng chống bão lụt, phòng chống cháy nổ, phòng chống dịch bệnh, tổ chức triển khai giải pháp bảo vệ gia tài và bảo vệ trật tự trị an .
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
– Ban chỉ đạo: Xây dựng kế hoạch, tổ chức tốt các hoạt động cụ thể nhằm thực hiện tốt kế hoạch đặt ra.
– Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới : Có nghĩa vụ và trách nhiệm phối hợp với Ban chỉ huy thực hiện kế hoạch, nhiêm vụ đề ra trong năm học .- Kế hoạch thực hiện chủ đề được thông dụng đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới và tiến hành thực hiện trang nghiêm trong năm học 2020 – 2021. /.
