Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi – Chủ đề: Nghề nghiệp – Đề tài: Đi thăng bằng trên nghế thể dục – Hoàng Thị Huệ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PTVĐ
Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP
Đề tài :VĐCB :Đi thăng bằng trờn nghế thể dục
TCVĐ : Đụi bạn khộo lộo
Đối tượng : MG nhỡ (lớp B4)
Số lượng: 25-30 trẻ
Thời gian: 25-30 phỳt
Người thực hiện: Hũang thị Huệ
Ngày dạy :10/12/2012
I. Mục đớch yờu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ hiểu cỏch đi thăng bằng trên ghế thể dục:
- Biết cỏch chơi trũ chơi “Đụi bạn khộo lộo”.
2.Kỹ năng:
- Trẻ đi thăng bằng trên ghế mắt nhìn thẳng về phía trước.
- Trẻ chơi trũ chơi kheo và đỳng cỏch.
3,Thái độ:
- Trẻ ngoan hứng thú tham gia vận động cùng cụ
II. CHUẨN BỊ:
1.Địa điểm :Trong lớp
2.Đội hỡnh :
* Khởi động : Đi vũng trũn
* BTPTC:4 hàng ngang
*VĐCB:2 hàng ngang
3.Đồ dựng của cụ: Bài hỏt “đoàn tàu nhỏ xớu”, “Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn”, “Lớn lờn chỏu lỏi mỏy cày,Bàn tay cụ giỏo.”
-Nghế TD,20 quả búng,cỏc hỡnh ảnh đồ dựng dụng cụ của cỏc nghề.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Tang phục đầu túc gọn gàng,tõm lý thoải mỏi sẵn sàng tham gia hoạt động
III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC:
HOẠT ĐỘNG CỦA Cễ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1: ổn định tổ chức
-Giới thiệu chương trỡnh “chỳng tụi là chiến sĩ”
- Trẻ chào khỏch.
- giới thiệu 2 đội chơi
-Chương trỡnh săp bắt đầu rồi xin mời 2 đội chơi nờn tàu đến với cuộc thi nhộ!
2. Nội dung
* Hoạt động 1: khởi động.
- Cụ cho trẻ đi vũng trũn,đi cỏc kiểu chõn đi thường,kiễng gút chõn,đi mũi chõn,đi khom lưng ,trẻ chạy nhanh ,chạy chậm và về 3 hàng dọc tõp bài tập phỏt triển chung.
*Hoạt động 2:trọng động
*Bài tập phỏt triển chung theo nhạc
-cụ giới thiệu phần thi thứ nhất “Đồng diễn thể dục”.
-Động tỏc tay :Hai tay lờn cao đưa xuống
CB 1 .3 4
-Động tỏc lườn:Hai tay trước mặt quay người sang hai bờn
CB 1.3 4
-Động tỏc bụng :Hai tay giơ lờn cao cỳi gập xuống
CB 1.3 4
-Động tỏc chõn :Tay giơ trước mặt khịu gối
-Động tỏc bật: Bật chụm tỏch chõn khộp chõn
*Vận động cơ bản: “Đi thăng bằng trờn nghế thể dục”
Giới thiệu phần thi thứ 2: “Tài năng”
-Cụ làm mẫu lần 1(khụng giải thớch)
-Cụ phụ làm mẫu lần 2 cụ chớnh phân tích động tác/ kĩ thuật đi thăng bằng trên ghế thể dục: Cô đứng trước vạch chuẩn bị khi có hiệu lệnh cô đưa 2 tay chống hông.Khi có hiệu lệnh bắt đầu cô bước lần lượt từng chân lên ghế. Sau đó bước dần lần lượt từng chân trên ghế cho đến khi sang đầu bên kia ghế. Sau đó bước lần lượt từng chân xuống và đi về phớa cuối hàng đứng. Khi đi phải thẳng người, mắt nhìn thẳng về phía trước
-Cụ làm mẩu trọn vẹn lần 3
-Cụ mời 1 trẻ khỏ lờn thực hiện(cả lớp quan sỏt nhận xột)
- Cụ cho trẻ lần lượt nờn tập,trong quỏ trỡnh tập cụ chỳ ý sưả sai cho trẻ.
-Cụ mời lần lượt 2 trẻ nờn cựng thực hiện
-Cụ cho 2 đội thi đua
+Củng cố:Hỏi trẻ vừa được thực hiện bài vận động gỡ?
-Cho 1 trẻ nờn thưc hiện
- Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ
*Hoạt động 3:TCVĐ: “ Đụi bạn khộo lộo”
-Cỏch chơi:2 thành viờn trong đội phải quay mặt và đặt quả búng ở giữa 2 bạn và di chuyển từ vạch suất phỏt đến đớch
-Luật chơi:khi 2 bạn di chuyển phải thật khộo lộo khụng làm rơi búng,nếu để rơi búng phải quay trở lại vạch suất phỏt.thời gian chơi là 1 bản nhạc, đội nào được nhiều búng là đội đú chiến thắng.
Hoạt động 4 :Hồi tĩnh:
-Trẻ đi lại hớt thở theo nhac bài “Bàn ta cụ giỏo”
4.kết thỳc:
-Nhận xột,kết thỳc giờ học
-Cho trẻ chào khỏch
-trẻ chào khỏch.
- trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cụ và kết hợp theo nhạc
- Trẻ thực hiện
(2 lần x 8 nhịp)
-Trẻ thưc hiện
(2 lần x 8 nhịp)
-Trẻ thực hiện
(2 lần x 8 nhịp)
-Trẻ thực hiện
(2 lần x 8 nhịp)
-Trẻ thực hiện
(3 lần x 8 nhịp)
Trẻ quan sỏt và lắng nghe
-Trẻ thực hiện
-Trẻ thực hiện
-Trẻ thực hiện
-Trẻ than gia trũ chơi
-Trẻ hớt thở đi lại nhẹ nhàng
