Bài kiểm tra được mở màn bằng câu : ” Ôi hoàng tử xin hãy tha thứ cho người em gái bị mắc lời nguyền ” khiến học viên giật mình và thú vị .Mở đầu bài kiểm tra thực hành thực tế môn Văn, thay vì đưa ra nhu yếu đọc văn bản và vấn đáp những thắc mắc, một giáo viên tại Tỉnh Bình Dương đã đưa câu nói nổi tiếng trên mạng xã hội trong thời hạn gần đây thành lời đề dẫn .Ngay cả tên của giáo viên cũng được lồng ghép vào đề : ” Ôi Hoàng tử, xin hãy tha thứ cho người em gái bị mắc lời nguyền, chính thiếp đã nhu yếu cô Hậu cho đoạn văn sau, hãy đọc và vấn đáp những câu hỏi “. Phần sau của đề kiểm tra trích một đoạn trong bài ” Mạo hiểm ” của nhà văn Nguyễn Bá Học và những câu hỏi để học viên vấn đáp như đề thi thường thì .
Đề bài được chia sẻ trên diễn đàn học tập khiến nhiều học sinh bất ngờ. “Không ngờ cô lồng ghép tài tình quá, giáo viên bắt ‘trend’ còn đỉnh cả giới trẻ”, bạn Hà Giang bình luận.
Học sinh nhận xét giáo viên bắt ‘ trend ‘ rất khôn khéo, đề vừa có yếu tố vui nhộn, giật mình nhưng vẫn không tác động ảnh hưởng đến nội dung : ” Tưởng không logic nhưng rất ăn nhập với đề “, ” nghe thì rất vô lý nhưng lại cực thuyết phục “, ” chỉ ước cô giáo dạy Văn mình được tý vui nhộn như vậy “.
 |
| Đề bài thực hành thực tế của lớp 10, trường THPT Võ Minh Đức ( Tỉnh Bình Dương ). Ảnh : NVCC . |
Nguyễn Ngọc Hà, học sinh chia sẻ đề thi này cho hay đây là đề bài thực hành của lớp 10, trường THPT Võ Minh Đức (tỉnh Bình Dương) trong ngày 15/1.
” Trong lớp chúng em hay lấy câu nói này ra đùa nhưng khi đọc bài kiểm tra cũng có câu này thì khởi đầu rất buồn cười. Chính do đó nên chúng em làm bài rất tự do. Cô giáo dạy Văn lớp em rất tươi tắn nên thường có những đề kiểm tra độc lạ như thế này “, Hà nói .Chia sẻ với Zing. vn, cô Nguyễn Phúc Hậu, giáo viên dạy Văn, trường THPT Võ Minh Đức xác nhận đây chính là đề bài thực hành thực tế tại cô đưa ra cho học viên lớp 10 để ôn lại kiến thức và kỹ năng .
Nói về việc giáo viên ra đề thi lồng ghép thêm một số hiện tượng trên mạng xã hội, cô Hậu cho rằng điều đó rất thú vị, khơi dậy sự sáng tạo của học sinh nếu được áp dụng hợp lý.
” Mình thấy học viên rất thích khi tiết học, đề thi được lồng ghép 1 số ít câu nói, hình ảnh, đoạn nhạc nào đấy đang mang tính khuynh hướng. Mình cảm nhận rõ rằng học viên hứng thú và năng động, đỡ áp lực đè nén hơn nhiều. Nhưng giáo viên cũng không nên quá lạm dụng mà nên chắt lọc, sử dụng ‘ trend ‘ một cách hài hòa và hợp lý “, cô Hậu cho hay .Theo cô, hình thức đề kiểm tra chung vẫn nên gọn gàng. Giáo viên vận dụng vừa đủ để tạo không khí vui tươi, thân thiện với học trò nhưng vẫn không đánh mất sự trang nghiêm cần có ở người thầy và việc giảng dạy !Thời gian gần đây, câu ” Ôi hoàng tử, hãy tha thứ cho người em gái bị trúng lời nguyền … ” Open nhiều trên mạng xã hội và được biến tấu thành nhiều dạng khác nhau. Câu nói này xuất phát từ câu hát của nhân vật có tên Fiona trong truyện ” Kim cương và tiếng ếch ộp ” khi giãi bày với hoàng tử : “ Ôi hoàng tử, hãy tha thứ cho người em gái bị trúng lời nguyền, chính là thiếp đã hát bài đó, em gái đã nhận lấy hậu quả rồi. Xin đừng làm mọi việc tồi tệ hơn ” .
