Câu 1. ” Mẹ tôi nói chuyện với bác Lan:
– Nhà tôi là bộ đội, nên anh ấy tiếp tục vắng nhà. ”Từ nhà trong câu trên là :
A. Từ trái nghĩa B. Từ nhiều nghĩa C. Từ đồng nghĩa D. Từ đồng âm
Câu 2. Có bao nhiêu từ ghép trong các từ sau?
nhanh, kính mến, can đảm, ngon, nhân hậu, bàn và ghế, trung thực, cần mẫn, xinhA. 5 từ B. 6 từ C. 3 từ D. 4 từ
Câu 3. Dòng nào sau đây chỉ toàn là từ láy?
A. bảo phủ, ôm ấp, cỏ cây, vạn vật, lim dim, thiêm thiếpB. dịu dàng êm ả, lim dim, mơ màng, căng thẳng mệt mỏi, thiêm thiếpC. êm ả dịu dàng, lim dim, mơ màng, thiêm thiếp, mừng thầmD. cỏ cây, mơ màng, hoan hỉ, nồng nàn, hăng hắc
Câu 4. Hai từ “chặt” và “nắm” ở dòng nào dưới đây đều là động từ?
A. Đừng buộc chặt quá ! / Anh ta mừng cuống bốc một nắm bỏ túi rồi đi về .B. Mẹ đang chặt thịt gà dưới nhà bếp. / Bé ăn hết một nắm xôi gấc .C. Họ khuyên đừng chặt cây lá đỏ. / Bé đang nắm tay mẹ .D. Tên trộm bị trói chặt. / Anh ta nắm lấy sợi dây thừng để leo lên .
Câu 5. “Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng.”
( Nghĩa thầy trò – Theo Hà Ân )Câu trên thuộc mẫu câu nào ? .A. Ai thế nào ? B. Ai làm gì ? C. Không thuộc mẫu câu nào. D.Ai là gì ?
Câu 6. Dòng nào dưới dây có từ in nghiêng là từ nhiều nghĩa?
A. bằng lăng non / dời non lấp bể B. đậu xuống cành bằng lăng / đậu nảy mầmC. chim mỏi cảnh / hoa năm cánh D. rợp bóng cây / chùm bóng bay
Câu 7. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống (…) đề hoàn thành câu thành ngữ:
” Hẹp nhà …………. bụng. ” .A.chật B.to C. lớn D. rộng
Câu 8. Cặp quan hệ từ “Bởi – nên” trong câu ghép sau thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu?
” Bởi hoa nguyệt quê thơm ngào ngạt nên ong bướm kéo đến rập rờn. “A. Quan hệ nguyên do – kêt quả B. Quan hệ tương phảnC. Quan hệ điêu kiện – tác dụng D. Quan hệ tăng tiến
Câu 9. Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào?
” Mùa rau khúc lê dài nhưng thời hạn có rau ngon lại ngắn. Vào những ngày đỏ mặt ruộng lấp ló màu trắng bạc. ” ( Rau khúc – Tạ Duy Anh )A. Thay thế từ ngừ B. Lặp từ ngừC. Từ nối D. Lặp từ ngữ, sửa chữa thay thế từ ngữ
Câu 10. “Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố gắng giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng”.
Câu trên có mấy vế câu ?A. 2 vế câu B. 1 vế câu B. 3 vế câu D. 4 vế câu
Câu 11. Cho đoạn văn sau: “Năm ấy đại hạn, khắp vùng khô cạn, cây cối úa vàng, dân tình đói khổ. Chu Văn An bèn gọi người học trò đến, bảo:
– Ta do dự tìm cách cứu dân khỏi cảnh hạn hán. Con hoàn toàn có thể cùng thầy bàn mưu cứu trăm họ được không ? “( Người học trò của Đường Chu Văn An – Theo Nguyễn Anh ) .Từ ” thầy ” trong đoạn văn trên thuộc từ loại nào ?A. Quan hệ từ B. Động từ C. Đại từ D. Danh từ
Câu 12. Nêu tác dụng của các dấu phẩy (,) được dùng trong đoạn văn sau:
” Từ những năm 30 của thế kỉ XX, chiếc áo dài truyền thống được nâng cấp cải tiến dần thành chiếc áo dài tân thời. Chiếc áo tân thời là sự tích hợp hài hòa giữa phong thái dân tộc bản địa tế nhị, kín kẽ với phong thái phương Tây tân tiến, tươi tắn. “
(Tà áo dài Việt Nam – Trân Ngọc Thêm)
A. Ngăn cách giữa trạng ngừ với chủ ngữ và vị ngừ ; ngăn cách giữa những bộ phân cùng giữ chức vụ trong câuB. Ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngừ và vị ngữ ; ngăn cách giữa những vế trong câu ghépC. Ngăn cách giữa những vế trong câu ghépD. Ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 13. Cho đoạn văn sau: “Loài ong xây nhà rất khéo. Ngôi nhà của mỗi đàn ong có một hình dáng và ở một vị trí khác nhau. Có cái hình bầu dục, treo lơ lửng tít trên ngọn cây cao. Một số khác lại có hình ống, trông như cái thùng nước đặt ở ngay gần chạc ba của một cây thân to.”
Những từ ngừ cần đặt trong dấu ngoặc kép ( ” … ” ) ở đoạn văn trên là :A. xây nhà, Ngôi nhà B. Ngôi nhà, thùng nướcC. xây nhà, hình ống D. hình ống, thùng nước
Câu 14. Chọn cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống (…) để hoàn chỉnh câu ghép sau: “Cún con quấn Hưng lắm. Cậu ta đi……………….nó theo………………”
A. … đâu .. đấy B. … chưa … đã C … nào … ấy D. … càng … càng
Câu 15. Cho đoạn văn:
” Mỗi lần rời nhà đi, khi nào con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên sống lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai con chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò sống lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thà, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngoắc ” ( Đoàn Giỏi )Các vế câu ghép có trong đoạn văn trên được nối với nhau bằng những cách nào ?A. Bằng quan hệ từ và dấu phẩy B. không dùng từ nốiC. Bằng quan hệ từ D. Bằng dấu phẩy
Câu 16. Câu văn sau thuộc kiểu câu nào?
” Mẹ hỏi Tú có hay phát biểu quan điểm trên lớp không. ” .A. Câu kể B. Câu hỏi C. Câu cầu khiến D. Câu cảm
Câu 17. Trong đoạn thơ sau có mấy hình ảnh dược nhân hóa?
” Mặt trời rúc bụi treBuổi chiều về nghe mátBò ra sông uống nướcThấy bóng mình ngỡ aiBò chào : ” Kìa anh bạn !Lại gặp anh ở đây ! “Nước đang nằm nhìn mâyNghe bò, cười toét miệng … “( Chú bò tìm bạn – Phạm Hổ )A. 5 hình ảnh B. 3 hình ảnh C. 2 hình ảnh D. 4 hình ảnh
Câu 18. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “công dân”?
A. Người nông dân thao tác trên đồng ruộngB. Người thao tác trong cơ quan nhà nướcC. Người dân của một nước, có quyền hạn và nghĩa vụ và trách nhiệm với quốc giaD. Người lao động chân tay làm công ăn lương
Câu 19. “ Buổi đầu, tôi học tấn tới hơn Ca-pi nhiều. Nhưng tôi thông minh hơn nó thì nó cũng có trí tốt hơn tôi.”
( Lớp học trên đường – Hà Mai Anh dịch )Hai câu trên link với nhau bằng cách nào ?A. Lặp từ, dùng từ để nối B. Lặp từ, sửa chữa thay thế từC. Dùng từ để nối, sửa chữa thay thế từ ngữ D. Lặp từ, sửa chữa thay thế từ, dùng từ đề nối
Câu 20. Xác định trạng ngữ trong câu sau:
” Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. “A. lững thững từng bước nặng nề B. Xa xa, giữa cánh đồngC. Xa xa D. giữa cánh đồng
