Thuyết trình về chủ đề “Năng động, sáng tạo”
Bài làm
Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa những bạn học viên !
Có lẽ, không ít các bạn học sinh đang ngồi đây đã từng được biết về nhà bác học Ê-đi- xơn. Vào năm 12 tuổi, ông đã phải thôi học, đi làm kiếm tiền lo cho sinh hoạt gia đình. Lúc biết mẹ mình bị đau ruột thừa cấp tính, mà ở trong nhà thì quá tối, không thể tiến hành ca mổ. Ông đã suy nghĩ và tìm ra cách thực hiện một ý tưởng. Và nhờ có đủ ánh sáng, mẹ của ông đã được cứu sống. Như vậy, có thể thấy, nhờ sự năng động, sáng tạo của mình, nhà bác học Ê-đi-xơn đã sáng chế, phát minh ra các công cụ có giá trị, phục vụ cho đời sống. Và ngày nay, sự năng động, sáng tạo cũng là một trong những phẩm chất không thể thiếu của mỗi người, đặc biệt là học sinh chúng ta – những người trẻ trong thời đại công nghệ.
Vậy năng động, sáng tạo là gì ? Thế nào là người năng động, sáng tạo ? Năng động là sống tích cực, dữ thế chủ động, dám nghĩ và dám làm trong mọi việc. Còn sáng tạo là mê hồn điều tra và nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, ý thức hoặc tìm ra cái mới, cách xử lý mới mà không bị gò bó nhờ vào vào những cái đã có. Như thế, hoàn toàn có thể thấy năng động là cơ sở để sáng tạo và sáng tạo chính là động lực để sống năng động. Những người năng động là người luôn can đảm và mạnh mẽ, quyết đoán trong mọi việc làm. Họ không chờ đón như mong muốn mà luôn tự mình tìm kiếm thời cơ, lập kế hoạch triển khai những tiềm năng của mình trong học tập và trong đời sống. Năng động trong tư duy sẽ tạo nên tính sáng tạo. Những người có tính sáng tạo, họ không tự bằng lòng với cái đã có sẵn, không bắt chước trọn vẹn cách làm đã có mà luôn mê hồn tìm tòi và phát hiện. Từ đó, họ hoàn toàn có thể linh động xử lí những trường hợp, tìm ra cách làm mới, loại sản phẩm mới, độc lạ và đạt hiệu suất cao cao .
Thưa những bạn !
Tại sao con người lại cần phải năng động, sáng tạo ?
Như tất cả chúng ta biết, quốc tế văn minh luôn không ngừng đổi khác và tăng trưởng, yên cầu mỗi tất cả chúng ta đều phải thích ứng, đổi khác. Vậy nếu tất cả chúng ta cứ mãi đi theo lối mòn cũ, cứ giẫm chân tại chỗ thì chẳng những đánh mất đi những thời cơ của bản thân mà còn kéo lùi sự tăng trưởng của nền văn minh quả đât. Thử hỏi, nếu không có sự năng động và sáng tạo thì liệu Ê-đi-xơn, Picasso, … có ghi được tên tuổi mình vào lịch sử vẻ vang trái đất, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể được chiêm ngưỡng và thưởng thức những siêu phẩm nghệ thuật và thẩm mỹ, được sử dụng những vật phẩm, ứng dụng tiện ích hay không ? Không có sự năng động, sáng tạo liệu loài người có tạo ra được những công cụ lao động ngày càng hữu hiệu để thay thế sửa chữa, giải phóng sức lao động của mình hay không ? Không có sự năng động, sáng tạo, liệu quả đât có đạt được đến trình độ văn minh như lúc bấy giờ không ? Trong thời đại công nghệ thông tin tăng trưởng như vũ bão lúc bấy giờ, muốn thành công xuất sắc trong học tập và trong đời sống nhất định phải năng động, sáng tạo .
Làm thế nào để trở thành người năng động, sáng tạo ?
Người năng động, sáng tạo là người nhạy bén, biết phát hiện và chớp lấy nhanh những thời cơ, những con đường, những giải pháp để thành công xuất sắc trong học tập và trong đời sống. Để thành người năng động, sáng tạo tất cả chúng ta cần tích cực mở mang tiếp xúc, tạo lập những mối quan hệ, tìm kiếm những thời cơ, dám chinh phục những thử thách, luôn nỗ lực tìm tòi và định hình được những cái mới. Ví dụ, trong quy trình học tập, tất cả chúng ta dữ thế chủ động trao đổi với thầy cô về những nội dung tương quan đến những nội dung tất cả chúng ta đang và sẽ học, rồi tất cả chúng ta dữ thế chủ động mượn thầy cô hay lên mạng tìm kiếm tài liệu để làm phong phú và đa dạng thêm cho vốn hiểu biết của mình. Đó là năng động. Ví dụ, có nhiều cuộc thi không bắt buộc do những tổ chức triển khai ngoài nhà trường phát động, tất cả chúng ta dữ thế chủ động khám phá và thử sức rồi thành công xuất sắc ở cuộc thi đó, tất cả chúng ta giành lấy cho mình những phần thưởng giật mình. Đó cũng là năng động. Ví dụ, từ những kiến thức và kỹ năng học được trong sách vở, ở nhà trường tất cả chúng ta vận dụng vào đời sống, tìm kiếm sáng tạo độc đáo mới để xử lý những yếu tố thực tiễn mà mọi người đang gặp khó khăn vất vả và tất cả chúng ta tạo nên những quy mô, những mẫu sản phẩm giá trị. Đó là sáng tạo. Bạn nào đó trong lớp tất cả chúng ta có phương pháp học tập hiệu suất cao, không tốn nhiều thời hạn mà vẫn lĩnh hội rất đầy đủ tri thức và kĩ năng – đó là sáng tạo. Cô giáo, thầy giáo giảng dạy ở lớp tất cả chúng ta, bằng kĩ năng của mình luôn biến hóa cách dạy học, khiến tất cả chúng ta không khi nào thấy nhàm chán – đó cũng là sáng tạo. Sự năng động, sáng tạo thật mang nhiều ý nghĩa ! ! !
Năng động, sáng tạo có dễ không, có phải ngẫu hứng không?
Kính thưa quý thầy cô, thưa những bạn, câu vấn đáp là : Không !
Muốn năng động, sáng tạo trong học tập cũng như trong lao động ở mọi việc làm, mọi ngành nghề tất cả chúng ta cần có nền tảng tri thức vững chãi. Không có nền tảng vững chãi làm thế nào hoàn toàn có thể dữ thế chủ động, tích cực, dám nghĩ, dám làm và làm hiệu suất cao trong mọi việc ? Không có nền tảng vững chãi, không tích góp cho mình vốn hiểu biết của những thế hệ trước làm thế nào hoàn toàn có thể tìm ra những cách làm mới, những giá trị mới tân tiến hơn cái cũ ? Không có nền tảng vững chãi thì sự năng động sáng tạo không có bệ phóng để cất cánh ; nếu vẫn cất cánh theo kiểu vô chừng thì năng động sáng tạo dễ trở thành ảo tưởng, ngoạn mục, là mẫu sản phẩm của trí tưởng tượng vu vơ. Năng động, sáng tạo thực sự sẽ giúp ta học tập và thao tác nhanh hơn, hiệu suất cao hơn, đỡ phí tổn thời hạn và công sức lao động hơn .
Trái ngược với năng động, sáng tạo là lối sống thụ động, đơn điệu, ngại biến hóa, cứ khư khư giữ thói quen học tập và thao tác theo quán tính, theo những con đường, những giải pháp quen thuộc đến nhàm chán. Người thụ động, ngại đổi khác là những người lười tâm lý và thích tận hưởng thời hạn, là những người không muốn đổ mồ hôi công sức của con người nhiều cho học tập và thao tác mà vẫn muốn có thành quả tốt đẹp. Những người như vậy hoàn toàn có thể không trở thành gánh nặng cho xã hội nhưng chắc như đinh sẽ không làm cho bản thân họ, việc làm của họ, hội đồng quanh họ tốt đẹp hơn. Chúng ta sinh ra không phải để trở thành những vĩ nhân lưu danh thiên cổ, tất cả chúng ta được sinh ra và được sống có một lần, tất cả chúng ta cần sống sao cho có ý nghĩa mà thôi ! Đó là giá trị làm người .
Thưa tổng thể những bạn !
Tôi nghĩ rằng, học viên tất cả chúng ta cần nghiêm túc học tập và rèn luyện, tự thức tỉnh năng lực tư duy, sáng tạo của bản thân bằng những tâm lý, hành vi đơn cử. Những phẩm chất tốt đẹp của con người không tự nhiên mà có. Tất cả là hiệu quả của quy trình tập luyện, củng cố và khẳng định chắc chắn trong một thời hạn dài. Tính năng động và sáng tạo cũng vậy. Chúng ta muốn có được những phẩm chất quý giá ấy, tất cả chúng ta cần có nghĩa vụ và trách nhiệm với bản thân, với mái ấm gia đình và với xã hội. Là học viên, hãy khởi đầu rèn tính năng động, sáng tạo bằng thói quen luôn tích cực điều tra và nghiên cứu, khám phá cách học tập tốt nhất, khoa học nhất để đạt hiệu suất cao cao ; hãy mở màn bằng việc liên hệ những kiến thức và kỹ năng mình học được vào đời sống, vận dụng vào đời sống .
Thưa quý thầy cô ! Thưa tổng thể những bạn !
Còn gì đơn điệu và nhàm chán hơn khi chúng ta sống, học tập, lao động mà không có sự năng động, sáng tạo, không có niềm đam mê! Sự năng động, sáng tạo không chỉ đem lại bao tiện ích cho cuộc sống này mà còn khiến cuộc sống này đẹp hơn, giá trị hơn, đáng sống hơn.
Bài thuyết trình của em đến đây xin kết thúc. Xin cảm ơn quý thầy cô giáo và những bạn đã chú ý quan tâm lắng nghe .
Từ khóa tìm kiếm:
- https://vvc.vn/thuyet-trinh-ve-chu-de-nang-dong-sang-tao html
