1.Ổn định tổ chức gây hứng thú( 2 phút )
– “ Xúm xít, xúm xít ”
– Nghe tin lớp mình ngoan học giỏi thời điểm ngày hôm nay có những cô giáo về dự với lớp mình đấy, chúng mình nổ một tràng vỗ tay nghênh đón những cô nào !
– Cô con mình cùng cất ca vang bài hát “ Bông hồng Tặng Ngay cô ” để nghênh đón những cô nhé !
( Mở nhạc “ Bông hồng tặng cô” )
– Các con vừa hát bài hát gì ?
– Bạn nào giỏi cho cô biết vì sao bạn nhỏ lại khuyến mãi ngay hoa hồng cho cô giáo của mình nhỉ ?
A đúng rồi do tại bạn nhỏ rất yêu quý cô giáo và muốn bảy tỏ tấm lòng của mình với cô đấy những con ạ
– Các con ơi những con có biết sắp đến ngày gì không ?
– À đúng rồi ! Sắp tới ngày 20 tháng 11 đấy những con ạ, ngày 20-11 là ngày nhà giáo Nước Ta, là ngày mà tất cả chúng ta nhớ về công ơn của những thầy cô .
– Cô có điều giật mình dành Tặng Kèm cho những con đấy. Các con nhín xem, nhìn xem ai đây nào
Chúng mình cùng chào cô
Cô Phụ: Anh cọ vẽ xin chào các em. Hôm nay anh rất vui được tham gia vào lớp học cùng các em. Anh có quà tặng cho chúng mình đấy. Anh mời các em nhẹ nhàng tìm cho mình chỗ ngồi để nhận món quà cùng anh nào
2. Nội dung (22 phút)
a/Quan sát và đàm thoại ( 7 phút)
–Các con xem anh cọ vẽ đã mang quà gì đến tặng chúng mình nào.
Anh có món quà gì đây .
Anh sẽ nhờ cô Hảo cùng những em cùng thưởng thức tấm bưu thiếp này nhé
*Tấm thiệp 1: Anh cọ vẽ đã tặng chúng mình tấm bưu thiếp rất đẹp đấy.
+ Ai có nhận xét gì về tấm thiệp nào .
+ Còn ai có quan điểm khác không ?
→Cô khái quát: Tấm bưu thiếp có dạng hình chữ nhật, viền xung quanh là những đường diềm đẹp mắt.Tấm thiệp được trang trí bởi những bông hoa, có nhiều màu sắc khác nhau, lại được dán thêm nhiều lá, cành. Càng làm cho tấm thiệp thêm đẹp hơn đấy.
– Cho trẻ chơi : Tập tầm vông. Thưởng cho trẻ một tấm thiệp
* Tấm thiệp 2 : Trang trí bằng logo sữa học đường
– Các con có nhận xét gì về tấm thiệp .
– Trên tấm thiệp có điều gì đặc biệt quan trọng ?
→Cô khái quát: Từ lo gô sữa học đường, các cô khéo léo tạo thành những bông hoa sinh động đẹp mắt. Cùng với lá, cành, và cả lời chúc đã làm cho tấm thiệp thêm ý nghĩa hơn.
* Tấm thiệp 3 : Trang trí bằng giấy cắt hình trái tim
– Con nhìn xem cô có tấm thiệp gì đây ?
– Bạn nào cho cô biết cách tạo hình tấm thiệp này nào ?
– Xin mời những quan điểm khác của tổ bạn ?
→Cô khái quát: Tấm thiệp cô tạo hình từ những mảnh giấy có hình trái tim được dán ở đầu những dải màu xanh. Và chiếc nơ xinh xắn ở cuối chùm dây đã làm cho tấm thiệp thêm đẹp và tuyết vời hơn.
*Mở rộng: Tấm thiệp từ nắp chai, hoa được dán thành giỏ hoa.
→Cô khái quát chung: Đúng rồi đấy các con ạ! Đây là những tấm bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20/11. Những tấm bưu thiếp này được các bạn nhỏ sử dụng những nguyên vật liệu là những bông hoa, những mảnh giấy hình trái tim, nắp chai, và cả lô gô sữa học đường để tạo nên đấy. Các con thấy có đẹp không?
b/ Thăm dò ý tưởng trẻ
– Các con có muốn trang trí những tấm thiệp thật đẹp để Tặng những cô không ?
– Con sẽ trang trí tấm thiệp như thế nào ?
– Cô cũng đã sẵn sàng chuẩn bị cho những con rất nhiều nguyên vật liệu để trang trí bưu thiếp. Trên đó cô đã dính sẵn băng dính xốp vào sau những nguyên vật liệu. Khi làm, những con hãy xếp những hình ra trước để sắp xếp bố cục tổng quan, rồi bóc lớp giấy trên băng dính xốp ra và dán vào tấm thiệp của mình, để tạo nên những tấm thiệp thích mắt và ý nghĩa .
– Trước khi tạo hình, cô mời chúng mình chơi trò những ngón tay cùng cô nào .
– Rất là giỏi, và từ những sáng tạo độc đáo những con đưa ra, cô mời chúng mình đi lấy nguyên vật liệu và về bàn cùng triển khai nào .
c/Trẻ thực hiện : ( 12 phút)
– Trẻ thực thi. Cô bật nhạc nhẹ nhàng
– Cô đi từng nhóm quan sát hướng dẫn trẻ sắp xếp bố cục tổng quan, cách chọn hình, cụ thể để trang trí
– Cô bao quát lớp, giúp sức những trẻ còn lúng túng
– Gần hết thời hạn rồi, bạn nào đã làm xong rồi thì chúng mình hãy kiểm tra lại cho thật đẹp rồi nhẹ nhàng mang lên giá tọa lạc. Còn bạn nào chưa xong thì những con hãy nhanh tay để triển khai xong mẫu sản phẩm của mình nhé .
d/ Trưng bày, nhận xét sản phẩm
– Cô và anh cọ vẽ tới từng nhóm nhận xét sản phẩm của trẻ.
– Nhận xét loại sản phẩm của trẻ, động viên khuyến khích trẻ có phát minh sáng tạo .
– Những bạn nào chưa xong chiều cô con mình cùng trang trí tiếp nhé
3. Kết thúc, giáo dục(1 phút )
– Giờ học ngày hôm nay lớp mình đã trang trí được những tấm bưu thiếp nhân ngày 20/11 rất đẹp đấy. Bây giờ cô và những con sẽ mang những tấm bưu thiếp này Tặng Ngay 2 vị giám khảo và những cô trong trường nào Mở nhạc : Thương lắm thầy cô ơi
Giờ học tới đây là kết thúc. Xin chúc những cô luôn khỏe mạnh, Các con chăm ngoan học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại . |
