ÔN TẬP XÃ HỘI HỌC VÀ PL – CÂU HỎI ÔN TẬP Câu 1 : Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội – StuDocu

CÂU HỎI ÔN TẬP

Câu 1 : Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học pháp luật. Theo anh

(chị) đối tượng nào hiện nay được xã hội học quan tâm nghiên cứu nhiều nhất.

Giải thích vì sao?

 Đối tượng nghiên cứu của xã hội học pháp luật:

 Đối tượng 1 : KHÁI NIỆM ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA XÃ HỘI HỌC, NGUYÊN NHÂN RA, ĐỜI CỦA PHÁP LUẬT, BẢN CHẤT XÃ HỘI CỦA PHÁP LUẬT, CHỨC NĂNG CỦA PL  Đối tượng 2 : BẤT BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI, CÁC DẠNG BẤT BÌNH ĐẲNG CHỦ YẾU, VÀ MỐI QUAN HỆ, GIỮ BẤT BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI, VÀ CÁC HÀNH VI VI PHẠM PHÁP LUẬT  Đối tượng 3 : CHUẨN MỰC XÃ HỘI, CÁC LOẠI CHUẨN MỰC XÃ HỘI, VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA, CHUẨN MỰC XÃ HỘI VÀ PL  Đối tượng 4 : SAI LỆCH CHUẨN MỰC PL, CÁC LOẠI SAI LỆCH CHUẨN MỰC PL, VÀ CÁCH THỨC PHÒNG CHỐNG SAI LỆCH CHUẨN MỰC PL  Đối tượng 5 : XÂY DỰNG PHÁP LUẬT, CÁC BƯỚC ĐỂ XÂY DỰNG PL, VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG PL  Đối tượng 6 : ÁP DỤNG PL, CÁC BƯỚC ÁP DỤNG PHÁP LUẬT, VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG PL  Đối tượng 7 : THỰC HIỆN PL, CÁC BƯỚC ĐỂ THỰC HIỆN PHÁP LUẬT, VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN PL  Đối tượng 8 : PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC PL, PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN .

 Đối tượng nào hiện nay được xã hội học quan tâm nghiên cứu nhiều nhất:

Câu 2 : Hãy làm rõ các chức năng của xã hội học pháp luật.

Khi bàn về những công dụng hội của pháp luật, trước hết cần dựa trên cơ sở ” pháp luật là một công cụ ảnh hưởng tác động xã hội “. Giải thích cho cơ sở trồng, ta nguồn gốc của pháp luật : thực tiễn đời sống xã hội ,. Từ nhu yếu xã hội cần có công cụ, phương tiện đi lại để kiểm soát và điều chỉnh những quan hệ xã hội, pháp luật sinh ra. Cho nên, sau khi đã được thiết kế xây dựng, phát hành và vận dụng vào đời sống, pháp luật tất yếu tác động ảnh hưởng trở lại đời sống xã hội. Các công dụng xã hội của pháp luật là chủ đề được xã hội học pháp luật đặc biệt quan trọng chăm sóc. Các điều tra và nghiên cứu xã hội học pháp luật chỉ ra những chức xã hội cơ bản của pháp luật, gồm có :

+giáo dục

+điều hòa và giải quyết các xung đột xã hội

+ dự báo { Ngắn hạn: đv các quy phạm PL, các vấn đề cấp bách như phòng

chống covid, khởi tố người đang ở dùng dịch di chuyển. Trung và dài hạn:

các vấn đề mang tinh chất dài hơn, các vấn đề cần phải đo lường, tính toán

và phụ thuộc vào đk kinh tế, xã hội, an ninh quốc phòng của quốc gia.}

 Chức năng nhận thức của xã hội học pháp luật trước hết bộc lộ ở chỗ, Xã hội học pháp luật trang bị cho người nghiên cứu và điều tra môn học phương pháp tiếp cận nghiên cứu và điều tra những quy luật và tính quy luật của quy trình phát sinh, hoạt động giải trí và tăng trưởng của pháp luật bằng tri thức xã hội học có việc nghiên cứu và điều tra mạng lưới hệ thống những khái niệm, kim chỉ nan và chiêu thức của môn học .

Câu 3 : Trình bày tóm tắt các giai đoạn một cuộc điều tra xã hội học về một

vấn đề pháp luật.

Theo quy trình chung, 1 cuộc điều tra xã hội học về một vấn đề pháp luật thông

thường trải qua 3 giai đoạn, bao gồm:

 Giai đoạn chuẩn bị

 Giai đoạn tiến hành thu thập thông tin

 Giai đoạn xử lý và phân tích thông tin

Cả ba giai đoạn này cần phải được thực hiện theo một trình tự thuận, nghĩa là các

giai đoạn phải được thực hiện lần lượt, tuần kế tiếp nhau, giai đoạn trước là cơ sở,

là tiền đề để thực hiện giai đoạn sau:

Giai đoạn chuẩn bị:

 Xác định vấn đề pháp luật cần nghiên cứu và đặt tên đề tài nghiên cứu

 Xác định mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ của cuộc điều tra

 Xây dựng giả thuyết nghiên cứu

 Xây dựng mô hình lý luận thao tác hóa các khái niệm và xác định các

chỉ báo nghiên cứu

 Lựa chọn phương pháp thu thập thông tin

 Soạn thảo bằng câu hỏi

 Chọn mẫu điều tra

 Lập phương án dự kiến xử lý thông tin

 Điều tra thử hoàn chỉnh lại toàn bộ bảng câu hỏi cũng như các chỉ báo

nghiên cứu

Giai đoạn tiến hành thu thập thông tin:

 Lựa chọn thời điểm tiến hành điều tra

Câu 6: Hãy làm rõ vai trò của chuẩn mực xã hội đối với đời sống xã hội

 Tuỳ thuộc vào nội dung, tính chất của từng loại quan hệ xã hội, các chuẩn

mực xã hội quy định cho những thành viên của nó những cái cần phải làm,

cái được phép, cái có thể, cái bị ngăn cấm trong các hành vi xã hội của họ.

 Các chuẩn mực xã hội góp phần tiết, điều chỉnh các quan hệ xã hội, tạo

“khuôn mẫu” cho hành vi xã hội của con người, duy trì sự ổn định, hài hòa

trong xã hội, bảo vệ trật tự, ki cương, an toàn xã hội.

 Các chuẩn mực xã hội là yếu tố không thể thiếu được trong hoạt động quản

lý các mặt các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.

 Các chuẩn mực xã hội củng cố các hành vi, thể hiện những mối liên hệ xã

hội và các quan hệ xã hội điển hình, hành vi tiêu biểu cho tất cả các thành

viên trong xã hội, cho đa số đại biểu của một giai cấp hay một nhóm xã hội

nhất định, được họ tán thành và thực hiện.

Câu 7: Chuẩn mực chính trị là gì? So sánh chuẩn mực chính trị với chuẩn

mực tôn giáo

Chuẩn mực chính trị:

 Là hệ thống những quy tắc, yêu cầu được xác lập nhằm điều tiết, điều hoà

mối quan hệ chính trị – quyền lực giữa các giai cấp, đảng phái chính trị, các

tập hợp chính trị khác nhau trong một xã hội nhất định hoặc xác lập mối

quan hệ chính trị, bang giao giữa các nhà nước với nhau.

Điểm tương đồng:

 Đều thuộc loại chuẩn mực thành văn

Điểm khác biệt:

 Chuẩn mực chính trị:

 Phản ánh mối quan hệ giữa các giai cấp và lợi ích của mỗi giai cấp

trong việc giành, bảo vệ và sử dụng chính quyền nhà nước.

 Chuẩn mực chính trị thể hiện trong đường lối, chính sách của chính

đảng cầm quyền và thường được ghi nhận trong hiến pháp.

Chuẩn mực tôn giáo:

 Được hình thành xuất phát từ niềm tin thiêng liêng, sâu sắc của con

người vào sức mạnh thần bí của các lực lượng siêu tự nhiên như

Thượng đế, Đức phật, Chúa trời,…

 Tác động có tích cực và có tiêu cực tới nhận thức, hành vi của con

người.

Câu 8: Chuẩn mực tôn giáo là gì? So sánh chuẩn mực tôn giáo với chuẩn mực

phong tục tập quán

 Chuẩn mực tôn giáo là hệ thống các quy tắc, yêu cầu được xác lập dựa trên

những tín điều, giáo lý tôn giáo, những quy ước về lễ nghi, sinh hoạt tôn

giáo cùng với các thiết chế tôn giáo (nhà thờ, chùa chiền, thánh đường),

được ghi chép và thế hiện trong các bộ sách kinh điển của các dòng tôn giáo

khác nhau.

Điểm tương đồng:

 Đều tồn tại và phát triển lâu dài về lịch sử

Điểm khác biệt:

 Chuẩn mực tôn giáo:

 Là loại chuẩn mực xã hội thành văn, được ghi chép trong các

bộ kinh của các tôn giáo khác nhau.

 Được đảm bảo tôn trọng và được thực hiện hóa trong hành vi

của con người chủ yếu nhờ vào niềm tin tâm linh và cơ chế tâm

 Chuẩn mực phong tục tập quán :

 Nó không phải ý chí cá nhân đơn lẻ mà là sự thể hiện ý chí

chung của 1 cộng đồng của một cộng đồng xã hội.

 Truyền bằng miệng, thể hiện qua nề nếp giao tiếp, ứng xử, cách

đối nhân xử thế giữa mọi người trong sinh hoạt văn hóa – nghệ

thuật dân gian, lễ hội cổ truyền,…

Câu 9: Bất bình đẳng xã hội là gì? Phân loại bất bình đẳng xã hội, loại nào

ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đối với cá nhân. Giải thích vì sao?

 Thứ hai, căn cứ vào thái độ tâm lý chủ quan (lỗi) của người thực hiện hành

vi sai lệch chuẩn mực pháp luật, gồm có hành vi sai lệch chuẩn mực pháp

luật chủ động và hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật thụ động.

 Thử ba, nếu căn cử và xem xét đồng thời cả hai tiêu chí phân loại nêu trên

trong một hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật thì sẽ có thêm bốn loại hành

vi sau đây:

 Hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật chủ động – tích cực

 Hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật chủ động – tiêu cực

 Hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật thụ động – tích cực

 Hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật thụ động – tiêu cực

Hậu quả của hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật:

 Khi xem xét, đánh giá hậu quả của một hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật nào
đó, chúng ta cần phải căn cứ vào một số yếu tố sau:

 Căn cứ vào đặc thù, khuynh hướng và sự phổ cập tương đối của hành vi xô lệch chuẩn mực pháp luật đó.  Căn cứ vào những điều kiện kèm theo lịch sử dân tộc – địa lý, thực trạng xã hội đơn cử.  Căn cứ vào khu vực và thời hạn xảy ra hành vi xô lệch chuẩn mực pháp luật đó . Hậu quả của hành vi rơi lệch chuẩn mực pháp luật hoàn toàn có thể được nhìn nhận trên hai phương diện sau : Thứ nhất, hậu quả của hành vi rơi lệch chuẩn mực pháp luật hoàn toàn có thể mang nội dung, đặc thù tích cực, tân tiến, cải cách nếu như nó vi phạm, phá vỡ hiệu lực thực thi hiện hành, sự chi phối của những chuẩn mực pháp luật đã lỗi thời, lỗi thời, đang ngưng trệ sự tăng trưởng của những cá thể và xã hội  Thứ hai, ngược lại, hậu quả của hành vi xô lệch chuẩn mực pháp luật hoàn toàn có thể mang nội dung và đặc thù xấu đi, ảnh hưởng tác động xấu hoặc nguy hại cho xã hội nếu như nó vi phạm, phá hoại tính không thay đổi, sự tác động ảnh hưởng của những chuẩn mực pháp luật tân tiến, tương thích, tân tiến, đang phổ cập, thông dụng và được thừa nhận thoáng đãng trong xã hội .

Câu 11: Nêu những nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng xã hội. Tại sao nói

“Bất bình đẳng xã hội là hiện tượng xã hội ảnh hưởng tới hoạt động thực hiện

pháp luật”.

Nguyên nhân:
 Những nguyên nhân tạo ra bất bình đẳng vô cùng đa dạng và khác nhau giữa
các xã hội và nền văn hóa, gắn liền với đặc điểm của giai cấp xã hội, giới
tính, chủng tộc, tôn giáo, lãnh thổ,… Trong từng thời kỳ, cơ sở tạo nên bất
bình đẳng cũng có sự khác nhau. Một số yếu tố trở nên mạnh mẽ vào giai
đoạn này nhưng lại ít ảnh hưởng trong giai đoạn khác. Bất bình đẳng tồn tại
và đi liền với những vấn đề và yếu tố mang tính thời sự trong xã hội. Tuy
nhiên, dù nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng xã hội rất đa dạng, các nhà xã
hội học quy chúng vào ba nhóm cơ bản, đó là những cơ hội trong cuộc sống,
địa vị xã hội và ảnh hưởng chính trị.

“Bất bình đẳng xã hội là hiện tượng xã hội ảnh hưởng tới hoạt động thực hiện pháp
luật”.

 Ngay từ đầu khái niệm bất bình đẳng ta có: Bất bình đẳng xã hội là không
ngang bằng nhau giữa các cơ hội và lợi ích mà cá nhân hay nhóm
xã hội đáng ra được hưởng.

 Nói ví dụ như thời cơ : Ngành công an tại sao có ngành không tuyển nữ ? Phải chăng phái đẹp không hề hoàn thành xong tốt ? Hay do sức khỏe thể chất phái đẹp yếu ? Barbara Jean Blank ( Kelly Kelly ) 1 trong những tuyển thủ đô vật là nhà vô địch hai lần tổng thể và toàn diện trong WWE của Mỹ. Vậy tại sao vẫn có sự phân biệt ấy ở đây ? Hoặc có nhiều bất bình đẳng xã hội khác cũng tác động ảnh hưởng tới hoạt động giải trí thực thi pháp luật .

Câu 12: Phân tích một số loại hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật cơ bản

trong xã hội Việt Nam hiện nay.

 Trong trong thực tiễn xã hội, không phải chuẩn mực xã hội luôn luôn được mọi người tôn trọng, tuân thủ ở mọi lúc, mọi nơi ; mà thường xảy ra những hành vi của những cá thể, nhóm xã hội vi phạm, phá vỡ hiệu lực thực thi hiện hành, tính không thay đổi, sự ảnh hưởng tác động của những loại chuẩn mực xã hội. Đó chính là hành vi xô lệch chuẩn mực xã hội. Chẳng hạn, học trò vô lễ với thầy, cô giáo ( vi phạm chuẩn mực đạo đức ) ; 1 số ít cá thể xả rác bừa bãi nơi công cộng, viết, vẽ tự do lên những khu công trình di tích lịch sử lịch sử vẻ vang ( vi phạm chuẩn mực thẩm mỹ và nghệ thuật ) ; vượt đèn đỏ khi tham gia giao thông vận tải đô thị ( vi phạm chuẩn mực pháp luật ) …có quyền so với đời sống hôn nhân gia đình và tình dục, người vợ luôn phải bộc lộ sự tôn kính so với chồng …

Câu 14: Phân tích vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội hiện nay. Vai trò

nào là quan trọng nhất. Giải thích vì sao?

 Pháp luật có vị trí và tầm quan trọng rất là lớn. Pháp luật là quy tắc ứng xử đặc biệt quan trọng quan trọng trong đời sống chung, yếu tố thiết yếu trong đời sống hàng ngày. Vai trò của pháp luật so với xã hội đơn cử như sau :Thứ nhất : Pháp luật là công cụ điều tiết và xu thế sự tăng trưởng của những quan hệ xã hộiThứ hai : Pháp luật là cơ sở để bảo vệ bảo đảm an toàn xã hộiThứ ba : Pháp luật là cơ sở để xử lý tranh chấp trong xã hộiThứ tư : Pháp luật là phương tiện đi lại bảo vệ và bảo vệ quyền con ngườiThứ năm : Pháp luật là phương tiện đi lại bảo vệ dân chủ, bình đẳng, công minh và tân tiến xã hộiThứ sáu : Pháp luật bảo vệ sự tăng trưởng bền vững và kiên cố của xã hộiThứ bảy : Vai trò giáo dục của pháp luật

Vai trò nào là quan trọng nhất:
 Vai trò thứ nhất: Pháp luật giúp con người xác định và làm theo
những quy tắc ứng xử trong khuôn khổ nhất định. Pháp luật còn
giúp quy định quyền và nghĩa vụ cụ thể cho chủ thể tham gia vào
quan hệ xã hội cũng như các biện pháp bảo đảm thực hiện các
quyền đó.

Nhờ có pháp luật, những thành viên trong xã hội chớp lấy được những hành vi nào là hợp pháp, được khuyến khích, hành vi nào là bắt buộc, hành vi nào bị ngăn cấm để từ đó có cách ứng xử tương thích .

Câu 15: Tại sao nói “Chuẩn mực xã hội xác định sự chính xác trong hành vi

xã hội của mỗi cá nhân”.

Câu 16 : Phân tích mối quan hệ giữa chuẩn mực tôn giáo với pháp luật

Chuẩn mực pháp luật:

 Chuẩn mực pháp luật là những quy tắc xử sự chung do nhà nước phát hành và bảođảm thực thi nhằm mục đích kiểm soát và điều chỉnh những quan hệ xã hội, xu thế cho hành vi ứngxử của những cá thể và những nhóm xã hội . Chuẩn mực pháp luật do nhà nước phát hành hoặc thừa nhận dưới hình thức nhữngvăn bản quy phạm pháp luật. Pháp luật có tính mạng lưới hệ thống, thủ tục phát hành đặc biệt quan trọng ,tính cưỡng chế và tính ngặt nghèo về hình thức .

Chuẩn mực tôn giáo:

 Tôn giáo là một mạng lưới hệ thống niềm tin về vị trí của cá thể con người trong quốc tế ,tạo ra một trật tự cho quốc tế đó và tìm kiếm một lí do cho sự sống sót trong đó .Chuẩn mực tôn giáo là mạng lưới hệ thống những quy tắc, nhu yếu được xác lập dựa trên nhữngtín điều, giáo lý tôn giáo, những quy ước về lễ nghi, hoạt động và sinh hoạt tôn giáo cùng vớinhững thiết chế tôn giáo ( nhà thời thánh, chùa chiền, thánh đường ), được ghi chép và thể

hiện trong các bộ sách kinh điển của các dòng tôn giáo khác nhau.

luật. Còn tôn giáo được bảo vệ tôn trọng và thực thi bằng niềm tin tâm linh vàchính sách tâm lí. Niềm tin tâm linh là yếu tố thường trực trong tâm lý của conngười, trở thành động cơ nội tâm trong ý thức, kiểm soát và điều chỉnh hành vi của con ngườitrong việc triển khai chuẩn mực tôn giáo một cách tự nguyện. Về chính sách tâm lí ,con người luôn có tâm lí sợ hãi trước sức mạnh của những lực lượng siêu nhiên khiếncon người tự giác phục tùng vô điều kiện, không dám làm điều ác, phạm vào điềucấm, điều răn của chuẩn mực tôn giáo. Có thể thấy, dù không có một giải phápcưỡng chế nào, tuy nhiên những chuẩn mực tôn giáo vẫn được con người tuân thủ mộtcách tự nguyện, tự giác, vô điều kiện kèm theo. Đây chính là điểm độc lạ cơ bản nhấtgiữa chuẩn mực pháp luật và chuẩn mực tôn giáo . Thứ ba, pháp luật tác động ảnh hưởng đến mọi cá thể, tổ chức triển khai, bao trùm lên mọi nghành nghề dịch vụcủa đời sống xã hội, còn những chuẩn mực tôn giáo lại chỉ tác động ảnh hưởng đến những Fan Hâm mộcủa mình. Như vậy, khoanh vùng phạm vi ảnh hưởng tác động của tôn giáo hẹp hơn so với pháp luật . Thứ tư, pháp luật luôn bộc lộ ý chí của nhà nước còn những chuẩn mực tôn giáo thểhiện những mong ước nguyện vọng của con người về một đời sống tốt hơn . Thứ năm, pháp luật chỉ sinh ra và sống sót trong những quá trình lịch sử dân tộc nhất định, cósự sống sót của giai cấp, xích míc và đấu tranh giai cấp còn tôn giáo sống sót trongmọi quy trình tiến độ lịch sử dân tộc, nó là một phần trong đời sống con người bởi nó đã gồm cónhững sức mạnh nằm bên ngoài con người và được phản ánh vào trong quốc tếquan của con người .

Câu 17: Phân tích mối quan hệ giữa chuẩn mực đạo đức với pháp luật

Chuẩn mực pháp luật:

 Chuẩn mực pháp luật là những quy tắc xử sự chung do nhà nước phát hành và bảođảm thực thi nhằm mục đích kiểm soát và điều chỉnh những quan hệ xã hội, khuynh hướng cho hành vi ứngxử của những cá thể và những nhóm xã hội . Chuẩn mực pháp luật do nhà nước phát hành hoặc thừa nhận dưới hình thức nhữngvăn bản quy phạm pháp luật. Pháp luật có tính mạng lưới hệ thống, thủ tục phát hành đặc biệt quan trọng ,tính cưỡng chế và tính ngặt nghèo về hình thức .

Chuẩn mực đạo đức:
 Đạo đức là lĩnh vực thuộc đời sống tinh thần của xã hội, nảy sinh
từ thực tiễn các quan hệ xã hội giữa con người với con người; nó
bao gồm toàn bộ các quan niệm về thiện, ác, tốt, xấu, lương tâm,
trách nhiệm, hạnh phúc, công bằng..ùng với các quy tắc đánh
giá, điều chỉnh hành vi ứng xử giữa cá nhân với cá nhân, cá nhân
với xã hội trong xã hội.

Điểm giống nhau:
 Thứ nhất, pháp luật và đạo đức đều có chung mục tiêu. Chúng
đều là phương tiện điều chỉnh quan trọng bậc nhất đối với quan
hệ xã hội và các hành vi của con người. Pháp luật và đạo đức đều
đảm bảo cho xã hội phát triển một cách ổn định và trật tự, qua đó
bảo vệ và định hướng những quan hệ xã hội phù hợp với ý chí và
lợi ích chung của cộng đồng xã hội và giai cấp thống trị. Chúng hỗ
trợ đan xen, ảnh hưởng lẫn nhau trong việc bảo đảm trật tự xã
hội, điều chỉnh hành vi của con người cho phù hợp với pháp luật
và lợi ích của cộng đồng. Nếu hành vi nào trái đạo đức thì sẽ bị
pháp luật trừng trị hoặc bị lên án bởi dư luận xã hội. Mặt khác,
hành vi trái pháp luật, bên cạnh chế tài của pháp luật, cũng sẽ bị
xã hội trừng trị bằng dư luận xã hội, bài xích xã hội… Pháp luật và
đạo đức là hai công cụ chính và mạnh mẽ nhất để đảm bảo trật
tự xã hội.

 Thứ hai, pháp luật và đạo đức đều mang tính quy phạm thông dụng, là những khuôn mẫu chuẩn mực trong hành vi con người. Chúng Thứ ba, về tính xác lập của hình thức văn bản thì đạo đức mang tính chung, xu thế còn pháp luật thì đơn cử, rõ ràng. Đạo đức chỉ nhằm mục đích xu thế cho con người nên con người cần tự tìm tòi tò mò và qua dư luận xã hội để kiểm soát và điều chỉnh hành vi của mình cho tương thích. còn pháp luật mang tính bắt buộc chung nên toàn bộ mọi người đều phải tuân theo những pháp luật đã được định sẵn .

Câu 18: Phân tích nhận định sau:“Sự không hiểu biết, hiểu biết không đúng,

không chính xác các quy tắc, yêu cầu của chuẩn mực pháp luật dẫn tới các

hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật”.

Câu 19: Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thực hiện pháp luật.

Hãy trình bày các biện pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động thực hiện pháp

luật ở nước ta hiện nay.

Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thực hiện pháp luật:

 Hoạt động xây dựng pháp luật:

 Trình độ văn hóa pháp lý của cán bộ và nhân dân và sự sáng tạo của mỗi cơ

quan hoặc tổ chức:

 Công tác tổ chức và cán bộ của các cơ quan có thẩm quyền áp dụng pháp luật:

 Hoạt động của các cơ quan áp dụng pháp luật:

 Các văn bản áp dụng pháp luật:

 Ý thức pháp luật của người áp dụng pháp luật

 Những điều kiện vật chất – kỹ thuật cần thiết đảm bảo cho hoạt động áp dụng

pháp luật :

Các biện pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động thực hiện pháp luật ở nước ta

hiện nay:

 Để nâng cao hiệu suất cao của hoạt động giải trí triển khai pháp luật cần đưa ra những hình thức, giải pháp tương thích với trong thực tiễn và từng quy trình tiến độ tăng trưởng của quốc gia. Có thể kể thực thi trải qua những giải pháp sau :

  1. Họp báo, thông cáo báo chí về văn bản quy phạm pháp luật
  2. Đăng tải thông tin pháp luật trên trang thông tin điện tử
  3. Phổ biến, giáo dục pháp luật trên các phương tiện thông tin đại chúng
  4. Tư vấn, hướng dẫn tìm hiểu pháp luật, cung cấp thông tin, tài liệu pháp luật
  5. Phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua công tác xét xử, xử lý vi phạm hành
    chính, hoạt động tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo

Câu 20: Tại sao nói “Dư luận xã hội ảnh hưởng trực tiếp tới hoạt động xây

dựng pháp luật”

 Vì d lu n xã h i là cáiư ậ ộ ch a có s ki m duy t c a nhà n cư ự ể ệ ủ ướ mà nó l i đ c ạ ượ ng i dân s d ng đ bàn tánườ ử ụ ể  Trong quy trình quản trị xh, không tránh khỏi đôi lúc những chủ trương nhà nước đ ềề ra không phản ánh, phân phối nguyện vọng của dân cư.  Và d lu nư ậ xã h iộ cũng chính là công cụ mà ng iườ dân nêu lên quan điểm của mình trước nhà nước  Và d i s c ép c a chính d lu n cũng bu c nhà n c bu c ph i d ngướ ứ ủ ư ậ ộ ướ ộ ả ừ ạ l i điềều lu t đã trải qua tr c đóậ ướ

Source: https://vvc.vn
Category : Pháp luật

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Alternate Text Gọi ngay