Đề bài
Phần I: Đọc – hiểu
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Bạn hãy tưởng tượng cuộc đời như một trò chơi tung hứng. Trong tay bạn có năm quả bóng mang tên là: công việc, gia đình, sức khoẻ, bạn bè, và tinh thần. Bạn sẽ hiểu ngay rằng công việc là quả bóng cao su. Vì khi bạn làm rơi nó xuống đất, nó sẽ nảy lên lại. Nhưng bốn quả bóng còn lại – gia đình, sức khoẻ, bạn bè và tinh thần – đều là những quả bóng bằng thủy tinh. Nếu bạn lỡ tay đánh rơi một quả, nó sẽ bị trầy xước, có tì vết, bị nứt, bị hư hỏng hoặc thậm chí bị vỡ nát mà không thể sửa chữa được. Chúng không bao giờ trở lại như cũ. Bạn phải hiểu điều đó và cố gắng phấn đấu giữ cho được sự quân bình trong cuộc sống của bạn.
Bạn đừng tự hạ thấp giá trị của mình bằng cách so sánh mình với người khác vì mỗi tất cả chúng ta là những con người trọn vẹn khác nhau. [ … ]
Bạn chớ đặt tiềm năng của bạn vào những gì mà người khác cho là quan trọng. Chỉ có bạn mới biết rõ điều gì tốt nhất cho chính mình [ … ]
Bạn chớ để đời sống trôi qua kẽ tay vì bạn cứ đắm mình trong quá khứ hoặc ảo tưởng về tương lai. Chỉ bằng cách sống cuộc sống mình trong từng khoảnh khắc của nó, bạn sẽ sống toàn vẹn từng ngày của đời mình. [ … ]
Bạn chớ quên nhu yếu tình cảm lớn nhất của con người là cảm thấy mình được nhìn nhận đúng. [ … ]
Cuộc đời không phải là đường chạy. Nó là một lộ trình mà bạn phải chiêm ngưỡng và thưởng thức từng chặng đường mình đi qua .
( Trích bài phát biểu Sống toàn vẹn từng ngày của tổng giám đốc Tập đoàn Cocacola ; Quà khuyến mãi ngay đời sống )
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính? (nhận biết)
Câu 2. Nêu và chỉ ra hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản? (nhận biết)
Câu 3. Vì sao khi so sánh mình với người khác lại là cách chúng ta hạ thấp mình? (thông hiểu)
Câu 4. Anh, chị hiểu thế nào về câu sau: Cuộc đời không phải là đường chạy. Nó là một lộ trình mà bạn phải thưởng thức từng chặng đường mình đi qua. Hãy trả lời bằng một đoạn văn từ 7- 10 dòng.(vận dụng)
Phần II: Làm văn
Câu 1.
Hãy viết một đoạn văn ( 200 chữ ) trình diễn tâm lý của anh / chị về quan điểm được nêu trong phần Đọc hiểu : Bạn chớ để đời sống trôi qua kẽ tay vì bạn cứ đắm mình trong quá khứ hoặc ảo tưởng về tương lai. ( vận dụng cao )
Câu 2.
Cảm nhận của Anh/ chị về hai đoạn thơ sau:
Mơ khách đường xa khách đường xa
Áo em trắng quá nhìn không ra
Ở đây sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình ai có đậm đà ?
(Trích Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử)
Người đi Châu Mộc chiều sương ấy
Có thấy hồn lau nẻo bến bờ
Có nhớ dáng người trên độc mộc
Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa .
( Trích Tây Tiến– Quang Dũng)
Lời giải chi tiết
Phần I: Đọc – hiểu
Câu 1:
– Phương pháp miêu tả chính : Nghị luận .
Câu 2:
Chỉ ra được 2 giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ chính :- So sánh ( cuộc sống như một trò hơi tung hứng, việc làm là quả bóng cao su đặc, mái ấm gia đình, sức khỏe thể chất, bạn hữu và ý thức là những quả bóng bằng thủy tinh ) ⟹ Lối so sánh hình tượng này tạo sự tương tác giữa những giá trị sống quan trọng trong cuộc sống mỗi con người .- Điệp cấu trúc ( bạn … chớ để / chớ đặt / chớ quên … ) khẳng định chắc chắn, nhấn mạnh vấn đề ý thức, vai tri trò của bản thân trong cuộc sống .
Câu 3:
– Khi đem ra so sánh mình với người khác, cả người so sánh và cả người bị đem ra so sánh đều bị tổn thương và không được tôn trọng. Bởi vậy, hãy biết trân trọng những gì mình có bởi tất cả chúng ta là một cá thể đặc biệt quan trọng ; tất cả chúng ta hãy sống đời sống toàn vẹn của chính mình .
Câu 4:
– Cuộc đời không phải là một đường chạy liên tục và phẳng phiu để tất cả chúng ta hoàn toàn có thể thuận tiện đến đích hay hấp tấp vội vàng bang qua .- Cuộc đời là một lộ trình gồm có nhiều chặng đường dài : hoàn toàn có thể là chặng đường đang sống, hoàn toàn có thể là chặng đường đã qua, cũng hoàn toàn có thể là chặng đường ta định tới : có vui – buồn, có khổ đau – niềm hạnh phúc, có thành công xuất sắc – thất bại, thậm chí còn phải trả giá bằng máu và nước mắt. Để có một cuộc đờitrọn vẹn ta phải suy ngẫm “ chiêm ngưỡng và thưởng thức ”, “ nhấm nháp ” lần lượt toàn bộ những điều đó .
Phần II: Làm văn
Câu 1:
a. Giải thích
– Để đời sống trôi qua kẽ tay : Lãng phí thời hạn, tuổi trẻ, khiến đời sống buồn tẻ .- Đắm mình trong quá khứ : là tôn thờ quá khứ, coi quá khứ là những gì tốt đẹp nhất .- Ảo tưởng về tương lai : vẽ ra tương lai tỏa nắng rực rỡ như mong muốn .=> Lời nhắc nhở mỗi bạn trẻ không nên tiêu tốn lãng phí tuổi trẻ, tiêu tốn lãng phí cuộc sống mình vì những điều đã qua hoặc những gì chưa tới mà phải sống hết mình với hiện tại, tận hiến, tận thưởng để cuộc sống mình có ý nghĩa. Ý kiến này là lời khuyên rất là đứng đắn và ý nghĩa. quá
b. Bàn luận
– Quá khứ là những gì đã qua, không khi nào quay lại. Vì vậy nếu cứ đắm chìm trong quá khứ, ru mình giữa vinh quang hay đau khổ trách móc bản thân, nuối tiếc quá khứ ấy sẽ khiến tất cả chúng ta quên béng, bỏ lỡ những thời cơ, những điều tốt đẹp hiện tại .- Tương lai là cái chưa đến, sắp đến và sẽ đến. tương lai phụ thuộc vào trọn vẹn vào hành vi của mỗi tất cả chúng ta ở hiện tại. Nếu tất cả chúng ta biết chớp lấy thời cơ, không ngừng phấn đấu ở hiện tại sẽ được hưởng thành quả trong tương lai .- Sống, góp sức, học tập và lao động cũng cần đi liền với tận hưởng. Biết nâng niu, trân trọng những giá trị vật chất cũng như niềm tin của đời sống hiện tại cũng là điều quan trọng và thiết yếu .
c. Bài học nhận thức và hành động
– Không chủ quan dựa vào quá khứ, không ảo tưởng trông chờ vào tương lai như mong muốn .- Cống hiến hết mình cho hiện tại, kiến thiết xây dựng lục tiêu, kế hoạch cho tương lai .
Câu 2:
1. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm, đoạn trích:
– Quang Dũng là một trong những nhà thơ tiêu biểu vượt trội của thơ ca kháng chiến chống Pháp. Ông là một nghệ sĩ đa tài làm thơ, viết văn, vẽ tranh, soạn nhạc ở nghành nào ông cũng có những thành tựu điển hình nổi bật nhưng rực rỡ nhất là sáng tác thơ ca. Hồn thơ Quang Dũng phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn tài hoa. Ông có năng lực cảm nhận tinh xảo vẻ đẹp của vạn vật thiên nhiên và con người. Tây Tiến được sáng tác 1948 tại Phù Lưu Chanh biểu lộ tập trung chuyên sâu nhất những nét đặc trưng trong phong thái nghệ thuật và thẩm mỹ của Quang Dũng. Đoạn trích 4 câu là nỗi nhớ của nhà thơ về vạn vật thiên nhiên Tây Bắc mĩ lệ, nên thơ .- Hàn Mặc Tử là nhà thơ lớn của trào lưu Thơ mới, cuộc sống bi thương, hồn thơ đa dạng chủng loại kì quặc, sức phát minh sáng tạo can đảm và mạnh mẽ, luôn thể hiện một tình yêu đau đớn hướng về trần gian. Đây thôn Vĩ Dạ là thi phẩm xuất sắc thểhiện tấm lòng thiết tha đến khắc khoải của nhà thơ với vạn vật thiên nhiên và đời sống, đặc biệt quan trọng là khổ cuối của bài thơ .
2. Phân tích
2.1 Về đoạn thơ trong bài Tây Tiến
* Nội dung:
– Cảnh vạn vật thiên nhiên :+ Chiều sương : khoảng trống bao trùm màn sương bàng bạc, thơ mộng, huyền ảo .+ Hồn lau nẻo bến bờ : Những bông lau phất phơ có vẻ như cũng có linh hồn .+ Hoa đong đưa : với cái nhìn lãng mạn, đa tình của những anh lính trẻ, những bông hoa rừng bị lũ cuốn trôi như biết lúng liếng, đong đưa, làm duyên với dòng nước .- Con người :+ “ Dáng người trên độc mộc ” : không Open rõ nét, đơn cử nhưng gợi hình ảnh con người hiện lên quyến rũ, uyển chuyển, khỏe mạnh rắn rỏi. Con người trở thành tâm điểm cho bức tranh vạn vật thiên nhiên .
* Nghệ thuật:
– Bút pháp lãng mạn hào hoa, phép nhân hóa thần tình, câu hỏi tu từ và phép điệp đã vẽ nên vẻ đẹp của bức tranh vạn vật thiên nhiên Miền Tây mĩ lệ, thơ mộng đó là kí ức đẹp không hề quên trong tâm hồn người lính Tây Tiến .
2.2 Về đoạn thơ trong bài Đây thôn Vĩ Dạ.
* Nội dung:
– Mơ ước cháy bỏng nhưng vô vọng của thi nhân .+ “ Mơ ” : sự mộng tưởng không có thực .+ “ Khách đường xa ” : được điệp lại hai lần và nhịp thơ 4/3 ⟶ Sự xa xôi cách trở giữa chủ thể và đối tượng người dùng không dễ rút ngắn khoảng cách=> Khắc khoải, khẩn cầu, bất lực .+ “ Áo em trắng quá nhìn không ra ” : cực tả sắc trắng tuyệt đối, trắng đến chói lòa làm mờ thị giác .=> Vẻ đẹp thanh khiết, nguyên sơ, tinh khôi nhưng quá xa vời với chủ thể trong thực trạng thực tại- Khao khát được sống, được giao cảm, san sẻ đau buồn :+ “ Ở đây ” : là từ xác định khoảng trống nhưng trong câu thơ gợi nhiều cách hiểu. Đó là nơi thi nhân đang sống trong cô độc, đau đớn vì bệnh tật giày vò, vô vọng trái chiều với ngoài kia ( Thôn Vĩ ) là đời sống tươi đẹp .+ “ sương khói ” : khoảng trống huyền ảo làm nhạt nhòa hình ảnh con người .
+ Đại từ phiếm chỉ “ ai ” mang nhiều sắc thái ý nghĩa phối hợp với câu hỏi tu từ biểu lộ niềm khao khát tình đời, tình người
* Nghệ thuật:
– Điệp ngữ, hình ảnh cực tả, đại từ phiếm chỉ, câu hỏi tu từ … góp thêm phần bộc lộ những đau đớn vô vọng, những khao khát mãnh liệt của một hồn thơ yêu sự sống và tình yêu đến cháy bỏng vậy mà sự sống tắt dần, tình yêu ngày càng rời xa vô vọng .
2.3 Điểm tương đồng và khác biệt giữa hai đoạn thơ:
* Tương đồng :- Cả hai đoạn thơ đều là cái nhìn đầy tình cảm của cái tôi trữ tình về về vạn vật thiên nhiên, con người nơi mình từng gắn bó .- Qua hai đoạn thơ, ta nhận thấy rõ sự tài hoa của hai thi nhân khi miêu tả và cảm nhận con người và vạn vật thiên nhiên. Cái tôi lãng mạn đã vẽ nên khung cảnh lộng lẫy, huyền ảo, đầy thơ mộng .* Khác biệt :- Đoạn thơ trong Tây Tiến cho thấy nỗi nhớ da diết về sông nước miền Tây và kỉ niệm đời lính chiến .
– Đoạn thơ trong Đây thôn Vĩ Dạ cho thấy tâm trạng giằng xé và tình cảm sâu nặng của thi nhân dành cho Thôn Vĩ – nơi có người con gái thi sĩ thầm thương .
* Lí giải nguyên nhân khác biệt:
– Hoàn cảnh riêng không liên quan gì đến nhau của mỗi nhà thơ làm ra sự độc lạ cho mỗi tác phẩm để lại những dư vị khác nhau trong lòng người đọc .+ Tây Tiến là hoài niệm của Quang Dũng về những ngày tháng gắn bó với vạn vật thiên nhiên Tây Bắc và đoàn binh Tây Tiến khi nhà thơ đã rời xa đơn vị chức năng cũ .+ Đây thôn Vĩ Dạ được sáng tác khi nhà thơ đang chịu đựng những đau đớn cả về thể xác và ý thức vì bệnh tật giày vò .- Sự độc lạ trong phong thái thẩm mỹ và nghệ thuật của mỗi nhà thơ :+ Ở Quang Dũng đó là một nghệ sĩ đa tài gắn liền với thời chiến nói chung và đoàn binh Tây Tiến nói riêng cùng phong thái thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn, hào hoa .+ Ở Hàn Mặc Tử đó là một hiện tượng kỳ lạ lạ mắt bậc nhất của trào lưu Thơ mới. Hồn thơ luôn quằn quại đau đớn có vẻ như có cuộc vật lộn giằng xé kinh hoàng giữa linh hồn và thẻ xác nên tạo ra những vần thơ vừa tinh khiết trong sáng, vừa ma quái, điên cuồng .
3. Kết luận
– Khái quát và lan rộng ra yếu tố .
Xem thêm: Đề và Lời giải chi tiết Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn mới nhất tại Tuyensinh247.com
Loigiaihay.com
