Phiếu dự thi KHHT dành cho học sinh
một. Mục đích cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành riêng mang đến học viên trung học2. Lĩnh vực dự thi cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành riêng mang đến học viên trung học3. Content cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành riêng mang đến học viên trung học4. Phiếu đăng kí thi Khoa học kĩ thuật dành riêng đến học viên trung học
1. Mục đích cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học
1. Khuyến khích học viên trung học NCKH ; sáng tạo kinh nghiệm, công nghệ tiên tiến & áp dụng kỹ năng và kiến thức của những môn học trong xử lý các yếu tố thực tế. thietbihopkhoi.com mời các du khách khám phá đính các mẫu phiếu điều kiện của ” Cuộc thi khoa học kỹ thuật cung cấp quốc gia học sinh trung học niên học 2020 – 2021 ” vào bài viết lách nè. Phiếu dự thi KHHT bao gồm 14 phiếu. Mẫu giấy khen học sinhMẫu card học sinh1. Mục đích cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành riêng mang đến học sinh trung học2. Lĩnh vực dự thi cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành riêng đến học sinh trung học3. Content cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành riêng mang đến học sinh trung học4. Phiếu đăng kí thi Khoa học kĩ thuật dành riêng đến học sinh trung học1. khích lệ học sinh trung học NCKH ; ý tưởng sáng tạo kỹ năng, công nghệ tiên tiến tiên tiến và phát triển & áp dụng kiến thức và kỹ năng & kiến thức và kỹ năng của các môn học trong giải quyết và xử lý các nhân tố thực tế .
quý khách đang được coi : Mẫu bài dự thi khoa học kỹ thuật
Xem thêm: Sách Giáo Khoa Khoa Học Lớp 5
2. Lĩnh vực dự thi cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học
TTTên nhóm lĩnh vựcTên lĩnh vực cụ thể1Khoa học động vậtHành vi; Tế bào; Sự phát triển; Sinh thái; Di truyền; Dinh dưỡng và tăng trưởng; Sinh lý; Hệ thống và tiến hóa; Lĩnh vực khác2Khoa học xã hội và hành viTâm lý học phát triển và lâm sàng; Tâm lý học nhận thức;Tâm sinh lý học; Xã hội học và tâm lý xã hội; Lĩnh vực khác3Hoá sinhHoá sinh phân tích; Hóa sinh đại cương; Hóa sinh y; Hoá sinh cấu trúc; Lĩnh vực khác4Y sinh và Khoa học sức khoẻChẩn đoán; Điều trị; Phát triển và thử nghiệm dược liệu; Dịch tễ học; Dinh dưỡng; Sinh lý học và Bệnh lý học; Lĩnh vực khác5Sinh học tế bào và phân tửSinh lý tế bào; Di truyền; Miễn dịch; Sinh học phân tử ; Sinh học thần kinh; Lĩnh vực khác6Kĩ thuật Y SinhVật liệu Y Sinh; Cơ chế Sinh học; Thiết bị Y sinh; Kỹ thuật tế bào và mô; Sinh học tổng hợp;…7Hoá họcHoá học phân tích; Hóa học tính toán; Hóa môi trường; Hoá vô cơ; Hóa vật liệu; Hoá hữu cơ; Hoá lý; Lĩnh vực khác8Sinh học trên máy tính và Sinh -TinKỹ thuật y sinh; Mô hình sinh học tính toán; Tiến hóa học tính toán; Thần kinh học tính toán; Dược lý học tính toán; Di truyền; Lĩnh vực khác9Khoa học trái đất và môi trườngKhí quyển; Khí hậu; Ảnh hưởng của môi trường lên hệ sinh thái; Địa chất; Nước; Lĩnh vực khác10Hệ thống nhúngMạch; Vật dụng kết nối internet; Vi điều khiển; Giao tiếp mạng và dữ liệu; Quang học; Cảm biến; Xử lý tín hiệu; Lĩnh vực khác11Năng lượng: Hóa họcNhiên liệu thay thế; Khoa học năng lượng tính toán; Nhiên liệu hóa thạch; Phát triển pin nhiên liệu; Pin nhiên liệu vi sinh vật; Năng lượng mặt trời; Lĩnh vực khác12Năng lượng: Vật lýNăng lượng thủy điện; Năng lượng hạt nhân; Năng lượng mặt trời; Thiết kế bền vững; Năng lượng nhiệt; Năng lượng gió; Lĩnh vực khác13Kỹ thuật cơ khíKỹ thuật hàng không và vũ trụ; Kỹ thuật xây dựng dân dụng;Cơ học tính toán; Lý thuyết điều khiển; Hệ thống vận tải mặt đất; Kỹ thuật công nghiệp; Kỹ thuật cơ khí; Hệ thống hàng hải; Lĩnh vực khác14Kỹ thuật môi trườngXử lý môi trường bằng phương pháp sinh học; Cải tạo đất; Kiểm soát ô nhiễm; Quản lý chất thải và tái chế; Quản lý nguồn nước; Lĩnh vực khác15Khoa học vật liệuVật liệu sinh học; Gốm và thủy tinh; Vật liệu Composite; Lý thuyết và tính toán; Vật liệu từ, quang, điện tử; Vật liệu nano; Polymer; Lĩnh vực khác16Toán họcĐại số; Giải tích; Tổ hợp, lý thuyết đồ thị và lý thuyết trò chơi; Hình học và Topo; Lý thuyết số; Xác suất và thống kê; Lĩnh vực khác17Vi sinhKháng sinh; Vi sinh ứng dụng; Vi khuẩn; Vi sinh vật môi trường; Di truyền vi sinh; Vi rút; Lĩnh vực khác18Vật lý và thiên vănThiên văn học và vũ trụ học; Vật lý nguyên tử, phân tử và quang học; Lý sinh; Vật lý tính toán; Vật lý chất rắn; Đo lường; Điện từ và Plasmas; Cơ học; Vật lý hạt và Vật lý hạt nhân; Quang học, Lasers và Masers; Tính toán lượng tử; Vật lý lý thuyết; Lĩnh vực khác19Khoa học thực vậtNông nghiệp; Tăng trưởng và phát triển; Sinh thái; Di truyền và sinh sản; Bệnh lý thực vật; Sinh lý thực vật; Hệ thống và tiến hóa; Lĩnh vực khác20Rô bốt và máy thông minhSinh cơ học; Hệ thống biết nhận thức; Lý thuyết điều khiển; Động học rô bốt; Học máy; Lĩnh vực khác21Phần mềm hệ thốngThuật toán; An ninh mạng; Cơ sở dữ liệu; Ngôn ngữ lập trình; Hệ điều hành; Lĩnh vực khác22Y học chuyển dịchKhám bệnh và chẩn đoán; Phòng bệnh; Điều trị; Kiểm định thuốc; Nghiên cứu tiền lâm sàng;
3. Nội dung cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học
Dự án có thể của 01 học sinh (gọi là dự án cá nhân) hoặc của 02 học sinhtrong cùng một đơn vị dự thi(gọi là dự án tập thể).Dự án tập thể phải có sự phân biệt mức độ khác nhau đóng góp vào kết quả nghiên cứu của người thứ nhất (nhóm trưởng) và người thứ hai. Mỗi học sinh chỉ được tham gia 01 dự án dự thi.Người bảo trợ/hướng dẫn: Mỗi dự án dự thi có 01 giáo viên trung học (đang công tác tại cơ sở giáo dục trung học có học sinh dự thi) bảo trợ, do thủ trưởng cơ sở giáo dục trung học có học sinh dự thi ra quyết định cử. Một giáo viên được bảo trợ tối đa 02 dự án KHKT của học sinh trong cùng thời gian. Người bảo trợchịu trách nhiệm về mặt pháp lý của dự án dự thi và phải kí phê duyệt Kế hoạch nghiên cứu trước khi học sinh tiến hành nghiên cứu (Phiếu phê duyệt dự án 1B). Người bảo trợ có thể đồng thời là người hướng dẫn khoa học.Ngoài người bảo trợ, dự án dự thi có thể có thêm người hướng dẫn khoa học là các nhà khoa học chuyên ngành thuộc các trường đại học, viện nghiên cứu, cơ sở khoa học công nghệ (có thể là cha, mẹ, người thân của học sinh). Trường hợp dự án có nhà khoa học chuyên ngành tham gia hướng dẫn thì phải có xác nhận của nhà khoa học chuyên ngànhđó (Phiếu xác nhận của nhà khoa học chuyên ngành).Trường hợp dự án có nội dung nghiên cứu được thực hiện tại cơ quan nghiên cứu như trường đại học, viện nghiên cứu, cơ sở khoa học công nghệ phải có xác nhận của cơ quan nghiên cứuđó (Phiếuxác nhận của cơ quan nghiên cứu 1C).
Dự án hoàn toàn có thể của 01 học viên ( gọi bằng dự án Bất Động Sản cá thể ) hay của 02 học sinhtrong cộng 1 đơn vị chức năng dự thi ( gọi bằng dự án Bất Động Sản đồng đội ). Dự án đồng minh bắt buộc với sự nhận biết chừng độ khác thường nhau góp phần trong hiệu quả nghiên cứu và điều tra của quần chúng. # trang bị số 1 ( nhóm trưởng ) & toàn cầu vật dụng nhì. Mỗi học viên chỉ đc nhập cuộc 01 dự án Bất Động Sản dự thi. Mỗi dự án Bất Động Sản dự thi với 01 giảng viên trung học ( đang được công tác làm việc trên các đại lý dạy dỗ trung học với học viên dự thi ) bảo trợ, bởi thủ trưởng cửa hàng dạy dỗ trung học với học viên dự thi ra quyết định hành động cử. Một giảng viên đc bảo trợ cao nhất 02 dự án Bất Động Sản khoa học kỹ thuật của học viên vào cộng thời hạn. Người bảo trợchịu nghĩa vụ và trách nhiệm về bên pháp luật của dự án Bất Động Sản dự thi & cần kí coi ngó Kế hoạch nghiên cứu và điều tra trước lúc học viên thực thi nghiên cứu và điều tra ( Phiếu để ý dự án Bất Động Sản 1B ). Người bảo trợ hoàn toàn có thể cùng theo đó được xem là con người chỉ dẫn khoa học. Ngoài mọi người bảo trợ, dự án Bất Động Sản dự thi hoàn toàn có thể với gắn thêm người ta chỉ dẫn khoa học được xem là những nhà nha khoa chuyên ngành ở trong những ngôi trường ĐH, viện điều tra và nghiên cứu, đại lý khoa học công nghệ tiên tiến ( hoàn toàn có thể được xem là phụ vương, bà mẹ, người thân trong gia đình của học viên ). Trường hợp dự án Bất Động Sản với nhà nghiên cứu khoa học chuyên ngành nhập cuộc chỉ dẫn thì buộc phải sở hữu xác thực của nhà nghiên cứu khoa học thường xuyên ngànhđó ( Phiếu xác thực của nhà nghiên cứu khoa học chuyên ngành ). Trường hợp dự án Bất Động Sản mang content điều tra và nghiên cứu đc thực thi trên bộ phận điều tra và nghiên cứu cũng như ngôi trường ĐH, viện điều tra và nghiên cứu, cửa hàng khoa học công nghệ tiên tiến bắt buộc sở hữu xác thực của bộ phận nghiên cứuđó ( Phiếuxác nhận của bộ phận nghiên cứu và điều tra 1C ) .
Xem thêm: Bud: Ctcp Khoa Học Công Ty Cổ Phần Khoa Học Và Công Nghệ Việt Nam Tuyển Dụng
Quý khách hàng đang được học hỏi : Mẫu Bài Dự Thi Khoa Học Kỹ Thuật Hãng sản xuất Intel, Bài Dự Thi Khoa Học Kỹ Thuật Hãng Intel
là người hướng dẫn khoa học dự án.Đề tài:…………………………………………………………………………………………………….Nhóm Lĩnh vực (không ghi tên lĩnh vực cụ thể)…………………………………………………………………………………………
Hà Nội, ngày tháng …năm 2020NGƯỜI ĐĂNG KÝHọ và tên
Mẫu bản tự kiểm điểm của Đảng viên dự bị Bản tự kiểm điểm của Đảng viên Giấy giới thiệu chuyển trường Mẫu giấy giới thiệu học sinh chuyển trường 
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Mẫu bản tự kiểm điểm của Đảng viên dự bị Bản tự kiểm điểm của Đảng viên Giấy ra mắt chuyển trường Mẫu giấy trình làng học viên chuyển trườngMẫu báo cáo giải trình thành tích cá thể của học viên Báo cáo thành tích cá thể dành cho học viên Bản tự kiểm điểm cá thể Mẫu bản kiểm điểm cá thể cuối năm
