Hoạt động của cô
| Thứ Hai06/9/2021
LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đếm vật dụng, đồ chơi trong khoanh vùng phạm vi 1. NB số 1 .
(Cung cấp kiến thức).
|
1. Kiến thức:
– Trẻ biết đếm số lượng vật dụng, đồ chơi. Đếm lần lượt không bỏ sót .- Trẻ phân biệt vật phẩm có số lượng 1. Nhận biết chữ số 1 .
2. Kỹ năng:
– Rèn cho trẻ kiến thức và kỹ năng đếm và so sánh nhóm vật dụng trong khoanh vùng phạm vi 1 .- Phát huy tính tích cực, tăng trưởng tư duy cho trẻ .
3. Thái độ:
– Giáo dục đào tạo trẻ biết giữ gìn vật dụng đồ chơi . |
1. Đồ dùng của cô:
– Silde bài giảng- Nhạc bài hát : Trường chúng cháu là trường MN …- Bút sáp màu, đồ chơi rau củ quả, 3 bảng gài để trẻ chơi game show .
2. Đồ dùng của trẻ:
– Mỗi trẻ một rổ đựng lô tô vật dụng đồ chơi .- Thẻ số 1, lô tô áo, quần |
* Bước 1: Gây hứng thú
– Cô tập trung chuyên sâu trẻ lại trò chuyện với trẻ về 1 số ít vật dụng, đồ chơi trong lớp => Giáo dục đào tạo trẻ giữ gìn vật dụng đồ chơi .
* Bước 2: Nội dung
– Cô ra mắt cho trẻ đi nhà hàng siêu thị .- Cô hỏi trẻ :+ Các con đã mua được những gì ?- Cô cho trẻ đếm số lượng vật dụng đồ chơi .- Cô cho trẻ đếm lần lượt từng loại .+ Có mấy vật dụng ?+ Có mấy đồ chơi ?- Cô cho tổ, nhóm, cá thể đếm và nói hiệu quả* Nhận biết số 1- Trẻ lấy rổ vật dụng về chỗ- Hỏi trẻ xem trong rổ có cái gì nào ?- Cho trẻ xếp áo và quần theo tương ứng 1-1 .- Cho trẻ đếm có bao nhiêu cái áo và quần ?- Số lượng áo và quần như thế nào với nhau ?- Cùng bằng mấy ?- Cô trình làng chữ số 1 .- Có ai nhận xét về số 1 ?- Cô khái quát và phân tích số 1 : Số 1 có cấu trúc gồm một nét xiên ngắn ở phía trên bên trái và một nét sổ thẳng đứng ở phía bên phải nét xiên ngắn .- Các con hãy lấy thẻ số 1 đặt vào mỗi nhóm 1 thẻ số .- Cho trẻ đọc số 1 .- Cho trẻ cất nhóm áo và quần ( vừa cất vừa đếm ) .
* Luyện tập
– Tìm xung quanh lớp vật dụng, đồ chơi có số lượng là 1 .- Trò chơi “ Đội nào nhanh hơn ”. Cô chia lớp thành 3 đội bật qua vạch lên khoanh vào nhóm vật dụng hoặc đồ chơi có số lượng là 1 .- Cô kiểm tra tác dụng động viên khuyến khích trẻ .
* Bước 3: Kết thúc
– Cô tập trung chuyên sâu trẻ củng cố lại bài nhận xét, động viên và cho trẻ đọc đồng dao “ Dung dăng dung dẻ ” ra ngoài . |
– Trẻ quây quần bên cô cùng trò chuyện .- Trẻ đi nhà hàng .- 2-3 trẻ vấn đáp : cái bút, rau, củ, quả .- Trẻ đếm và nói tổng số lượng- Trẻ đếm số vật dụng .- Có 1 ạ .- Có 2 ạ .- Tổ, nhóm, cá thể, đếm và nói hiệu quả- Trẻ lấy vật dụng về chỗ ngồi .- Trẻ vấn đáp có : áo, quần- Trẻ xếp ra bảng .- Trẻ đếm số áo và quần- Bằng nhau- Bằng 1- Trẻ lắng nghe .- Trẻ nhận xét- Trẻ lắng nghe- Trẻ đặt thẻ số tương ứng- Trẻ đọc số 1 ( Cả lớp, tổ, nhóm, cá thể )- Trẻ cất và đếm- Trẻ tìm xung quanh lớp .- 3 đội chơi theo nhu yếu của cô
– Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô
– Trẻ nhắc lại tên bài học kinh nghiệm đọc đồng dao và đi ra ngoài . |
