Nội dung chính
- Giáo án mầm non dạy hát vui đến trường | Lớp chồi được biên soạn với 3 mục tiêu chính:
- 1. Bé học được kiến thức gì?
- 2. Bé được phát triển kỹ năng gì?
- 3. Giáo dục về thái độ.
- Hình ảnh giáo án mầm non dạy hát vui đến trường | Lớp chồi
- Video liên quan
 Tiếp nối chủ đề trường mầm non, Hanyny xin gửi đến giáo án mầm non dạy hát vui đến trường | Lớp Chồi. Đây là một giáo án thuộc nghành âm nhạc rất mê hoặc .
” Em đến trường, vui đến trườngHát ca vang trên xe của baMẹ mỉm cười, tay vẫy chàoEm vào lớp ” …
Vậy là mùa thu cũng đến rồi. ” Mùa thu của em – Rước đèn họp bạn – Hội Rằm tháng tám – Chị Hằng xuống xem “. Mùa thu với Tết Trung thu được rước đèn ông sao cùng bạn. Mùa thu với sự náo nức của ngày tựu trường, sự hân hoan đón chờ ngày khai giảng, mùa của tiết trời thoáng mát trong lành, mùa của những hàng cây thay cho mình chiếc áo vàng mới. Mùa thu gắn với ngày khai giảng, mỗi bé lại mang trong mình một cảm hứng riêng. Có bé vui mừng không xiết được đến trường, bé lại bồn chồn lo ngại, có bé thì buồn bã vì kì nghỉ hè đã kết thúc … Nhưng rồi, hơn tổng thể, trẻ sẽ cảm nhận được việc đến trường thật là thích .
Với mong ước trẻ hoàn toàn có thể cảm thụ âm nhạc thật tốt, Giáo án mầm non dạy hát vui đến trường | Lớp chồi sẽ giúp cô và bé hiểu rõ hơn về bài học kinh nghiệm ngày hôm nay .
Giáo án mầm non dạy hát vui đến trường | Lớp chồi được biên soạn với 3 mục tiêu chính:
1. Bé học được kiến thức gì?
Mỗi giáo án là một tiềm năng kiến thức và kỹ năng khác nhau, và cũng là tiềm năng cốt lõi trong từng bài học kinh nghiệm. Đến với giáo án ngày hôm nay, bé sẽ được học hát ” vui đến trường “. Để trẻ nắm rõ hơn, cô sẽ dạy cho bé hiểu được nội dung bài hát, học thuộc được tên bài hát và hát được một vài lời mà bé thích. Bên cạnh việc cảm nhận âm nhạc, trẻ sẽ được chơi game show hỗ trợ cho đề tài học hát thêm sung sướng, hào hứng hơn .
2. Bé được phát triển kỹ năng gì?
Ngoài những kỹ năng và kiến thức học được từ bài học kinh nghiệm. Trẻ sẽ được tăng trưởng tai nghe và năng lực cảm thụ âm nhạc. Với những game show tích hợp, sẽ giúp trẻ tăng trưởng tư duy, sự nhanh trí và nhạy bén của mình. Bên cạnh đó, việc hát cùng cả lớp bài hát ” vui đến trường “, trẻ được rèn luyện phát âm rõ ràng, ngôn từ mạch lạc hơn .
3. Giáo dục về thái độ.
Qua bài học kinh nghiệm, trẻ cảm nhận được mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Trẻ cảm thấy yêu trường, yêu lớp, yêu dấu bạn hữu thầy cô. Cảm thấy hào hứng khi đến lớp. Cùng với việc tạo cho trẻ sự tích cực tham gia vào những hoạt động giải trí của cô đưa ra, trẻ biết đoàn kết, giúp sức bè bạn và yêu thương mọi người .
Dưới đây là hình ảnh chi tiết cụ thể về giáo án, những cô hoàn toàn có thể xem tìm hiểu thêm .
Hình ảnh giáo án mầm non dạy hát vui đến trường | Lớp chồi
Ngoài ra, những cô hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm thêm giáo án mầm non bé biết gì về mùa thu, giáo án mầm non chủ đề trường mầm non 1, trường mầm non 2, trường mầm non 3, … Mọi giáo án đều đã được kiểm duyệt và bảo vệ bảo đảm an toàn. Các cô hoàn toàn có thể yên tâm và tải xuống trọn vẹn không tính tiền cuối mỗi giáo án. Hanyny chúc những cô một ngày thao tác vui tươi !
GIÁO ÁN ÂM NHẠC SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ Chủ đề : Trường mầm non Đối tượng : 5 – 6 tuổi TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI : – Lắng nghe và cảm nhận âm nhạc – Trò chơi âm nhạc : Thử tài … GIÁO ÁN Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ Đề tài : NDTT : Dạy hát : Cháu yêu cô chú công nhân Đối tượng : Trẻ 5 – 6 … GIÁO ÁN HỘI THI “ GIÁO VIÊN DẠY GIỎI ” CẤP THÀNH PHỐ Đề tài : TDKN “ Bật liên tục qua những vòng ” Chủ đề : Những con …
Giáo án âm nhạc phục vụ công tác giảng dạy ở trường mầm non được chia sẻ tại Blog nuoidaytre.com.vn. Giáo viên mầm non có thể truy cập website chính thức để tham khảo thông tin. Blog nuoidaytre.com.vn có đầy đủ Giáo án giảng dạy của các lĩnh vực phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội, phát triển ngôn ngữ, phát triển thẩm mỹ dành cho trẻ em lứa tuổi mầm non từ 24-36 tháng, 3-4 tuổi, 4-5 tuổi, 5-6 tuổi.
GIÁO ÁN ÂM NHẠC – LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
DÀNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 4-5 TUỔI
Dạy hát : Hoa trường em
Nghe hát : Hoa trong vườn
Trò chơi âm nhạc : Tai ai thính ?
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
– Trẻ nhớ tên bài hát “ Hoa trường em ”, tên tác giả Dương Hưng Bang .
– Trẻ hiểu nội dung bài hát, biểu lộ đúng giai điệu bài hát “ Hoa trường em ”. – Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát “ Hoa trường em ” .
– Rèn kỹ năng và kiến thức cảm thụ âm nhạc và tai nghe cho trẻ .
– Chú ý nghe cô hát, biết tên bài hát và cảm nhận được làn điệu dân ca của bài hát “Hoa trong vườn”.
– Mạnh dạn màn biểu diễn một cách tự nhiên .
– Trẻ quan tâm lắng nghe và phản xạ nhanh gọn trong game show âm nhạc. – Giáo dục đào tạo trẻ biết yêu vạn vật thiên nhiên, cỏ cây, hoa lá, yêu con người, yêu cô, yêu bạn hữu để xứng danh là cháu ngoan Bác Hồ .
– Giáo dục đào tạo trẻ nhớ và bộc lộ được truyền thống lịch sử văn hóa truyền thống múa xòe ở địa phương .
II. CHUẨN BỊ
– Đàn
– Cô thuộc lời, giai điệu những bài hát .
– Mũ chóp kín, phách tre .
– Hình ảnh minh họa vườn hoa. – Mũ đội đầu : hoa hồng, hoa sen, hoa cúc .
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
– Hôm nay, cô thấy lớp mình đội những chiếc mũ rất đẹp, cả lớp mình như một vườn hoa đẹp đầy hương sắc. Nhưng vì sao những bông hoa lại có màu sắc đẹp thế nhỉ ? Để giải đáp câu hỏi này, cô sẽ kể cho những con nghe câu truyện “ Sự tích những loài hoa ”. Chúng mình hãy quan tâm lắng nghe xem những loài hoa luôn rực rỡ tỏa nắng, khoe hương sắc có sự tích như thế nào nhé .
– Cô kể chuyện : Ngày xưa, những loài hoa chỉ toàn một màu trắng tinh, không nhiều sắc tố như giờ đây nên những loài hoa buồn lắm. Một hôm, những bông hoa nói với nhau : “ Ước gì chúng mình có nhiều sắc tố thì sẽ đẹp biết mấy ”. Vừa lúc đó có một nàng tiên bay qua và nghe được điều ước đó của những loài hoa. Nàng tiên đã ban phép giúp những loài hoa có rất nhiều sắc tố và ngát hương thơm. Để trả ơn cho Nàng tiên đã giúp sức mình, những loài hoa luôn mang hương sắc của mình làm đẹp cho đời sống. Chính vì thế, vẻ đẹp của hoa đã tạo cảm hứng cho rất nhiều nhạc sĩ để viết nên những bài hát rất hay ca tụng loài hoa đấy.
2.1 Hoạt động chính: Dạy hát “Hoa trường em” (Sáng tác: Dương Hưng Bang)
– Có một bài hát nói về vẻ đẹp của những loài hoa mà cô rất thích. Bài hát đó không chỉ có những giai điệu hay mà còn có lời ca rất ý nghĩa. Bây giờ, chúng mình cùng lắng nghe cô hát bài hát “ Hoa trường em ” do tác giả Dương Hưng Bang sáng tác nhé .
– Cô hát lần 1, vừa hát vừa bộc lộ cảm hứng .
– Cô đọc lời bài hát : “ Em ngắm chiếc lá … ” và nói : “ Các bé đến lớp ngoan vâng lời cô giáo, là những cháu ngoan của Bác Hồ được ví như những bông hoa thơm ngát ở trường, ở lớp. Đó là nội dung bài hát “ Hoa trường em ”. Bây giờ những con cùng nghe lại bài hát này nhé .
– Cô hát lần 2, sau đó hỏi lại trẻ tên bài hát và tên tác giả .
– Dạy hát : Cô đánh nhịp dạy trẻ hát 3,4 lần ( không có đàn ) và sửa sai cho trẻ .
– Cô và cả lớp hát hai lần ( cô mở đàn cho trẻ hát ) .
– Cô thấy chúng mình đã thuộc và hát rất hay rồi. Bây giờ cô mời những đội sẽ hát giao lưu với nhau để bài hát thêm hay hơn, sinh động hơn nữa nhé .
– Cô mời Tổ Hoa Hồng giao lưu với Tổ Hoa Sen .
– Cô mời Tổ Hoa Sen tham gia giao lưu với Tổ Hoa Cúc, Tổ Hoa Hồng giao lưu với Tổ Hoa Cúc .
– Cô mời nhóm hai bạn trai, hai bạn gái lên trình diễn .
– Cô cho cả lớp cùng trình diễn một lần .
2.2 Hoạt động kết hợp
a ) Hoạt động 1 : Nghe hát “ Hoa trong vườn ” ( dân ca Thanh Hóa )
– Các con hãy nghe cô hát một bài dân ca và xem đó là làn điệu dân ca nào nhé !
– Cô hát lần 1 : Hát theo nhạc và bộc lộ xúc cảm theo giai điệu bài hát .
– Đố trẻ tên bài hát, tên làn điệu dân ca .
– Cô chốt lại : Cô vừa hát cho lớp mình nghe bài “ Hoa trong vườn ”, dân ca Thanh Hóa. Bài hát có giai điệu mềm mịn và mượt mà, trữ tình, đằm thắm kể về nhiều loài hoa trong vườn đã được con người vun xới, chăm bón đêm ngày để những loài hoa luôn ngọt ngào hương sắc đấy .
– Cô hát lần 2 : Trẻ nghe và làm động tác minh họa, khuyến khích trẻ bộc lộ xúc cảm .
– Các con ơi, Thanh Hóa có làn điệu dân ca mềm mại và mượt mà đằm thắm, còn ở Nà Cang, Lai Châu quê mình có nét văn hóa truyền thống gì rực rỡ trong những ngày tiệc tùng và ngày tết ? Bây giờ cô và những con cùng múa xòe nhé .
– Cô và trẻ múa xòe theo nhạc bài “ Inh lả ơi ” .
b ) Hoạt động 2 : Trò chơi “ Tai ai thính ? ” .
– Cách chơi : Một bạn lên đội mũ chóp kín và nghe xem bạn ở dưới gõ nhạc cụ âm nhạc hoặc bài hát gì ? Sau đó trẻ bỏ mũ chóp kín ra và đoán xem đã nghe thấy tiếng nhạc cụ gì hoặc bài hát gì. Sau mỗi lần chơi, tăng dần số nhạc cụ lên hai hoặc ba loại .
– Cho 3-5 trẻ chơi. Các trẻ khác nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi. – Cô tuyên dương, động viên, khuyến khích trẻ .
– Cô hướng dẫn trẻ thu gọn, sắp xếp vật dụng học tập ngăn nắp .
– Cô và trẻ vừa đi ra ngoài vừa hát “ Hoa trường em ”
Nguồn tìm hiểu thêm : Hoàng Thị Ngọc Bích
Giáo viên mầm non có nhu yếu tìm hiểu và khám phá giáo án giảng dạy của những nghành tăng trưởng sức khỏe thể chất, tăng trưởng nhận thức, tăng trưởng ngôn từ, tăng trưởng tình cảm và kỹ năng và kiến thức xã hội, tăng trưởng thẩm mỹ và nghệ thuật dành cho trẻ nhỏ ở những độ tuổi khác nhau ( 24-36 tháng, 3-4 tuổi, 4-5 tuổi, 5-6 tuổi ). Hãy truy vấn Blog nuoidaytre.com.vn để tìm kiếm tài liệu ( giáo án ) hữu dụng nhất. Blog Nuôi dạy trẻ là nơi san sẻ kiến thức và kỹ năng chăm nom, nuôi dạy trẻ nhỏ của những bậc cha mẹ, trường mầm non, giáo viên mầm non, giúp trẻ tăng trưởng tổng lực cả về sức khỏe thể chất lẫn trí tuệ, góp thêm phần tạo nên nhân cách tốt đẹp cho những bé sau này .
Giáo án âm nhạc tại Blog Nuôi dạy trẻ được áp dụng giảng dạy tại các trường mầm non trong nước, đáp ứng yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và thái độ đối với trẻ em các độ tuổi khác nhau, hỗ trợ hiệu quả quá trình chăm sóc – giáo dục trẻ của nhà trường. Giáo án âm nhạc phù hợp với giáo viên mầm non, sinh viên tại các trường sư phạm (chuyên ngành Giáo dục mầm non) hoặc đang trong giai đoạn thực tập tại các trường học.
|
