Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (G.G. Mác-két)
Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (G.G. Mác-két)
Bố cục
– Phần 1 ( từ đầu … mất năng lực sống tốt đẹp hơn ” ) : Chiến tranh hạt nhân rình rập đe dọa tới sự sống toàn trái đất .
Quảng cáo
– Phần 2 ( tiếp … trở lại điểm xuất phát của nó ” ) : Chạy đua vũ trang là vô cùng kém, đi ngược lại sự văn minh xã hội- Phần 3 ( còn lại ) : Chống cuộc chiến tranh hạt nhân, bảo vệ đời sống hòa bình là trách nhiệm cấp thiết của toàn trái đất .
Hướng dẫn soạn bài
Câu 1 (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 1)
Luận điểm và mạng lưới hệ thống luận cứ của văn bản
– Luận điểm : rủi ro tiềm ẩn cuộc chiến tranh hạt nhân rình rập đe dọa, toàn thể loài người và sự sống trên toàn cầu, vì thế cần đấu tranh cho hòa bình, ngăn ngừa, xóa bỏ rủi ro tiềm ẩn cuộc chiến tranh hạt nhân, trách nhiệm thiết thực, cấp bách của mỗi người, toàn thể loài người
– Hệ thống luận cứ :
Quảng cáo
+ Cuộc chạy đua vũ khí hạt nhân làm mất năng lực sống tốt đẹp hơn của toàn thế giới .
Dẫn chứng : so sánh giữa ngân sách cho những nghành xã hội, cứu trợ y tế, tương hỗ tăng trưởng, sản xuất lương thực, thực phẩm, giáo dục …
+ Với ngân sách khổng lồ cho việc chạy đua vũ trang, hạt nhân
+ Chạy đua vũ trang đi ngược lại quy luật tiến hóa quả đât
+ Tất cả cần ngăn ngừa cuộc chiến tranh, chạy đua vũ trang
Câu 2 (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 1)
Phần đầu tác giả chỉ ra thời hạn đơn cử, đưa ra số liệu, với một phép tính đơn thuần
– Để thấy rõ hơn sức tàn phá kinh khủng của kho vũ khí hạt nhân, tác giả đưa ra những số liệu đo lường và thống kê thuyết phục
→ Thu hút người đọc, gây ấn tượng can đảm và mạnh mẽ về đặc thù hệ trọng của yếu tố được nói tới
Câu 3 (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 1)
– Cứu trợ 500 triệu trẻ em chỉ tốn 100 tỉ đô, nhưng nó chỉ bằng chi phí cho 100 máy bay B. 1B, và dưới 7000 tên lửa vượt đại châu
– Bảo vệ cho hơn 1 tỉ người khỏi bệnh sốt rét và cứu hơn 14 triệu trẻ nhỏ châu Phi cần số tiền bằng 10 chiếc tàu bay mang vũ khí hạt nhân của Mĩ
Quảng cáo
– Giải quyết việc thiếu dinh dưỡng cho 575 triệu người, chỉ cần số tiền chi cho 149 tên lửa MX, 27 tên lửa MX
– Cần tiền cho 2 chiếc tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân là đủ tiền xóa nạn mù chữ cho toàn thế giới
Câu 4 (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 1)
Chiến tranh hạt nhân xảy ra hủy hoại, xóa sạch thành quả văn minh trái đất, cũng như quy trình tiến hóa sự sống, tự nhiên trên Trái Đất
Lời cảnh báo nhắc nhở nhà văn G. Macket đặt ra trước toàn thể trái đất trách nhiệm cấp bách
→ Đoàn kết, quyết ngăn ngừa rủi ro tiềm ẩn cuộc chiến tranh hạt nhân, đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Câu 5 (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 1)
Văn bản có tên “ Đấu tranh cho một thế giới hòa bình ”
– Chủ đích của người viết không chỉ là chỉ ra mối rình rập đe dọa hạt nhân, mà muốn nhấn vào trách nhiệm đấu tranh, ngăn ngừa rủi ro tiềm ẩn chạy đua vũ trang .
– Nhan đề cũng bộc lộ được vấn đề cơ bản của bài như một sự lôi kéo, khẩu hiệu, hướng tới thái độ sống nhân văn, tích cực
Luyện tập
Câu hỏi (trang 21 SGK Ngữ văn 9 tập 1): Cảm nghĩ sau khi đọc văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của nhà văn G.G. Mác-két.
Bài viết Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của nhà văn Mác-két đã gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh đối với chính chúng ta về chiến tranh hạt nhân – điều đang đe dọa trầm trọng đến mạng sống và sự phát triển của toàn nhân loại. Chiến tranh hạt nhân không những ghê gớm như một loại bệnh dịch, có thể quét sạch sự sống trên hành tinh này mà nó còn có thể khiến cho cuộc sống của chúng ta trở về thời kì đồ đá, tiêu diệt hết toàn bộ nền văn minh trong hàng bao nhiêu triệu năm. Bởi vì sự tốn kém của việc chạy đua vũ trang hạt nhân mà chính chúng ta bị tước đi cơ hội phát triển những điều kiện sống tốt đẹp của mình. Số tiền dành cho cuộc chạy đua vũ trang ấy nếu dùng vào các lĩnh vực khác như y tế, thực phẩm, giáo dục thì đã có hơn 500 triệu trẻ em nghèo khổ được sống cuộc sống tốt đẹp hơn, hơn 1 tỉ người và 14 triệu trẻ em khác được bảo vệ tính mạng khỏi bệnh tật,… Bài viết này đã nêu ra những lập luận sắc bén, khiến chúng ta không thể làm ngơ trước mối đe dọa lớn đang đè nặng lên tương lai của loài người, chúng ta phải hành động để bảo vệ một thế giới hòa bình, tốt đẹp không có chiến tranh hạt nhân.
Ý nghĩa – nhận xét
Sau khi học, học viên nhận thức được yếu tố thời sự cấp bách của con người, của trái đất và của chính mỗi cá thể, từ đó những em biết yêu quý và trân trọng đời sống những em đang có. Bài học còn hình thành và nuôi dưỡng trong những em ý thức ưu thích hòa bình, một phẩm chất cần có của con người thời đại ngày hôm nay .
Bài giảng: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình – Cô Nguyễn Ngọc Anh (Giáo viên VietJack)
Xem thêm những bài Soạn văn lớp 9 ngắn gọn, hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác :
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 9 tại khoahoc.vietjack.com
Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k7: fb.com/groups/hoctap2k7/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Các loạt bài lớp 9 khác
