I. Mục tiêu1. Kiến thức- Nêu và lý giải được những điều kiện kèm theo phát sinh, tăng trưởng sâu, bệnh hại cây cối .
– Phân tích được mối quan hệ của các điều kiện làm sâu, bệnh hại phát sinh phát triển
2. Kĩ năng- Từ quan hệ của những điều kiện kèm theo phát sinh, tăng trưởng của sâu, bệnh hại cây xanh mà biết cách yêu cầu giải pháp hạn chế sâu, bệnh tăng trưởng .3. Thái độ hành vi- Có ý thức phòng trừ sâu, bệnh hại ngay từ lúc mới hình thành mầm mốngII. Phương tiện dạy học1. Chuẩn bị của thầy
Nghiên cứu SGK. Đọc phần thông tin bổ sung trong SGV. Hình 15.1a, 15.1b và hình 15.2 của SGK công nghệ 10 phóng to. Tranh ảnh có lien quan đến bài dạy
5 trang | Chia sẻ : lephuong6688| Lượt xem : 9654
| Lượt tải: 2
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Công nghệ khối 10 – Bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại cây trồng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường : trung học phổ thông Bình khánh Môn : Công nghệ 10 Họ và tên GVHDKT : …………………………………….. Họ và tên sinh viên kiến tập : Trần Thanh Luân Lớp ( SV ) : DH9NN1 MSSV : DNN081500 Bài dạy : Bài 15 : Điều kiện phát sinh, tăng trưởng của sâu, bệnh hại cây xanh Lớp dự giờ : ……………… Tiết : …………… Buổi : ……………… Ngày : ………………….. BÀI 15 : ĐIỀU KIỆN PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN CỦA SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức – Nêu và lý giải được những điều kiện kèm theo phát sinh, tăng trưởng sâu, bệnh hại cây cối. – Phân tích được mối quan hệ của những điều kiện kèm theo làm sâu, bệnh hại phát sinh tăng trưởng 2. Kĩ năng – Từ quan hệ của những điều kiện kèm theo phát sinh, tăng trưởng của sâu, bệnh hại cây xanh mà biết cách đề xuất kiến nghị giải pháp hạn chế sâu, bệnh tăng trưởng. 3. Thái độ hành vi – Có ý thức phòng trừ sâu, bệnh hại ngay từ lúc mới hình thành mầm mống II. Phương tiện dạy học 1. Chuẩn bị của thầy Nghiên cứu SGK. Đọc phần thông tin bổ trợ trong SGV. Hình 15.1 a, 15.1 b và hình 15.2 của SGK công nghệ 10 phóng to. Tranh ảnh có lien quan đến bài dạy 2. Chuẩn bị của HS Nghiên cứu SGK công nghệ 10, tìm thêm 1 số tài liệu có tương quan và sưu tầm tranh vẽ về sâu, bệnh hại. III. Phương Pháp Phương pháp hầu hết là 1. Vấn đáp – tìm tòi 2. Quan sát tranh – tìm tòi 3. Chiếu video – tìm tòi ( Nếu có ) IV. Tiến trình bài dạy : 1. Ổn định lớp ( 1 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ A. Trình bày nguyên lí và thành tựu của ứng dụng công nghệ vi sinh vào SX phân bón ? B. Trình bày đặc thù 1 số loại phân vi sinh thường dùng ? 3. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG 1 : NGUỒN SÂU, BỆNH HẠI Mục tiêu : HS biết được nguồn sâu, bệnh và giải pháp ngăn ngừa Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học viên Nội dung bài học kinh nghiệm – Cho HS quan sát 1 số ảnh về sâu, bệnh hại treo trên bảng, gợi ý cho HS – Đặt câu hỏi : 1. Có những nguyên do nào làm Open sâu, bệnh hại trên động ruộng ? – Nhận xét, bổ trợ, tổng kết, cho HS ghi chép bài học kinh nghiệm – Yêu cầu những em nghiêm cứu SGK – Đặt câu hỏi : 2. Biện pháp ngăn ngừa ? Tác Dụng ? – Nhận xét, bổ trợ, tổng kết, cho HS ghi chép bài học kinh nghiệm * * * Chú ý : – Mục lục, nội dung và toàn bộ những câu hỏi điều được ghi lên bảng – Quan sát tranh vẽ. – Lắng nghe và nghiêm cứu SGK – Trả lời – Ghi chép bài học kinh nghiệm – Nghiêm cứu SGK – Trả lời – Ghi chép bài học kinh nghiệm I. Nguồn sâu, bệnh hại – Sẵn có trên đồng ruộng – Có trong hạt giống, cây con nhiễm sâu, bệnh ( * ) Biện pháp ngăn ngừa : cày, bừa, ngâm đất, phơi đất, phát quang bờ ruộng, vệ sinh đồng ruộng, dùng giống sạch bệnh. ( * ) Hạn chế phát sinh, tăng trưởng của sâu, bệnh hại cho mùa vụ sau HOẠT ĐỘNG 2 : ĐIỀU KIỆN KHÍ HẬU, ĐẤT ĐAI Mục tiêu : HS hiểu được điều kiện kèm theo khí hậu, đất đai ảnh hưởng tác động đến sự sinh trưởng, phát dục của sâu, bệnh hai Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học viên Nội dung bài học kinh nghiệm – Yêu cầu HS nghiêm cứu SGK, gợi ý cho HS – Đặt câu hỏi : 3. Nhiệt độ ảnh hưởng tác động tới sâu, bệnh hại ntn ? Cho ví dụ ? – Nhận xét, bổ trợ, tổng kết, cho HS ghi chép bài học kinh nghiệm – Yêu cầu HS nghiêm cứu SGK, gợi ý cho HS – Đặt câu hỏi : 4. Tại sao nhiệt độ không khí và lượng mưa lại ảnh hưởng tác động tới ST, phát dục của sâu ? – Nhận xét, bổ trợ, tổng kết, cho HS ghi chép bài học kinh nghiệm – Cho HS quan sát hình 15.1 a và 15.1 b trang 48 SGK, gợi ý cho HS – Đặt câu hỏi : 5. Khi gặp điều kiện kèm theo nhiệt độ và nhiệt độ cao cần làm gì để hạn chế sự phát sinh, tăng trưởng của sâu, bệnh ? – Thảo luận nhóm trong 1 phút ( 2 – 3 HS một nhóm ) – Đất thừa đạm cây PT mạnh, thân yếu, hàm lượng dd tăng lên nên nấm dễ xâm nhập gây bệnh đạo ôn, bạc lá Đất chua độ pH cao cây PT yếu là đk tốt để bệnh tiêm lửa phá hại – Nhận xét, bổ trợ, tổng kết, cho HS ghi chép bài học kinh nghiệm – Lắng nghe và nghiêm cứu SGK – Trả lời – Ghi chép bài học kinh nghiệm – Lắng nghe và nghiêm cứu SGK – Trả lời – Ghi chép bài học kinh nghiệm – Lắng nghe, quan sát hình trong SKG – Thảo luận nhóm – Trả lời – Ghi chép bài học kinh nghiệm II. Điều kiện khí hậu, đất đai 1 / Nhiệt độ thiên nhiên và môi trường – ảnh hưởng tác động đến sự phát sinh, tăng trưởng của sâu, bệnh hại + Mỗi loài sâu hại thường ST, tăng trưởng trong 1 số lượng giới hạn nhiệt độ nhất định + Nhiệt độ tác động ảnh hưởng tới quy trình xâm nhập và lây lan của bệnh hại 2 / Độ ẩm không khí và lượng mưa : – ảnh hưởng tác động đến ST, phát dục của côn trùng nhỏ : + Quyết định lượng nước trong khung hình + ảnh hưởng tác động đến nguồn thức ăn 3 / Điều kiện đất đai : Đất thiếu hoặc thừa dinh dưỡng thì cây xanh không tăng trưởng thông thường nên rất dễ bị sâu bệnh phá hoại VD : Đất giàu mùn, giàu đạm cây dễ mắc đạo ôn, bạc lá – Đất chua cây kém tăng trưởng dễ bị bệnh tiêm lửa HOẠT ĐỘNG 3 : Điều kiện về giống cây xanh và chính sách chăm nom Mục tiêu : Hiểu được giống cây xanh và chính sách chăm nom dễ bị sâu, bênh hại Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học viên Nội dung bài học kinh nghiệm – Cho nghiêm cứu SGK – Đặt câu hỏi : 6. Những nguyên do nào làm cho cây cối bị nhiễm bệnh ? – Nghiêm cứu SGK – Trả lời III. Điều kiện về giống cây xanh và chính sách chăm nom – Sử dụng giống, cây con nhiễm bệnh – Chăm sóc mất cân đối giữa nước, phân bón – Bón phân không hợp lý – Ngập úng lâu ngày, những vết thương cơ giới HOẠT ĐỘNG 4 : Điều kiện để sâu, bệnh tăng trưởng thành dịch Mục tiêu : Hiểu dược những điều kiện kèm theo sâu, bệnh tăng trưởng thành dịch Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học viên Nội dung bài học kinh nghiệm – Cho HS quan sát hình 15.2 trang 49 SGK, gợi ý cho HS – Đặt câu hỏi : 7. Ổ dịch là gì ? Cho ví dụ ? – Cho nghiêm cứu SGK – Đặt câu hỏi : 8. Em hãy liệt kê những điều kiện kèm theo thuận tiện của sâu, bệnh hại tăng trưởng thành dịch ? – Nhận xét, bổ trợ cho hoàn hảo, cho HS ghi chép bài học kinh nghiệm – Quan sát hình 15.2 SGK – Trả lời – Nghiêm cứu SGK – Trả lời – Ghi chép bài học kinh nghiệm IV.Điều kiện để sâu, bệnh tăng trưởng thành dịch – Ổ dịch là nơi xuất phát của sâu, bệnh để tăng trưởng rộng ra trên đồng ruộng. * Ví dụ : Các mô rạ ở vụ gặt trước hoàn toàn có thể là ổ dịch của bệnh đạo ôn, sâu đục thân lúa. – Gặp đk thuận tiện là thức ăn khá đầy đủ, nhiệt độ nhiệt độ thích hợp 4. Củng cố A. Trong những yếu tố kể trên thì yếu tố nào ảnh hưởng tác động nghiêm trọng nhất vì sao ? Trả lời : nhiệt độ vì sâu là ĐV biến nhiệt. Chính nhiệt độ MT quyết định hành động vòng đời dài hay ngắn, sự sống sót và PS, PT của mỗi loại sâu ở từng vùng địa lí B. Theo em ngoài những yếu tố trên còn yếu tố nào cũng ảnh hưởng tác động tới ST, PT của sâu, bệnh hại ? Trả lời : Các yếu tố SV : thực vật, những ĐV có ích khác ( thiên địch ) *. Một số câu hỏi trắc nghiệm 1. Điều kiện nào để sâu, bệnh tăng trưởng thành dịch ? A. có đủ thức ăn ; nhiệt độ, nhiệt độ thích hợp B. có đủ thức ăn, nhiệt độ thích hợp C. có đủ thức ăn, nhiệt độ thích hợp D. nhiệt độ, nhiệt độ thích hợp 2. Nhiệt độ môi trường tự nhiên ảnh hưởng tác động xấu như thế nào tới sự phát sinh, tăng trưởng của sâu, bệnh ? A. nguồn thức ăn dồi dào B. trong số lượng giới hạn sâu hại tăng trưởng mạnh nhất C. ngoài số lượng giới hạn sâu ngừng hoạt động giải trí và hoàn toàn có thể chết D. ảnh hưởng tác động tới lượng nước khung hình côn trùng nhỏ 3. Độ ẩm không khí và lượng mưa ảnh hưởng tác động xấu như thế nào đến sâu hại ? A. quyết định hành động nhiệt độ của sâu B. ảnh hưởng tác động lượng nước trong khung hình sâu C. làm tăng nguồn thức ăn của sâu hại D. tạo điều kiện kèm theo thuận tiện cho sâu pt 5. Bài tập về nhà A. Các em học bài và vấn đáp những câu hỏi cuối bài 15. B. Các em nghiêm cứu bài 17, sưu tầm hình ảnh hay trang có tương quan đến bài 17 đem theo và vấn đáp những câu hỏi sau 1. Thế nào là phòng trừ tổng hợp dịch hại cây xanh ? 2. Nêu những giải pháp hầu hết của phòng trừ tổng hợp dịch hại cây xanh ? Tác dụng của những giải pháp đã nêu ?
File đính kèm :
- GAbai15.doc
