Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án – Chủ đề lớn: Bản thân – Chủ đề nhỏ: Tên hoạt động: Tạo hình tên – Đề tài: Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái (Đề tài), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
Chủ đề lớn: Bản thân
Chủ đề nhỏ:
Tên hoạt động: Tạo hình
Tên đề tài: Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái (Đề tài)
Đối tượng: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 25-30 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn: Đỗ Đức Quyền
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức: Trẻ biết vẽ chân dung bạn trai, bạn gái qua đầu tóc, quần áo, để tạo thành bức chân dung theo ý tưởng của trẻ.
2. Kỹ năng: Luyện kỹ năng vẽ nét cong tròn, nét thẳng, nét xiên.
3. Giáo dục: - Trẻ đoàn kết yêu thương nhường nhịn, giúp đỡ bạn.
- Biết yêu quý sản phẩm của mình của bạn.
II. CHUẨN BỊ: - Tranh gợi ý
- Giấy, bút màu cho trẻ.
ë NDTH: Âm nhạc: “Bạn có biết tên tôi”
Văn học: Thơ “Tình bạn”
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Họat động 1: Ônr định tổ chức, gây hứng thú
- Cho trẻ hát bài "Bạn có biết tên tôi”
Hôm nay lớp mình trông bạn nào cũng thật là ngoan và dễ thương. Cô có một sáng kiến là chúng mình cùng vẽ chân dung bạn trai, bạn gái trong lớp để về giới thiệu bạn mình cho bố mẹ, ông, bà, anh, chị biết về bạn của các con. Chúng mình có đồng ý không?
2. Hoạt động 2: Quan sát, nhận xét tranh.
* Quan sát tranh bạn trai:
- Bây giờ chúng mình hãy cùng quan sát lên đây
xem cô có bức tranh gì đây?
- Tóc bạn như thế nào?
- Bạn mặc áo gì?
- Áo bạn màu gì?
* Quan sát tranh bạn gái :
- Bức tranh vẽ gì?
- Vì sao con biết bức tranh vẽ bạn gái?
- Tóc bạn như thế nào?
- Bạn mặc gì?
- Váy bạn màu gì?
3. Hoạt động 3: Hỏi ý định của trẻ.
- Hôm nay chúng mình muốn vẽ chân dung bạn nào trong lớp mình?
- Vẽ bạn ấy như thế nào?
- Khi vẽ chúng mình ngồi như thế nào?
- Cầm bút như thế nào?
4. Họat động 4; Trẻ vẽ
- Mở nhạc bài: Em là bông hồng nhỏ của tac giả Trịnh Công Sơn.
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ vẽ theo chiều dọc tờ giấy, hướng dẫn trẻ bố cục cân đối. Gợi cho trẻ chú ý đến đặc điểm riêng của bạn mình vẽ.
4. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
Cho trẻ mang tranh lên treo trên giá
- Con thích bức tranh nào? Vì sao?
- Trẻ có sản phẩm đẹp lên giới thiệu bức tranh mình vẽ như thế nào? vẽ bạn nào trong lớp.
Cô nhận xét chung: Tuỳ vào sản phẩm của trẻ.
- Cho trẻ hát bài “Khuôn mặt cười”
- TrÎ h¸t
- TrÎ chó ý l¾ng nghe
- Tranh vẽ bạn trai
