Những hạn chế của bộ sách Chân trời sáng tạo lớp 6

Nên tiếp thu có chọn lọc

Việc tổ chức triển khai rất chuyên nghiệp và đáng học tập. Nội dung những bộ sách đều có những ưu điểm và hạn chế nhất định. Nhưng tôi bận tâm đến rất nhiều điều khác .

Tôi là giáo viên THCS, đồng thời là một phụ huynh có con học lớp 1 năm trước. Khi nhà trường chọn sách giáo khoa mới, chúng tôi rất tin tưởng vào sự lựa chọn của thầy cô.

Nhưng khi đó, bộ sách Cánh Diều được giới truyền thông online chăm sóc đặc biệt quan trọng, vạch lá tìm sâu, thì chúng tôi rất sợ hãi : Liệu chương trình mới có yếu tố gì hay không ? Sách mới khó học quá Bởi những điều truyền thông online nêu lên đều là thực sự về sạn của ngữ liệu bộ sách Cánh Diều. Nhưng qua một thời hạn, chúng tôi cũng do dự : tại sao chỉ có Cánh Diều có sạn ? Vậy những bộ sách khác thì sao ? Chả lẽ tuyệt vời đến mức không tì vết ? Câu chuyện sách lớp 1 là chủ đề buôn chuyện sôi sục của những cha mẹ trong mọi nơi, kể cả lúc ăn cỗ, hội họp, gặp mặt. Tôi có mấy người bạn con học lớp 1 của trường không chọn bộ Cánh Diều. Họ cũng kêu khó, kêu có yếu tố này yếu tố kia Tôi mượn xem thì thấy đúng như vậy. Chúng tôi bảo nhau : Thôi thì chương trình mới ra, khi nào chả có những điều cần chỉnh sửa. Miễn sao họ tiếp thu và chỉnh lý để khi tái bản sẽ tốt hơn. Nhưng từ từ, chúng tôi nhận thấy : tại sao sách nào cũng có sạn mà truyền thông online lại chỉ tập trung chuyên sâu vào Cánh Diều ? .Chợt nhớ năm ngoái, bộ sách Kết nối tri thức với đời sống của NXB GDVN có tới 37 trang lỗi sai, cần phải sửa chữa thay thế ngay, nhưng cho đến nay, thầy trò lớp 1 của bộ sách này và ba bộ sách của NXB GD việt nam cũng chưa được thay thế sửa chữa như bộ Cánh Diều .Và giờ đây, thầy trò dạy bốn bộ sách của NXB GD việt nam vẫn đang phải dạy và học sách lỗi. Đó là điều đáng tiếc. Từ do dự đó, tôi rất trang nghiêm khi nghe tiếp thu chương trình sách giáo khoa lớp 6 mới, chú ý theo dõi những tác giả ra mắt tổng thể những bộ sách lớp 6 dự kiến sẽ đưa vào giảng dạy trong năm học 2021 – 2022. Tôi nhận thấy một vài điều :Thứ nhất : Trước khi tập huấn, những nhà trường được phát 2 bộ sách Kết nối tri thức với đời sống và Chân trời sáng tạo. ( Trong khi chương trình là tiếp cận cả 3 bộ sách, nhưng không thấy phát sách Cánh Diều ). Chúng tôi muốn có sách Cánh Diều chỉ biết qua link sách mềm hoặc phải tự tìm nguồn khác .Thứ hai : Khi cầm những cuốn sách, bìa sau của bộ Cánh Diều vị trí đề giá tiền đều ghi Sách không bán và vị trí ghi mã đều để trống, và Chân trời sáng tạo ghi giá đồng ( bỏ trống ). Trong khi bộ sách Kết nối tri thức với đời sống đều in luôn giá tiền, in luôn mã số. Tuy nhiên, nhờ một người quen, tôi được biết ngày 19/3/2021, Bộ Tài chính mới duyệt bảng kê giá sách giáo khoa của tổng thể những NXB. Điều đáng quá bất ngờ nhất là giá mà NXBGDVN đề xuất Bộ Tài chính duyệt cho bộ sách Kết nối cao hơn hẳn giá mà chính NXB này thông tin về những địa phương khi những địa phương chọn sách. Ví dụ, NXBGDVN thông tin bộ SGK Toán 2 ( 2 tập ) giá 41.000 đ, Tiếng Việt 2 ( 2 tập ) giá 43.000 đ, nhưng trên thực tiễn, NXB này yêu cầu và được duyệt giá bộ SGK Toán 2 là 46.000 đ, bộ Tiếng Việt 2 là 50.000 đ .

Hướng tới bộ SGK hoàn hảo nhất

Sau buổi tiếp thu trực tuyến, chúng tôi được tham gia rất nhiều buổi tiếp thu trực tiếp ( đặc biệt quan trọng bộ Kết nối tri thức với đời sống và hàng loạt 8 quyển sách Tiếng Anh ). Bộ Chân trời sáng tạo trình làng qua loa khoảng chừng 5 phút sau cuối ( trong thời lượng 1 ngày ). Chúng tôi lại càng do dự : sao không thấy Cánh Diều đi trao đổi trực tiếp ?Trong những buổi đó, người ra mắt ( hoặc tác giả ) đều nói lên những ưu điểm của từng cuốn sách. Ngoài bản cứng, chúng tôi còn được tiếp cận bản mềm của tổng thể những bộ sách. Phương châm của chúng tôi là bỏ lỡ hết những vướng mắc do dự cá thể, việc chọn sách điều tiên phong là phải vì học trò. Tuy Cánh Diều không trao đổi trực tiếp, nhưng chúng tôi đã đọc và cảm nhận, đưa ra đàm đạo trong nhóm, tổ trình độ, Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của trường bỏ phiếu và đã quyết định hành động lựa chọn sách Cánh Diều .Về hình thức : Tất cả những bộ sách đều mê hoặc, đẹp mắt. Khi lật mở bên trong, bằng cảm quan, chúng tôi nhận thấy bộ sách Cánh Diều thân thiện, cấu trúc hài hòa và hợp lý, sắp xếp khoa học, những ngữ liệu thân mật với đời sống .Nội dung có tính thừa kế bộ sách cũ, nhưng lại giảm tải và có nhiều thay đổi tích cực, giáo viên hoàn toàn có thể vận dụng nhiều giải pháp dạy học tích cực hiệu suất cao tương thích với xu thế chung, phần thay đổi cũng rất vừa sức với học viên, dễ dạy dễ học. Nguồn tài nguyên giáo dục phong phú đa dạng và phong phú, tương thích với tâm sinh lý, lứa tuổi, thích hợp với mọi vùng miền .Một nguyên do nữa : Trong giáo dục, tất cả chúng ta vẫn lôi kéo xã hội hóa để giảm bớt gánh nặng ngân sách cho Nhà nước. Thì Cánh Diều là bộ sách xã hội hóa tiên phong và duy nhất cho đến thời gian này, trọn vẹn không sử dụng vốn của Nhà nước. Điều này hoàn toàn có thể lý giải phần nào việc Kết nối tri thức với đời sống đã in luôn giá tiền trên bìa sách, còn Cánh Diều thì đề sách không bán, và Chân trời sáng tạo để trống phần giá .Chúng tôi thấy sách Cánh Diều do giáo sư Nguyễn Minh Thuyết chủ biên ( Ông cũng là tổng chủ biên chương trình sách giáo khoa mới ) nên rất sát với nhu yếu của chương trình thay đổi. Cho con học sách Cánh Diều, chúng tôi trọn vẹn yên tâm. Sách Cánh Diều lớp 1 đã từng bị đánh hội đồng, nhưng những nhà biên soạn đã rất cầu thị tiếp thu và nhanh gọn khắc phục những điểm yếu kém để hoàn thành xong hơn. ( Có thể nói là vàng ròng đã qua thử lửa ) .Bộ sách nào cũng có những ưu điểm yếu kém nhất định, nhưng với quan điểm một chương trinh nhiều bộ sách như lúc bấy giờ, nguồn học liệu của giáo viên và học viên rất mở, đa dạng chủng loại. Giáo viên hoàn toàn có thể chọn 1 bộ để dạy nhưng vẫn hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm bộ khác để làm phong phú và đa dạng thêm nguồn học liệu của mình. Mặt khác, quan điểm một chương trình, nhiều bộ sách cũng mang lại sự cạnh tranh đối đầu lành mạnh, buộc những tác giả phải bỏ nhiều tận tâm vào đứa con niềm tin của mình để đưa sách đến được tay thầy và trò những trường .

Chọn Cánh Diều, nhưng chúng tôi vẫn luôn mong muốn có thêm nhiều bộ sách thật sự đáp ứng được mong mỏi của thầy và trò, để việc dạy và học được thuận lợi, và cũng đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục, thực hiện được phương châm một chương trình, nhiều bộ sách.

Thời điểm lựa chọn sách giáo khoa đang ở quá trình nước rút, chỉ vài tháng nữa thôi, từng tỉnh thành sẽ biết con trẻ mình được học bộ sách nào. Nhưng giá như chia nhỏ ra, mỗi Q. huyện được quyền lựa chọn, thì sẽ sát với trong thực tiễn vùng miền, hiệu suất cao sẽ cao hơn nhiều .Sau hơn học kỳ dạy sách giáo khoa lớp 1 Cánh Diều, giáo viên nói gì ?Nhiều giáo viên sử dụng sách giáo khoa Cánh Diều bày tỏ sự tin yêu và ủng hộ bộ sách sau học kỳ tiên phong tiến hành chương trình giáo dục phổ thông mới .