Quyết định 903/QĐ-BGDĐT Quy chế văn hóa công sở Bộ Giáo dục và Đào tạo

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành Quy chế văn hóa công sở cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo

___________________BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCăn cứ Nghị định số 69/2017 / NĐ-CP ngày 15 tháng 2 năm 2017 của nhà nước pháp luật tính năng, trách nhiệm, quyền hạn và cơ cấu tổ chức tổ chức triển khai của Bộ Giáo dục và Đào tạo ;Căn cứ Quyết định số 129 / 2007 / QĐ-TTg ngày 02 tháng 8 năm 2007 của Thủ tướng nhà nước về ban hành Quy chế văn hóa công sở tại những cơ quan hành chính nhà nước ;Căn cứ Quyết định số 1847 / QĐ-TTg ngày 27 tháng 12 năm 2018 của Thủ tướng nhà nước về việc phê duyệt Đề án Văn hóa công vụ ;Xét đề xuất của Chánh Văn phòng ,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế văn hóa công sở cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký và thay thế Quyết định số 4041/QĐ-BGDĐT ngày 27 tháng 9 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế văn hóa công sở cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Điều 3. Chánh Văn phòng, Chủ tịch Công đoàn cơ quan Bộ, Thủ trưởng các đơn vị thuộc cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.

QUY CHẾ

Văn hóa công sở của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 903/QĐ-BGDĐT ngày 31/3/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Chương I. QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1. Quy chế này pháp luật về nội dung văn hóa công sở của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm : Tinh thần, thái độ thao tác ; chuẩn mực tiếp xúc, ứng xử, chuẩn mực đạo đức, lối sống, phục trang của cán bộ, công chức, viên chức và người lao động ; bài trí công sở cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo .2. Quy chế này vận dụng so với cán bộ, công chức, viên chức và người lao động thao tác tại cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo .

Điều 2. Nguyên tắc thực hiện văn hóa công sở

Nguyên tắc triển khai văn hóa công sở được triển khai theo pháp luật tại Quyết định số 129 / 2007 / QĐ-TTg ngày 02 tháng 8 năm 2007 của Thủ tướng nhà nước về ban hành Quy chế văn hóa công sở tại những cơ quan hành chính nhà nước ; Quyết định số 1847 / QĐ-TTg ngày 27 tháng 12 năm 2018 của Thủ tướng nhà nước về việc phê duyệt Đề án Văn hóa công vụ và những nguyên tắc đơn cử sau :1. Bảo đảm tương thích với truyền thống lịch sử, truyền thống văn hóa dân tộc bản địa và điều kiện kèm theo kinh tế tài chính – xã hội .2. Bảo đảm tương thích với tiềm năng kiến thiết xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày càng chuyên nghiệp, phân phối nhu yếu thay đổi cơ bản tổng lực giáo dục và đào tạo và giảng dạy và chủ trương văn minh hóa nền hành chính nhà nước .3. Bảo đảm triển khai nghiêm những pháp luật của pháp lý có tương quan, Quy chế thao tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo và hướng dẫn của Công đoàn giáo dục Nước Ta về thiết kế xây dựng cơ quan, đơn vị chức năng đạt chuẩn văn hóa .

Điều 3. Mục đích

1. Bảo đảm tính trang nghiêm, phong thái tiếp xúc, ứng xử chuẩn mực của cán bộ, công chức, viên chức và người lao động khi thực thi công vụ và hiệu suất cao hoạt động giải trí của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo .2. Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo “ Thân thiện, tận tụy, nghĩa vụ và trách nhiệm, kỷ luật, kỷ cương, liêm chính ” .3. Làm địa thế căn cứ để nhìn nhận việc chấp hành những pháp luật của cán bộ, công chức, viên chức và người lao động của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc thi hành công vụ .

Chương II. NỘI DUNG VĂN HÓA CÔNG SỞ CƠ QUAN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Điều 4. Tinh thần, thái độ làm việc

Khi triển khai trách nhiệm, cán bộ, công chức, viên chức và người lao động của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo phải ý thức về nghĩa vụ và trách nhiệm, bổn phận của người thi hành công vụ như sau :1. Sẵn sàng nhận và nỗ lực hoàn thành xong tốt mọi trách nhiệm được phân công ; không kén chọn vị trí công tác làm việc, chọn việc dễ, bỏ việc khó. Tâm huyết, tận tụy, gương mẫu làm tròn chức trách, trách nhiệm được giao .

2. Có ý thức tổ chức kỷ luật; sử dụng hiệu quả thời giờ làm việc; tránh làm việc qua loa, đại khái, kém hiệu quả; nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan; chủ động phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ, công vụ.

3. Tôn trọng và tận tụy Giao hàng, không được gây khó khăn vất vả, phiền hà, lê dài thời hạn giải quyết và xử lý việc làm của cơ quan, tổ chức triển khai và người dân ; không hờ hững, vô cảm, thiếu nghĩa vụ và trách nhiệm trước những khó khăn vất vả, bức xúc của nhân dân .4. Cán bộ, công chức, viên chức giữ chức vụ chỉ huy, quản trị phải gương mẫu, công tâm, khách quan trong sử dụng, nhìn nhận cán bộ, công chức, viên chức và người lao động thuộc quyền quản trị ; không tận dụng vị trí công tác làm việc để làm lợi cho bản thân, dữ thế chủ động xin thôi chức vụ khi nhận thấy bản thân còn hạn chế về năng lượng và uy tín .

Điều 5. Chuẩn mực giao tiếp, ứng xử

1. Trong tiếp xúc công vụ, cán bộ, công chức, viên chức và người lao động cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo phải tôn trọng, lắng nghe, tận tình hướng dẫn về quá trình giải quyết và xử lý việc làm và lý giải cặn kẽ những vướng mắc của công dân hoặc cán bộ viên chức dưới cơ sở ; ngôn từ tiếp xúc phải chuẩn mực. Thực hiện tráng lệ “ 4 xin, 4 luôn ” : xin chào, xin lỗi, xin cảm ơn, xin phép ; luôn mỉm cười, luôn nhẹ nhàng, luôn lắng nghe, luôn giúp sức .2. Đối với đồng nghiệp : cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải có niềm tin hợp tác, tương hỗ trong triển khai trách nhiệm, công vụ ; không bè đảng gây mất đoàn kết nội bộ cơ quan .3. Đối với chỉ huy cấp trên : cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải tuân thủ thứ bậc hành chính, phục tùng sự chỉ huy, điều hành quản lý, phân công việc làm của cấp trên ; không trốn tránh, thoái thác trách nhiệm ; không nịnh bợ lấy lòng vì động cơ không trong sáng .4. Cán bộ, công chức, viên chức giữ chức vụ chỉ huy, quản trị không được duy ý chí, áp đặt, bảo thủ ; phải tôn trọng, lắng nghe quan điểm của cấp dưới ; gương mẫu trong tiếp xúc, ứng xử .

Điều 6. Chuẩn mực về đạo đức, lối sống

1. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải không ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện về đạo đức, lối sống ; thực thi cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư ; trung thực, đơn giản và giản dị, thẳng thắn, chân thành ; không có bộc lộ thời cơ, sống ích kỷ, ganh ghét, đố kỵ .2. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động không được đánh bạc, tổ chức triển khai đánh bạc dưới mọi hình thức, sa vào những tệ nạn xã hội ; không được sử dụng đồ uống có cồn trong giờ thao tác và giờ nghỉ trưa của ngày thao tác ; hút thuốc lá đúng nơi pháp luật ; tuân thủ kỷ luật phát ngôn, không sử dụng mạng xã hội để khai thác, tuyên truyền những thông tin chưa được kiểm chứng, một chiều tác động ảnh hưởng đến hoạt động giải trí công vụ .3. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải tuân thủ chuẩn mực đạo đức xã hội, truyền thống lịch sử văn hóa tốt đẹp của dân tộc bản địa ; không mê tín dị đoan dị đoan và có những hành vi phản cảm khi tham gia tiệc tùng .

Điều 7. Trang phục

1. Khi triển khai trách nhiệm, cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải ăn mặc ngăn nắp, nhã nhặn :a ) Đối với nam : Áo sơ mi, quần âu, comple, đi giày hoặc dép có quai hậu ; so với phục trang mùa đông phải ngăn nắp, nhã nhặn ;b ) Đối với nữ : Áo sơ mi, quần âu, bộ ký giả, comple nữ, váy công sở ( chiều dài váy tối thiểu phải ngang đầu gối ), áo dài truyền thống cuội nguồn, áo dài cải cách, đi giày hoặc dép có quai hậu ; so với phục trang mùa đông phải ngăn nắp, lịch sự và trang nhã .2. Đối với những đơn vị chức năng có đồng phục riêng thì phải thực thi theo pháp luật của ngành .3. Khuyến khích những đơn vị chức năng thực thi mặc đồng phục những ngày trong tuần hoặc những ngày lễ hội truyền thống cuội nguồn .

Điều 8. Thẻ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động

1. Thẻ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải có tên cơ quan, có ảnh, họ và tên, chức vụ, số hiệu do cơ quan cấp .2. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải đeo thẻ khi thi hành trách nhiệm, công vụ .

Chương III. BÀI TRÍ CÔNG SỞ

Điều 9. Treo Quốc huy, Quốc kỳ tại cơ quan

1. Quốc huy và Quốc kỳ được treo nơi sang trọng và quý phái trước nhà A – trụ sở cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quốc kỳ phải đúng tiêu chuẩn về kích cỡ, sắc tố đã được Hiến pháp lao lý .2. Việc treo Quốc kỳ trong những buổi lễ, đón rước khách quốc tế và lễ tang tuân theo lao lý về nghi lễ Nhà nước .

Điều 10. Biển tên cơ quan

Biển tên được đặt tại cổng chính trụ sở Cơ quan Bộ, trên đó có ghi rõ tên gọi vừa đủ bằng tiếng Việt, tiếng Anh và địa chỉ của Bộ Giáo dục và Đào tạo .

Điều 11. Phòng làm việc

1. Việc sắp xếp, bài trí phòng thao tác, bàn thao tác, tài liệu, phương tiện đi lại thao tác phải bảo vệ ngăn nắp, ngăn nắp, khoa học và hài hòa và hợp lý .2. Phòng thao tác phải có biển tên, ghi rõ tên đơn vị chức năng ; list gồm họ và tên, chức vụ của từng cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong phòng. Vị trí đặt biển tên phải ở chỗ dễ nhìn thấy .3. Không lập bàn thờ cúng, thắp hương, nấu ăn trong phòng thao tác .

Điều 12. Khu vực ngoài phòng làm việc trong công sở

1. Bố trí ngăn nắp, thật sạch, bảo vệ vệ sinh thiên nhiên và môi trường cho công sở ; ở cổng vào có biển hướng dẫn đơn cử .2. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, không vứt rác bừa bãi, đổ rác đúng nơi lao lý .

Điều 13. Quản lý phương tiện giao thông

1. Văn phòng có nghĩa vụ và trách nhiệm sắp xếp khu vực để phương tiện đi lại giao thông vận tải cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động của cơ quan Bộ .2. Không thu phí gửi phương tiện đi lại giao thông vận tải của người đến thanh toán giao dịch, thao tác, liên hệ công tác làm việc .

Chương IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Điều 14. Trách nhiệm của các đơn vị thuộc cơ quan Bộ

Thủ trưởng đơn vị chức năng có nghĩa vụ và trách nhiệm thông dụng Quy chế này đến toàn thể cán bộ, công chức, viên chức, người lao động của đơn vị chức năng mình ; tổ chức triển khai thực thi và liên tục kiểm tra để kịp thời khắc phục những việc làm chưa đúng với Quy chế ; theo dõi, báo cáo giải trình về tình hình thực thi văn hóa công sở do đơn vị chức năng quản trị trong báo cáo giải trình tháng, sơ kết 6 tháng, tổng kết năm của đơn vị chức năng và gửi về Công đoàn cơ quan Bộ để tổng hợp .

Điều 15. Trách nhiệm của Công đoàn cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo

Chủ trì, phối hợp với Văn phòng Bộ theo dõi thực thi Quy chế này và báo cáo giải trình tình hình triển khai Quy chế với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo hằng năm .

Điều 16. Khen thưởng và kỷ luật

Việc triển khai Quy chế này là một địa thế căn cứ để tính điểm thi đua và xét khen thưởng so với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động. Những đơn vị chức năng, cá thể không chấp hành Quy chế, tùy theo mức độ sẽ bị xem xét trong việc nhìn nhận thi đua hằng năm .

KT. BỘ TRƯỞNG

THỨ TRƯỞNG

Phạm Ngọc Thưởng

Source: https://vvc.vn
Category : Thời trang