Giáo án lớp 5 – Chủ đề 12: Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu
1. Khởi đông :
2. Nội dung chính:
* Quan sát hình 12.1, tranh luận để nhận ra sự đa dạng chủng loại của chất liệu, hình thức bộc lộ và vẽ đẹp của các loại sản phẩm mĩ thuật :- Có những hình ảnh gì trong tranh ?- Hình, mảng, sắc tố của mỗi bức tranh như thế nào ?- Sản phẩm được tạo hình bằng chất liệu gì ?- Nội dung, hình ảnh, sắc tố của mỗi mẫu sản phẩm được biểu lộ như thế nào ?- GV nhận xét bổ trợ .- GV cho học viên xem hình 11.4 .
3. Thực hành:
– Quan sát hình 12.2, tranh luận để phân biệt cách tạo hình loại sản phẩm từ các chất iệu khác nhau .
4 trang | Chia sẻ : vudan20| Lượt xem : 2292
| Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 – Chủ đề 12: Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHỦ ĐỀ 12 : THỬ NGHIỆM VÀ SÁNG TẠO VỚI CÁC CHẤT LIỆU ( 3 tiết ) I MỤC TIÊU : Biết được sự phong phú của các chất liệu tạo hình và cảm nhận được vẽ đẹp của loại sản phẩm được tạo ra từ nhiều chất liệu khác nhau. Hiểu được cách tạo hình từ nhiều chất lieeujvaf tạo được loại sản phẩm theo ý thích. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về mẫu sản phẩm của mình, nhóm mình. II CHUẨN BỊ : Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán, kéo, các vật tìm được : sỏi, đá, vỏ sò, rơm, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tiết 1 Giáo viên Học sinh 1. Khởi đông : 2. Nội dung chính : * Quan sát hình 12.1, bàn luận để nhận ra sự đa dạng chủng loại của chất liệu, hình thức biểu lộ và vẽ đẹp của các mẫu sản phẩm mĩ thuật : – Có những hình ảnh gì trong tranh ? – Hình, mảng, sắc tố của mỗi bức tranh như thế nào ? – Sản phẩm được tạo hình bằng chất liệu gì ? – Nội dung, hình ảnh, sắc tố của mỗi mẫu sản phẩm được biểu lộ như thế nào ? – GV nhận xét bổ trợ. – GV cho học viên xem hình 11.4. 3. Thực hành : – Quan sát hình 12.2, tranh luận để nhận ra cách tạo hình mẫu sản phẩm từ các chất iệu khác nhau. 4. Nhận xét : – Nhận xét những mẫu sản phẩm triển khai xong. Đưa ra hướng cho học viên tăng trưởng. – Hát – Quan sát luận bàn – Vật liệu – Bằng nhiều hình thức như : xé dán, vải, đất năn. – Cân đối trong tờ giấy, hoài hòa có sáng tối. – Đối xứng của các vật tư * Tiết 2 1. Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : 2. Nội dung chính : – Tìm hiểu : – Tranh ảnh thực tiễn. Xem các loại sản phẩm tranh mỹ thuật. – Cho học viên xem tranh, tìm bố cục tổng quan trong tranh. – Cách thực thi : – Em muốn tạo ra loại sản phẩm thì làm thế nào ? + Tự nêu cách làm ra mẫu sản phẩm của nhóm mình. – Cho học viên xem tranh. – Học sinh nêu lại cách làm. 3. Thực hiện theo nhóm : – Tham khảo một số ít loại sản phẩm trong hình 12.3 để có thêm ý tưởng sáng tạo tạo hình mẫu sản phẩm. – Giao bài cho nhóm làm, GV quan sát học viên làm và giải đáp mọi thắc mắt của học viên. 4. Nhận xét : – GV, HS nhận xét từng loại sản phẩm. – Những học viên chưa triển khai xong – HS làm bài – HS nhận xét. * Tiết 3 1. Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : 2. Nội dung chính : – Tìm hiểu : – Tranh ảnh thực tiễn. Xem các loại sản phẩm tranh mỹ thuật. – Cho học viên xem tranh, tìm bố cục tổng quan trong tranh. – Cho HS luận bàn nhóm để chon hình thức : Thuyết trình, sắm vai, đống kịch. – Cách thực thi : – Trong nhóm. – Em muốn tạo ra loại sản phẩm thì làm thế nào ? + Tự nêu cách làm ra loại sản phẩm của nhóm mình. – Cho học viên xem tranh. – Học sinh nêu lại cách làm. 3. Thực hiện theo nhóm : – Em hảy chọn chất liệu để tạo hình / sắp xếp mẫu sản phẩm mĩ thuật theo ý thích. – Giao bài cho nhóm làm, GV quan sát học viên làm và giải đáp mọi thắc mắt của học viên. 4. Trưng bày, trình làng mẫu sản phẩm – Trưng bày mẫu sản phẩm theo sự hướng dẫn của thầy / cô giáo – Tổng kết chủ đề. – Những học viên chưa triển khai xong – HS làm bài – HS nhận xét. Vĩnh Viễn A, ngàytháng. năm 201 Duyệt của BGH Giáo viên Trần Quang Khải Nguyễn Thị Thu Giang
Các file đính kèm theo tài liệu này :
- CHỦ ĐỀ 12.lớp 5.doc
