Nhờ đó, những em cũng sẽ sẵn sàng chuẩn bị thật tốt cho tiết kể chuyện lớp 4 – Tuần 17. Vậy mời những em cùng theo dõi 3 bài văn mẫu trong bài viết dưới đây của Phòng GD&DT Sa Thầy để có thêm nhiều ý tưởng sáng tạo mới hoàn thành xong bài văn kể chuyện lớp 4 của mình :
Bạn đang xem : Kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ ( 3 mẫu )
Kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ theo tranh
Mẫu 1
- Tranh 1: Ma-ri-a phát hiện ra hiện tượng kì lạ
- Tranh 2: Ma-ri-a tò mò lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghiệm
- Tranh 3: Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa. Anh trai xuất hiện và trêu em.
- Tranh 4: Ma-ri-a và anh trai tranh luận về điều cô bé phát hiện
- Tranh 5: Người cha ôn tồn giải thích cho hai con.
Mẫu 2
Tranh 1:
Ma-ri-a là cô bé thích quan sát. Em nhận thấy mỗi khi gia nhân bưng nước đến, thì lúc đầu bát đựng trà để trượt trong đĩa. Nhưng trà đã rót ra đĩa thì bát trà như dính vào đĩa, không trượt nữa ! Chuyện ấy đã mê hoặc cô bé .
Tranh 2:
Thế là cô bé lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghiệm .
Tranh 3:
Anh trai Ma-ri-a chạy đi tìm em, qua căn phòng nhà bếp thấy ma-ri-a đang làm gì đó với một chồng bát đĩa. Người anh trêu em bảo rằng : “ không muốn làm nhà khoa học nữa mà làm bà chủ nhà à ? ” .
Tranh 4:
Ma-ri-a vấn đáp về những điều bí hiểm em vừa phát hiện ra “ khi đĩa đựng bát trà có ít nước thì bát trà không bị trượt nữa ” .
Người anh không tin nhưng sau mấy lần làm thí nghiệm thật rất đúng như thế. Nhưng không giải thích được tại sao nó lại như thế!
Tranh 5:
Hai bạn bè liền đến hỏi ba thì được vấn đáp :
– Đó là có lực ma sát do nước sinh ra, lớn lên những con học sẽ hiểu rõ .
Kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ
Ma-ri-a là một cô bé rất thích quan sát. Một hôm trong phòng khách, cô bé nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rớt ra đĩa thì dù tay của gia nhân đó run rẩy tới mức nào đi nữa, chiếc đĩa có bị nghiêng đi nhiều hơn nữa thì bát nước trà vẫn như dính trên đĩa, không hề vận động và di chuyển. Cái đĩa và cái bát đựng trà đã mê hoặc cô bé .
“ Thế là vì sao nhỉ ? Mình nhất định phải tìm hiểu và khám phá cho rõ ”. Ma-ri-a nghĩ vậy, rồi lẻn ra khỏi phòng khách, khởi đầu làm thí nghiệm .
Không thấy Ma-ri-a đâu, anh trai của cô bé bèn chạy đi tìm. Khi đi ngang qua phòng bếp, cậu bỗng nhìn thấy Ma-ri-a đang làm gì đó với đống bát đĩa trên bàn ăn, bèn trêu em :
– Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định làm bà chủ mái ấm gia đình hả ?
– Đâu có, em phát hiện ra một điều bí hiểm. Chỉ cần giữa chiếc bát đựng nước trà và chiếc đĩa có một chút ít nước thì bát đựng nước trà không bị trượt nữa. – Ma-ri-a nói với vẻ đầy tự hào về ” thành quả nghiên cứu và điều tra của mình ” .
– Làm gì có chuyện đó ? Anh không tin ! Sau khi rớt ra thì bát lại càng dễ trượt. Lần trước, mẹ lau nhà xong, anh suýt trượt ngã mà .
– Không tin anh hãy thử mà xem.
Cậu anh bèn cầm chiếc bát, chiếc đĩa lên để thử. Kết quả đúng như Ma-ri-a nói .
Hai đồng đội đang tranh luận, buôn chuyện thì cha đến. Cả hai cùng hỏi cha về hiện tượng kỳ lạ lạ mắt này. Người cha ôn tồn bảo :
– Đó là vì có lực ma sát. Các con lớn lên thì sẽ biết thôi mà !
