Đề kiểm tra giữa học kì II Ngữ văn 11 – Đề số 12 có lời giải chi tiết | Soạn văn 11 chi tiết

Đề bài

PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp những câu hỏi :

   Cách sống bao dung là sống bằng tình yêu thương chia sẻ với những người xung quanh mình, giúp đỡ họ khi gặp khó khăn cả về vật chất lẫn tinh thần. Không ai biết trước được ngày mai sẽ ra sao nên đừng quá chấp nhặt những sai lầm của người khác.

… Đừng khi nào giữ mãi lòng thù hận cá thể, hãy biết bao dung và rộng lượng với người khác. Khi bạn tha thứ, tâm hồn bạn sẽ thanh thản hơn rất nhiều. Bởi tất cả chúng ta ai cũng cần có những phút để nhìn nhận lại mình và tha thứ sẽ giúp họ nhận ra được rằng : cuộc sống còn có nhiều thứ họ cần phải làm tốt hơn để không phụ lòng bao dung mong mỏi của những người đã tha thứ cho họ .
Lòng bao dung và vị tha là điều mà từ xưa đến nay con người luôn hướng đến. Nó không chỉ bộc lộ ý thức tốt đẹp của người Việt mà còn bộc lộ tinh thần nhân ái bát ngát của con người. Ngày nay tất cả chúng ta cần đến lòng bao dung để đời sống trở nên tốt đẹp hơn, con người thân mật với nhau hơn. Lòng bao dung đưa con người đến những giá trị của chân thiện mỹ giúp con người trở nên hoàn thành xong hơn ” .
( NGHỆ THUẬT SỐNG – hanhtrinhdelta.edu.vn )

Câu 1: (0.5đ) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2: (1.0đ) Nêu nội dung và đặt tiêu đề cho đoạn trích.

Câu 3: (0.5đ) Theo tác giả, tại sao ngày nay mỗi con người chúng ta cần đến lòng bao dung?

Câu 4: (1.0đ) Anh/chị hãy nêu ý nghĩa của lòng bao dung đối với bản thân mình và đối với xã hội.

Câu 5: (1.0đ) Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình trong 01 đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) về ý nghĩa của lòng bao dung trong cuộc sống.

PHẦN LÀM VĂN (6,0 điểm)

Cảm nhận của anh / chị về hai khổ thơ đầu trong bài thơ Tràng giang của Huy Cận.

Lời giải chi tiết

PHẦN ĐỌC HIỂU

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: nghị luận

Câu 2. Nêu nội dung và đặt tiêu đề cho đoạn trích:

– Nội dung của văn bản : con người sống cần có lòng bao dung để đời sống trở nên tốt đẹp hơn, có ý nghĩa hơn .Học sinh hoàn toàn có thể đặt tiêu đề tương thích với nội dung đoạn trích .VD : Học cách sống bao dung ; Ý nghĩa của lòng bao dung …

Câu 3

– Theo tác giả, ngày này mỗi con người tất cả chúng ta cần đến lòng bao dung vì : để đời sống trở nên tốt đẹp hơn, con người thân thiện với nhau hơn. Lòng bao dung đưa con người đến những giá trị của chân thiện mỹ, giúp con người trở nên hoàn thành xong hơn .

Câu 4

– Với bản thân mình : tâm hồn ta cảm thấy thanh thản, nhẹ nhàng ; bao dung, tha thứ lỗi lầm cho người khác thì hoàn toàn có thể cảm hoá được họ ; được mọi người yêu dấu, nể trọng .

– Với xã hội: đem lại sự bình yên, hoà thuận, thân thiện cho  xã hội.

PHẦN LÀM VĂN

1. Mở bài

– Giới thiệu tác giả Huy Cận- Giới thiệu chung về tác phẩm Tràng giang

2. Thân bài

* Nhan đề:

– “Tràng giang: sông dài

=> Từ Hán Việt, phối hợp với vần “ ang ” tạo độ ngân vang liên tục, gợi ra hình ảnh con sông vừa dài vừa rộng .

* Lời đề từ: Bâng khuâng trời rộng ngớ sông dài

– Hé mở thực trạng sáng tác- Định hướng về nội dung và xúc cảm của bài thơ

a. Khổ 1:

Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp ,Con thuyền xuôi mái nước song song ,Thuyền về nước lại sầu trăm ngả :Củi một cành khô lạc mấy dòngCâu thơ mở màn khổ thơ thứ nhất đã mở ra một hình ảnh sông nước mênh mang .- Từ “ điệp điệp ” gợi lên hình ảnh những đợt sóng cứ nối đuôi nhau vỗ vào bờ không ngừng nghỉ, không dứt, tô đậm thêm khoảng trống to lớn, bát ngát .- Hình ảnh : ” con thuyền xuôi mái nước ” gợi lên sự nhỏ nhoi=> Hình ảnh trái chiều giữa khoảng trống sông nước bát ngát với hình ảnh con thuyền nhỏ bé càng gợi lên sự đơn độc, le loi của con người- Hai câu cuối :+ ” Thuyền ” và ” nước ” như có một nỗi buồn chia lìa đang đón đợi, cho lòng “ sầu trăm ngả ” .+ Hình ảnh “ củi một cành khô lạc mấy dòng ” gợi lên trong lòng người đọc ám ảnh khôn nguôi về cõi nhân sinh, lạc lõng, bơ vơ, không biết rồi sẽ trôi dạt về đâu

=> Trong khổ thơ thứ nhất, nếu ví dòng tràng giang là dòng đời vô tận thì hình ảnh con thuyền, cành củi khô chính là hình ảnh tượng trưng cho kiếp người nhỏ nhoi, vô định, đồng thời gợi lên nỗi buồn không nguôi, không dứt của tác giả .

 b. Khổ 2:

Lơ thơ cồn nhỏ gió vắng ngắt ,Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều .Nắng xuống trời lên sâu chót vótSông dài trời rộng bến cô liêu- Hai câu thơ đầu đã vẽ nên một khoảng trống hoang vắng, hiu quạnh :+ Nghệ thuật hòn đảo ngữ cùng từ láy “ lơ thơ ”, “ vắng vẻ ” đặc biệt quan trọng quyến rũ đã gợi lên sự thưa thớt, hoang vắng, lạnh lẽo+ Câu thơ “ Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều ” là câu thơ có nhiều cách hiểu nhưng dẫu hiểu theo cách nào thì câu thơ vẫn gợi lên trong lòng người đọc nỗi buồn, sự hoang vắng, tàn tạ, thiếu vắng đi sự sống của con người

– Hai câu sau, không gian như được mở rộng cả về bốn phía làm cho cảnh vật vốn đã vắng vẻ lại càng thêm cô liêu và tĩnh mịch hơn, từ đó gợi lên cả nỗi buồn, sự cô đơn đến tột cùng của lòng người.

3. Kết bài

Nêu cảm nhận chung.

HocTot.Nam.Name.Vn

Source: https://vvc.vn
Category : Nhân Ái

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Alternate Text Gọi ngay