Khó khăn trong việc triển khai tư vấn tâm lí học đường cho học sinh
Với xã hội ngày càng tăng trưởng, nhu yếu cần được tư vấn tâm lí của những em học sinh trong trường đại trà phổ thông cũng tăng cao. Việc tư vấn tâm lí không chỉ giúp học những em tìm hướng xử lý những yếu tố gặp phải trong học tập, đời sống mà còn mang lại thời cơ cho học sinh được rèn luyện kỹ năng và kiến thức sống. Tại Đồng Nai, công tác làm việc tư vấn tâm lí trong nhà trường những năm gần đây đã được chăm sóc hơn. Một số trường đã xây dựng được phòng tư vấn tâm lí cho học sinh tuy nhiên thực tiễn hoạt động giải trí này vẫn còn rất khó khăn do nhiều nguyên do .
Tại trường TH – trung học cơ sở – trung học phổ thông Thái Bình Dương ( TP Biên Hòa ), nhiều năm nay, ngoài chương trình chính khóa, học sinh của trường còn được trang bị kỹ năng và kiến thức sống trải qua nhiều hình thức phong phú và đa dạng và phong phú. Điển hình như trải qua game show Bánh xe lựa chọn này. Trên cơ sở lựa chọn của học sinh, giáo viên sẽ gợi mở, hướng dẫn những em hướng xử lý, cách ứng xử tương thích khi không may xảy ra xung đột với bạn hữu hoặc những người xung quanh, hạn chế thấp nhất những hành vi xấu đi hoàn toàn có thể xảy ra. Cũng trải qua đó, giáo viên chớp lấy những yếu tố tâm lí học sinh đang gặp phải để sau đó cùng trò chuyện, san sẻ với những em tại phòng tư vấn tâm lí học đường của trường .
Khó khăn trong việc tiến hành tư vấn tâm lí học đường cho học sinh ( Hình minh họa )
Xác định tầm quan trọng của công tác tư vấn vấn tâm lí học đường, từ năm 2017, Bộ GD-ĐT đã ban hành thông tư 31 hướng dẫn thực hiện công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trong trường phổ thông. Theo đó, nhà trường cần có tổ tư vấn tâm lí, hỗ trợ học sinh khi các em có nhu cầu. Tuy nhiên trong thực tế, do khó khăn về cơ sở vật chất, nhân lực nên rất số trường thành lập được phòng tư vấn tâm lí học đường hoặc tổ tư vấn tâm lí còn rất ít. Hoặc nếu có thì hiệu quả hoạt động chưa cao do hầu hết đội ngũ làm công tác này đều kiêm nhiệm hoặc không có trình độ chuyên môn.Nhằm giúp cho giáo viên và cán bộ phụ trách công tác tư vấn học đường ở trường phổ thông có nhận thức đúng về tư vấn học đường, đồng thời nắm được những kỹ năng cơ bản của công tác tư vấn tâm lý học sinh để có thể vận dụng được trong việc hỗ trợ về tư vấn tâm lý, giáo dục, hướng nghiệp, mới đây Sở Giáo dục – Đào tạo tỉnh phối hợp với Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) tổ chức Lễ khai giảng Lớp bồi dưỡng Nghiệp vụ công tác tư vấn tâm lý học đường – năm 2022 với sự tham gia của 170 giáo viên đến từ các trường tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn tỉnh. Tuy nhiên theo đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục – Đào tạo, đây chỉ là giải pháp tình thế, còn về lâu dài cần xây dựng biên chế giáo viên chuyên trách tư vấn tâm lí trong nhà trường.
Xã hội ngày càng phát triển khiến học sinh phải chịu tác động, gặp nhiều áp lực hơn so với trước đây. Từ đó, số học sinh gặp phải những vấn đề về tâm lí cũng tăng cao, nếu không được định hướng, hỗ trợ kịp thời, đúng lúc, có thể các em sẽ phải chịu những hệ lụy, hậu quả khó lường. Do đó, ngoài việc nâng cao chất lượng trình độ cho đội ngũ tham gia tư vấn tâm lí, những trường mong mỏi được bổ trợ trong hạng mục vị trí việc làm, có thêm một giáo viên có trình độ trình độ, chuyên trách về nghành này. Như vậy công tác làm việc tư vấn tâm lí học đường mới thực sự mang lại hiệu suất cao .
Minh Thu – Nhất Phương – Lê Kiệt
Source: https://vvc.vn
Category : Tư Vấn
